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2017新版部編版一年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地三》教案設(shè)計(jì)(6)

來源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-05 15:35:15

說兩句

  四、總結(jié)

  1.蘭蘭的小手為全家人做了那么多的事情,也給全家人帶去了那么多的歡樂。我們要向蘭蘭學(xué)習(xí),也要為家人做一些力所能及的事情。

  2.拓展交流:你能為別人做哪些力所能及的事情?我會(huì)說:我替爸爸(   )。我給媽媽(   )。我?guī)屠蠋?   )。我為大家(   )。

  3.課堂總結(jié)。

  同學(xué)們真不錯(cuò),和蘭蘭一樣,有雙勤勞的雙手,是一群樂于幫助別人的好孩子!只要我們的心中裝著愛,就會(huì)做更多的好事。

  4.師生合作朗讀課文。

  五、布置作業(yè)

  1.和爸爸媽媽一起讀這篇課文。

  2.自己為家人做力所能及的事。

  設(shè)計(jì)意圖:將課外閱讀活動(dòng)進(jìn)行拓展延伸,完成親子閱讀活動(dòng),通過幫助家人做事的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。

  教學(xué)反思

  讀,是學(xué)生開啟智慧之門的鑰匙;讀,是學(xué)生理解、感悟、思考的前提。在本節(jié)課中,我力爭做到以讀貫穿始終,讀的形式力求多樣,讀的范圍力求廣泛,讀的要求逐漸提高。引導(dǎo)學(xué)生在讀中求懂,在讀中求會(huì),在讀中提高朗讀水平。讓學(xué)生通過自讀、小組分角色讀、師生合作讀等多樣化的誦讀,讀得有滋有味,讀得興趣盎然。在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感熏陶。

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