2018滬教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我們的學(xué)�！方贪冈O(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我們的學(xué)�！方贪冈O(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1 聽(tīng)錄音，在老師的指導(dǎo)下讀準(zhǔn)“午、書、電、腦、上、足”6個(gè)生字的字音，并能在語(yǔ)言環(huán)境中正確認(rèn)讀。

　　2 能跟著錄音或老師的范讀，基本做到字字過(guò)目讀課文。在跟讀的基礎(chǔ)上能獨(dú)立或半獨(dú)立地朗讀課文。

　　3 練習(xí)正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，鞏固筆畫“橫”和“豎”，認(rèn)識(shí)筆畫“撇”，能在老師的指導(dǎo)下描寫“午、上”

　　4 通過(guò)參觀校園，大致了解學(xué)校的“圖書館、美術(shù)室、電腦房、操場(chǎng)”等。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1 能在課文的語(yǔ)言環(huán)境中正確認(rèn)讀“午、書、電、腦、上、足”6個(gè)生字。

　　2 能跟著錄音或老師的范讀，做到字字過(guò)目讀課文。

　　3 練習(xí)正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、教師方面的準(zhǔn)備：錄音機(jī)、課文錄音磁帶、生字卡片

　　2、學(xué)生方面的準(zhǔn)備：參觀學(xué)校的各場(chǎng)所

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、啟發(fā)談話，揭示課題

　　1 組織學(xué)生交流：開(kāi)學(xué)幾天認(rèn)識(shí)了學(xué)校的哪些地方？

　　（出示：音樂(lè)室、電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、美術(shù)室、大隊(duì)部、教師辦公室）

　　師點(diǎn)讀、生跟讀

　　2 揭示課題：我們的學(xué)校

　　聽(tīng)老師讀課題。誰(shuí)來(lái)讀讀看？（指名讀、齊讀、跟讀）

　　說(shuō)明：

　　學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的地方，學(xué)生一定會(huì)非常關(guān)注學(xué)校的每一處。課一開(kāi)始，教師就組織學(xué)生交流認(rèn)識(shí)的地方，有利于激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的向往，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)生的交流期間，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)的習(xí)慣，要學(xué)生盡量不重復(fù)別人的發(fā)言，鼓勵(lì)學(xué)生在別人發(fā)言的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充。

　　在學(xué)生交流知道的校園場(chǎng)所同時(shí)，出示各場(chǎng)所的名稱，可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和識(shí)記。

　　二聽(tīng)錄音讀課文識(shí)字

　　1 聽(tīng)課文錄音，感知課文內(nèi)容

　�。�1）第一遍聽(tīng)錄音，邊聽(tīng)邊記：學(xué)校有哪些地方？

　　（2）再聽(tīng)錄音，邊聽(tīng)邊記：小朋友想干什么

　　2 讀課文

　�。�1）跟著錄音里的老師輕聲讀課文。

　�。�2）學(xué)生練習(xí)讀課文。

　　a) 指著書跟讀

　　b) 自己練讀

　　c) 指名讀

　　d) 齊讀

　　3 識(shí)記生字

　�。�1）找一找：調(diào)皮的字寶寶都躲在課文里了，請(qǐng)小朋友找一找，圈出來(lái)。

　�。�2）認(rèn)一認(rèn)：（出示：午、書、電、腦、上、足）

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