幼兒園中班健康教案：聽，說話的聲音

　　【導(dǎo)語】教案是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學(xué)過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動(dòng)中得以主動(dòng)發(fā)展的過程，所以教案準(zhǔn)備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性為主，所以為了幫助老師們更好的準(zhǔn)備教案，幼教網(wǎng)整理匯總里一些常用活動(dòng)教案示例，希望對(duì)大家有所幫助，僅供參考。下面分享關(guān)于幼兒園中班健康教案：聽，說話的聲音。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步了解耳朵的作用，懂得保護(hù)耳朵。

　　2、聆聽各種東西發(fā)出來的聲音，并能用語言表達(dá)。

　　3、學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的基本常識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　音樂、嘈雜的聲音音頻、課件、眼罩等。

　　活動(dòng)過程

　　一、游戲?qū)�入�?br />
　　——教師請(qǐng)一個(gè)幼兒上來，并戴上眼罩，教師請(qǐng)?jiān)谧�的一個(gè)幼兒喊他/她的名字，請(qǐng)戴眼罩的幼兒猜猜是誰在叫他/她。

　　小結(jié)：我們的耳朵長(zhǎng)在我們頭的兩側(cè)，它的主要作用是聽聲音。

　　二、了解耳朵。

　　——師：耳朵和眼睛、嘴巴不一樣的地方是：眼睛和嘴巴能閉起來，耳朵可不行。在我們身邊發(fā)生的聲音，耳朵都能聽得見。

　　——教師播放音樂和嘈雜的聲音音頻讓幼兒聽，并問他們喜歡哪個(gè)聲音?不喜歡哪個(gè)聲音？原因是什么？（讓幼兒積極回答）

　　——有些聲音很吵，不好聽，我不想聽，我們可以怎么做？（引導(dǎo)幼兒回答，例如：用手捂住耳朵等等）

　　——我們想聽美妙的音樂，可是又不能影響別人，可以怎么做？（引導(dǎo)幼兒回答：把聲音調(diào)小、戴耳機(jī)等）

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