中班數(shù)學(xué)教案：漫游圖形王國

　　一、復(fù)習(xí)幾何圖形。

　　1、導(dǎo)入：小朋友，今天潘老師要帶你們到魔法王國去，想不想去？那閉上眼睛讓我?guī)�你們出發(fā)吧。魔法王國到了，睜開眼睛，瞧這里有一只神奇的魔法盒（出示魔法盒）

　　2、游戲：摸一摸。

　　想不想知道里面有什么？小小魔盒東西多，讓我先來摸一摸，呀，我摸出了一個什么圖形？（長方形）長方形四個角一樣大，兩邊長、兩邊短（貼在黑板上）。你想上來摸一摸嗎？

　�。�1）看，你摸出的是什么？大聲告訴大家（圓形）圓溜溜，沒有角，滾來滾去真能跑；

　�。�2）繼續(xù)摸，誒，他摸出來的是（三角形）。三條邊，三個角，像座小山立得牢；（我們請它立在這里）

　　（3）再請最后一位小朋友上來摸，瞧，他手上的是（正方形）四條邊一樣長，四個角一樣大，方方正正本領(lǐng)好。

　�。�4）還有最后一個我來摸出來吧，最后一個是半圓形：從中間將圓形平分為兩半。

　　小朋友一起和這些圖形寶寶打個招呼吧。（生一起說一說圖形的名稱）二、數(shù)圖形記錄圖形。

　　1、師：“小朋友，魔法王國里還有好多有趣的東西，你們看，這是魔法棒（出示魔法棒）它會變出好多的東西。變！變！變！咦！魔法棒變出什么了？（邊說邊出示兔子）。

　　2、小朋友，用你的火眼金睛仔細觀察，小兔身上藏著哪些你認識的圖形寶寶？（邊說邊課件出示）。

　　3、你能細心的數(shù)一數(shù)有幾個圓形嗎？在哪里呢？潘老師用魔法棒指，小朋友數(shù)，要看仔細哦�。ń處熤笇W(xué)生數(shù)），我們數(shù)圖形的時候要一個一個按順序仔細去數(shù)，不能漏掉。小朋友記住了嗎？

　　4、嗯，有3個圓形，你想用什么辦法在這條線上記錄下來？看看電腦用的是什么辦法？（展示：哦，他是用畫豎條的方法，有3個圓形就畫3個豎條。豎條要畫的一樣長，這樣才漂亮哦）那半圓形有幾個��？我們一起從上往下數(shù)一數(shù)。那這里要畫幾個豎條？

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