美術(shù)技能學(xué)習(xí)——線描畫(huà)、兒童畫(huà)(2)

　�。�3）線描畫(huà)刮畫(huà)：在一張白紙上用油畫(huà)棒隨意涂抹各種顏色，在上面覆蓋一層黑色的油畫(huà)棒，然后用牙簽、火柴棒、小起子刮出彩色的線條，這種作畫(huà)方式也深受孩子們的喜愛(ài)，令他們感到既新奇又有趣。

　�。�4）彩色線描畫(huà)：有時(shí)根據(jù)所畫(huà)內(nèi)容的需要，我讓幼兒用彩色筆、珠光筆、彩色鉛筆、金銀線筆等畫(huà)出五彩的線條進(jìn)行表現(xiàn)。例如畫(huà)《美麗的孔雀》，用各種漂亮的顏色畫(huà)出各種線條表現(xiàn)孔雀開(kāi)屏?xí)r美麗的姿態(tài)，真是再恰當(dāng)不過(guò)了。而且，在用這些豐富的材料進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，小朋友的繪畫(huà)激情十分高漲。

　�。�5）單色線描畫(huà)：用一支黑色的筆在白紙上作畫(huà)，可以表現(xiàn)出黑白樸素之美。我們也可以嘗試讓幼兒選擇自己最喜歡的一種顏色來(lái)進(jìn)行線描畫(huà)創(chuàng)作，如《紫色的幻想》，可以用紫色的水彩筆大膽組合生活中紫色的物品，并進(jìn)行各種線條的裝飾，這樣也能不斷激發(fā)幼兒創(chuàng)作線描畫(huà)的興趣和熱情。

　　2．在繪畫(huà)線描畫(huà)的過(guò)程中，我們需要注意些什么？

　　主持人小結(jié)：從線條上來(lái)說(shuō)，要將造型不同、疏密不同、粗細(xì)不同的線組合在一起；從色彩方面來(lái)說(shuō)，除了黑白，還可以有其它顏色做輔助。

　　3．如何進(jìn)行線描畫(huà)的選材？

　　主持人小結(jié)：陶行知先生曾提出過(guò)“生活即教育，教育即生活”的教育觀�！缎戮V要》中也指出：“教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)即貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。”因此，線描畫(huà)活動(dòng)的選材要順應(yīng)幼兒的特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，貼近幼兒的生活。如常見(jiàn)的花草樹(shù)木、身邊的水果、動(dòng)物、孩子感興趣的物品等，只要是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)、所思所想的都是可作為繪畫(huà)的范圍。只要孩子喜歡的，他們才會(huì)有創(chuàng)作的欲望。

　　此外，在教學(xué)過(guò)程中，還可結(jié)合主題教學(xué)效果就會(huì)更好。如，開(kāi)展主題《多彩的服裝》，我會(huì)讓孩子設(shè)計(jì)服裝圖案、設(shè)計(jì)新穎時(shí)裝等；在開(kāi)展主題《動(dòng)物王國(guó)》時(shí)，我就會(huì)讓孩子畫(huà)蝴蝶、魚(yú)、恐龍、鳥(niǎo)等，結(jié)合游戲“給可愛(ài)的動(dòng)物化妝”，讓孩子將好玩的線條畫(huà)在魚(yú)、蝴蝶、鳥(niǎo)的身上，練習(xí)不同線和點(diǎn)的裝飾，幼兒感興趣，且效果也較好。

　　4．線描畫(huà)的背景該如何創(chuàng)設(shè)才能更好地凸顯主體物？

　　三、學(xué)習(xí)兒童畫(huà)

　　1．欣賞兒童畫(huà)的作品若干（大班幼兒繪畫(huà)作品《大象》），請(qǐng)老師們對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，并且說(shuō)明理由。

　　2．總結(jié)出兒童畫(huà)的多種繪畫(huà)方式：臨摹、擴(kuò)充、創(chuàng)作

　　3．在指導(dǎo)繪畫(huà)兒童畫(huà)的過(guò)程當(dāng)中，我們要注意什么？

　�。�1）畫(huà)面應(yīng)該如何安排，比例可以如何劃分？

　　（2）是簡(jiǎn)單的范例還是任由幼兒自由發(fā)揮？

　　4．以兒童畫(huà)《大象》為例，分年級(jí)組研討指導(dǎo)方案。

　　四、教師技能學(xué)習(xí)——線描畫(huà)《花瓶》

　　要求：線條有粗細(xì)之分、要有顏色及背景。

　　五、教師作品評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)正確的評(píng)價(jià)方法。

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