季節(jié)教案:豐收的日子(3)

　　二、豐收的菜：

　　這里全部都是有關(guān)各種菜的區(qū)域，有的為導(dǎo)學(xué)班活動做前期經(jīng)驗積累的；有的是導(dǎo)學(xué)班活動結(jié)束后的延伸活動；有的是根據(jù)幼兒的興趣創(chuàng)設(shè)的……

　　比如：他們收集來各種廣告紙，對里面出現(xiàn)的食物進(jìn)行分類：感知葷、素菜的概念，感受素菜與蔬菜之間從屬的關(guān)系……

　　在從醫(yī)生老師那里了解到各種蔬菜的營養(yǎng)后，對什么的身體狀況吃什么樣的菜產(chǎn)生的興趣。因此，我們在關(guān)于菜方面的區(qū)域活動設(shè)計時，主要偏重讓幼兒將得到的有關(guān)各種菜的合理搭配、營養(yǎng)價值等體現(xiàn)在他們各個活動時，豐富他們的生活經(jīng)驗。同時各種數(shù)的能力也在這些很生活化的活動和場景中得到很自然的體現(xiàn)，比如：能夠按照一定的需求和對象，根據(jù)食物的搭配原理和營養(yǎng)作用來配菜。

　　1）天天低價超市

　　材料：超市的展示版面（標(biāo)有菜的種類和價格）、各種食物的圖片、采購單、筆等

　　操作：幼兒選擇需要的食物圖片，表示好價格并統(tǒng)計最后的總價。交給超市管理員檢驗，正確的可以貼在版面下。

　　意圖：a、鞏固葷少素多的合理飲食搭配的經(jīng)驗；

　　b、學(xué)會看價目表，即一個價格可以表示多品種的菜。

　　c、嘗試連加的運算。

　　d、了解超市購物的順序及營業(yè)員的職責(zé)。

　　這個區(qū)域不是一開始就是這樣的。剛開始時是由幼兒根據(jù)價格表找到并剪下所需的各種菜的圖片，在剪的過程，將分類擺放的任務(wù)也順便完成了。有了前期的幼兒參與的準(zhǔn)備工作，他們對這樣一個即將開始的區(qū)域充滿了期待，因此在后來的活動中他們表現(xiàn)也非常積極的熱情。（因此這個也成為根據(jù)幼兒需要所開設(shè)的區(qū)域）

　　2）有營養(yǎng)的菜

　　材料：幼兒制作的各種食物（蔬菜、肉等）、配菜碟

　　操作：幼兒按照多素少葷的方法給自己家人或者朋友配菜。完成后，有需求的幼兒可以放在柜子上展示。
 

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