15號(hào)，三戰(zhàn)金橋，給我們安排的是上午11點(diǎn)，考試的地方是閨女周六上課的地方，不陌生�？荚嚪绞绞请娔X答題，這一點(diǎn)，萱萱不陌生，在家最喜歡打電腦游戲，自己開機(jī)，玩，玩好了自己關(guān)機(jī)，都會(huì)�？紙�(chǎng)在金橋城中小區(qū)2樓，家長(zhǎng)送到考場(chǎng)外，然后在另外一頭等小孩出來(lái)。我家萱萱在里面大概有1個(gè)小時(shí)左右才出來(lái)，問(wèn)她考的如何，說(shuō)還可以。外國(guó)語(yǔ)的測(cè)試是那邊的老師專門到幼兒園進(jìn)行的，背一首唐詩(shī)，做了幾道題目，好像老師還看了小朋友們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)等等。
大橋的二面通知是在10號(hào)左右發(fā)出來(lái)的，看到群里興奮的家長(zhǎng)說(shuō)收到自己的孩子收到了二面通知，自己的手機(jī)靜靜的躺在辦公桌上一整天，連個(gè)騷擾電話都沒(méi)有，要說(shuō)一點(diǎn)都不失落，那是騙人的。19號(hào)一早，大橋開始發(fā)榜，有家長(zhǎng)在群里發(fā)紅包了，我們都為他們高興，當(dāng)然也羨慕她們。中午大概12點(diǎn)30不到，有家長(zhǎng)在群里說(shuō)，金橋發(fā)榜啦，我立馬打電話給萱媽，想告訴她金橋發(fā)榜了，不曾想，萱媽的電話先進(jìn)來(lái)了，說(shuō)，告訴你一個(gè)好消息，剛才金橋來(lái)電話了，咱家萱萱錄取了，26號(hào)下午開家長(zhǎng)會(huì)。幾秒鐘后，眼淚嘩嘩的就從眼睛里出來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)，是我在流淚，是一個(gè)大老爺們?cè)诹餮蹨I，這一個(gè)多禮拜的壓抑一瞬間得到了釋放，真不容易啊。那一個(gè)多禮拜，有2，3個(gè)晚上有點(diǎn)失眠，有1個(gè)晚上做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)金橋發(fā)榜了，就是找不到我家閨女的名字。在女兒面前還不敢表現(xiàn)出太多的負(fù)面情緒，她們還小，懂得事情還不多，考不上，責(zé)任在我們。僑誼我家沒(méi)有錄取，外國(guó)語(yǔ)則是23號(hào)晚上通知的我們，告訴我們萱萱錄取了，6月1日收錄取材料，繳費(fèi)。
回顧我們家萱萱的幼升小之路，我們有這樣幾點(diǎn)體會(huì)：
1）備考時(shí)間和內(nèi)容：準(zhǔn)備的時(shí)間不能太長(zhǎng)，一年左右應(yīng)該差不多了，我們家開始的晚了。備考的深度，基本上把小學(xué)一年級(jí)的內(nèi)容，包括語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，弄個(gè)大概就差不多了，舉一反三，我們家基本上把A冊(cè)做完了，B冊(cè)做了一半不到一些，C冊(cè)太難了，沒(méi)做。
2) 備考的方法：第一，不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量小孩子，題目做錯(cuò)了，不要責(zé)罰他們，他們還小。剛開始給萱萱輔導(dǎo)數(shù)學(xué)的時(shí)候，題目做錯(cuò)了，我也不可避免的一秒鐘變成后爸。這時(shí)，萱媽提醒我，孩子還小，不要老是訓(xùn)斥她，要耐心的跟她解釋題目錯(cuò)誤的地方，她會(huì)懂得，只是時(shí)間的問(wèn)題。訓(xùn)斥只會(huì)適得其反，自己想想是呀，是這么個(gè)道理，我上幼兒園這會(huì)還不如我家閨女呢；第二，文武之道一張一弛，輔導(dǎo)過(guò)程中，只要孩子感覺(jué)累了，或者表現(xiàn)出不耐煩的時(shí)候，立馬停下來(lái)讓孩子休息,或者改天繼續(xù)學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒；第三，給孩子講題目得循序漸進(jìn)，得用他們能夠理解的語(yǔ)言講給他們聽，也就是方法越簡(jiǎn)單越好。
3）備考的壓力在家長(zhǎng)，切不可把這種情緒傳遞給孩子。孩子還小，還是希望他們能有個(gè)快樂(lè)的童年，在能力和時(shí)間允許的情況下，備考幼升小未嘗不可。不管錄取與否，在孩子面前不可表露太多，他們的世界還是很純凈的。
時(shí)間已經(jīng)6月了，還有3個(gè)月不到的時(shí)間，閨女就是就要踏上16+n年的漫漫求學(xué)路啦，希望她一路安好。
2016年6月7日星期二于江南大學(xué)
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