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2018一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《中秋節(jié)的晚上》教案設(shè)計(jì)(長(zhǎng)春版)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-12-06 10:58:26

說(shuō)兩句


  1、小組內(nèi)練習(xí)讀課文,解決不認(rèn)識(shí)的字,圈出不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞語(yǔ)。

  2、指名讀。即使糾正字音。

  3、說(shuō)一說(shuō),這篇課文講的是什么事?

  2、數(shù)一數(shù),課文有幾句話?

  3、齊讀。

  三、集中識(shí)字,做好鋪墊。

  1、帶拼音讀

  老師把課文中的生字寶寶請(qǐng)出來(lái)了,你們想不想和它們交朋友?那得把朋友的名字讀準(zhǔn)才行?,月亮博士戴上眼鏡,在看著你們呢,讓他見(jiàn)識(shí)一下你們的本領(lǐng)吧。你能讀準(zhǔn)哪個(gè)生字朋友的名字,領(lǐng)著大家讀一讀。(指名讀,跟讀。讀不準(zhǔn)的拼讀))

  2、去掉拼音讀

  真不錯(cuò),月亮博士忍不住要夸你們了,可是拼音寶寶攔住了它,說(shuō):“剛才是有我們?cè)趲兔,等我們走開(kāi)了,看它們還能讀準(zhǔn)。”說(shuō)著,拼音寶寶真的走了。同學(xué)們,你們還能讀準(zhǔn)嗎?(指名讀,正確就跟讀)

  3、調(diào)換順序讀

  這下,拼音寶寶服氣了?墒巧峙笥延终{(diào)皮的換了位置,想靠考考你們,還能叫出它們的名字嗎?(指名讀,正確就跟讀)

  4、同桌考。

  月亮博士對(duì)我說(shuō):“哪個(gè)小朋友學(xué)的快,記的準(zhǔn),應(yīng)該給一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。”老師真的準(zhǔn)備了小獎(jiǎng)品,你們想不想得到獎(jiǎng)品啊?那就趕快拿出生字卡,同桌互相考一考,看誰(shuí)記的快,記的準(zhǔn)。

  5、檢查讀,選字組詞,說(shuō)句子。適時(shí)發(fā)送獎(jiǎng)品。

  6、說(shuō)識(shí)字方法 : 猜謎語(yǔ):如一人打一字(個(gè))、半口鍋,炒了三顆豆,鍋外有兩顆,鍋里有一顆(心);去偏旁識(shí)字:他去掉左邊偏旁就是也了;還有加一加、減一減、換一換、組詞法、聯(lián)想記憶法、字理識(shí)字、數(shù)筆畫(huà)等)

  7、把生字送回詞語(yǔ)中(多么、心里、甜餅、節(jié)日、弟弟、每天)

  8、指導(dǎo)寫(xiě)字,師讓學(xué)生觀察生字在虛宮格的位置,指導(dǎo)寫(xiě)字,并且反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)。

  (1)、認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“臥鉤”。

 。2)、演示“心”的筆順。

  (3)、范寫(xiě)。

 。4)、學(xué)生在本子上寫(xiě)3個(gè)。圈出認(rèn)為滿意的自己欣賞,同桌互相欣賞

  五、再讀課文,感知課文的主要內(nèi)容。

  孩子們我們記住了那些生字寶寶,它們還會(huì)捉迷藏,它們藏在了課文里,讓我們?nèi)フn文里找找這些生字寶寶吧。

  1、指名讀第一句,生字同時(shí)變紅。

  2、指導(dǎo)朗讀。說(shuō)說(shuō)你知道哪些關(guān)于月的詩(shī)句。師介紹一句,鼓勵(lì)平時(shí)多積累,多背誦。從這一句你知道了什么?

  3、天上 的月亮是什么樣?媽媽端來(lái)的月餅什么樣?指名讀二、三句, 生字同時(shí)變紅。欣賞月餅的圖片試著用又、、、、、、又說(shuō)話,學(xué)習(xí)餅和甜字。

  5、指名讀第四、五句,生字同時(shí)變紅。“我”和“弟弟”在看到月亮的時(shí)候分別說(shuō)了一句話,指出這兩個(gè)感嘆句,讀一讀,體會(huì)“我”和“弟弟”的喜悅心情,師范讀。生齊讀。

  6、指名讀第六句,生字同時(shí)變紅。師講解“甜蜜”的“甜”的意思。與“又香又甜”的“甜”的意思區(qū)分。齊讀,說(shuō)感受。

  7、欣賞幾個(gè)地區(qū)中秋節(jié)風(fēng)俗活動(dòng)的畫(huà)面。

  8、帶著美好的感受齊讀一遍課文。

  六、有感情地朗讀課文,教師相機(jī)指導(dǎo)。

  1、輕聲---晚上、我們、月亮、天上、看著、吃著、那么。

  2、感嘆句---月餅就像天上的月亮!天上的月亮也是個(gè)大月餅!

  3、重音----又大又圓、又香又甜。

  七、總結(jié),同學(xué)們今天我們一起感受了一家人中秋節(jié)其樂(lè)融融的氣氛,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你今天都有哪些收獲?

  孩子們說(shuō)的很棒,你們自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了,老師真為你們高興,希望你們以后要多觀察,多思考,這樣你就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  板書(shū)設(shè)計(jì)

  天上的 月亮 又大又圓

  媽媽的月餅 又香又甜

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