1-6年級各科目學習方法和重點全覽(3)

　　學習方法的變化：善于總結，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭突破。

　　進入五年級，一定要明確這是孩子學習的關鍵，因為六年級我們的學習任務就是小升初復習，因此五年級時如果基礎知識不夠扎實的話，那我們到小升初時也會力不從心。

　　尤其是五年級上學期，學生們開始了一個完全接納新知識的階段，重點、難點內(nèi)容的增加，對我們這個階段的要求就是總結知識點，而不是傳統(tǒng)的“聽課，完成作業(yè)”。面對有一定學習難度的內(nèi)容，我們留下的問題會很多很多，題目的變化也會多種多樣，我們要總結老師講的知識點，總結做過的題型，在總結的過程中找到知識點的聯(lián)系，在總結的過程中找出不同，總結越多，思考越多，超越也就會越多。

　　五年級上的建議：有自己的歸納整理本，堅持每日做一題，懂一題，將錯題滾動練習，將知識點網(wǎng)狀化，不懂就問，舉一反三。

　　五年級下的建議：我們應當主動去接觸各類考試題目，分析每個競賽的特點，滾動做自己不會的題目，善于總結，在重點和熱點上多花工夫，加深難度，找到適合自己的復習方法。

　　語文方面：

　　孩子學的字詞更難了，易錯字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。這一階段，課本的基礎字詞難度會更大；閱讀方面則主要考察學生的閱讀速度以及對于閱讀文章的分析能力；而作文則需要學生有新穎的構思和恰當?shù)男揶o等。

　　英語方面：

　　五年級是小學英語學習的分水嶺。如果有打算準備小升初擇�？荚�，五年級就要作好充分的準備，五年級知識小升初考點占了37%的比重，所以必須要做好充分準備，提前應對小升初。五年級應開始培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng)，可以試著聽你喜歡的英文歌曲，跟著唱�？从⑽碾娪�，以愉快的心情去欣賞。還可以購買一些你喜歡的英文書籍去閱讀。

　　總之，四升五有一句話送給同學家長們：鞏固基礎，把握變化。

　　六年級開始張羅小升初

　　剛升入六年級，很多家長就開始張羅小升初。這兩年，小升初政策變化很大，無論政策如何變化，家長們需要明確的是，孩子自身的學習能力才是最重要的競爭力。在小升初備考的開始階段，家長們要建立孩子自信的心理，引導孩子盡量多接觸課外知識。要在最后一年多陪在孩子身邊，做他們的精神支柱，快速提高孩子的學習效率、解題速度；多關注社會新聞、增加語文及英語的閱讀量，積累豐富的課外閱讀及英語詞匯。而最關鍵的，就是科學有序地規(guī)劃孩子在這一年的學習生活。

　　語文方面：

　　孩子必須每天安排一定的時間大聲朗讀課文，對語文英語課本中的重點課文，一定要讀出聲，而且要堅持不懈，養(yǎng)成習慣。這樣，孩子說話時才有底氣有利于他的人際交往。

　　當然閱讀也要需要方法的。建議：可以讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)讀多少內(nèi)容，然后再讓孩子寫寫讀書筆記，或者說說讀后的感受，這樣才會讓孩子在讀書的同時，在思想上，從厚度、廣度上有一種提升。

　　要抓學生的閱讀理解能力，六年級閱讀學習提到了一個新的高度。與閱讀積累密不可分的是作文，六年級孩子的習作分數(shù)提升了，習作要求也更高了，這一學段重在寫紀實作文與想象作文。

　　數(shù)學方面：

　　分數(shù)與百分數(shù)知識是本期學習的重點，從多角度、多專題地進行演練、深化與提升，這一類的知識在小升初考試中也是必考內(nèi)容。

　　無論如何，在六年級孩子一定要養(yǎng)成邊聽、邊記，邊想、邊記的好習慣，只有這樣，課堂上所學才能更好的吸收，也才能更好的運用。

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