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孩子,你與學霸的差距可能只是一個習慣的距離(3)

來源:幼教網(wǎng) 2016-11-10 14:34:40

說兩句

  5、合理安排

  該做啥時就做啥,在合理的時候做合理的事情,不背道而馳。比如抓課堂效率,當堂聽,當堂記,當堂理解,不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教,做到堂堂清。

  比如利用好時間,勉勵自己完成當天的學習任務,做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合,張弛有度,動靜相宜。比如堅持緊跟老師步伐復習,不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開口,對課本上的東西多看,對未懂的內(nèi)容能多問。

  6、善做筆記

  尖子生往往一邊聽課一邊記重點,不是事無巨細全盤記錄,特別善于記下老師補充的東西,課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。

  能及時整理筆記,對老師強調(diào)的重要知識點格外注意,特別注意讓知識系統(tǒng)化,積極思考能解決什么問題。

  7、作業(yè)規(guī)范

  認真審題,冷靜應答,把每次作業(yè)當作考試,作業(yè)工整,步驟齊全,術(shù)語規(guī)范,表述嚴謹。規(guī)范不僅訓練仔細認真品質(zhì),更能養(yǎng)成細心用心習慣,從而激發(fā)學習潛能。

  8、勤于思考

  這一條是重中之重,應貫穿于聽課、做作業(yè)、復習等各個階段。比如:做完一道題后,要對答案,這里應有一個反思的過程,要弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,怎樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果。

  9、學習互助

  與同學開心地相處,遇事不斤斤計較,寬容豁達;珍視同學間的友誼,在學習中互相支持和幫助,經(jīng)常一起討論學習中的問題,使用不同的解題方法并相互交流心得。

  有了這種和諧的同學關系,才能全身心地投入到學習中,從而保持較高的學習效率。

  10、自我調(diào)整

  不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自我調(diào)節(jié),摒棄外界和自身的壓力,自覺地放下思想包袱,化壓力為動力,不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時,都保持一顆平常心。

  不斷地對自己進行積極的心理暗示,在這樣不斷的積極心理暗示下,信心值就不斷上升,從一點信心都沒有逐漸到有了堅強的不可動搖的信心,通過努力,去想了、去做了。

  其實,每個學生都能成為尖子生,這其中的秘訣就是:良好的學習習慣。

  習慣是一件很強大的事情,日積月累的堅持,就能把習慣轉(zhuǎn)化成一種堅實的力量。不僅對孩子的學習有幫助,對他的一生都會起到至關重要的作用。

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