在應(yīng)試教育的天幕下放歌(2)

　　在學(xué)校，會(huì)做題，考高分，就是好學(xué)生、是有出息的人，成了老師心目中的香餑餑。

　　單一的評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)生徹底迷失了自我。

　　12年的基礎(chǔ)教育，本質(zhì)上就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的冥思苦想的題海大戰(zhàn)。應(yīng)試教育的最終結(jié)果是：把中華民族的年輕一代逼向了兩個(gè)極端：不是極其脆弱，就是極其暴戾：今天清華跳樓，明天北大自殺；同室操戈，明的用鐵錘不行，就暗地里下藥。校園悲劇一次又一次沖擊社會(huì)著道德底線，戳擊人類(lèi)情感軟肋，叩問(wèn)社會(huì)良知！

　　我們不禁要問(wèn)，學(xué)校到底怎么了？除了教書(shū)，還要不要育人？

　　秋風(fēng)蕭瑟白地霜，明日黃花看蝶忙。

　　家長(zhǎng)朋友，社會(huì)的事，咱夠不著，學(xué)校的事，咱也管不了，我們能做的，就是關(guān)好自己門(mén)，教好自己的人，把學(xué)校缺失的那一課，扎扎實(shí)實(shí)地補(bǔ)回來(lái)。

　　您說(shuō)，您不是教師？您不會(huì)？其實(shí)，自從孩子來(lái)到您的身邊，您就具有了雙重身份，您既是父母，也是老師，您是孩子的第一任教師，您教會(huì)了他吃飯、說(shuō)話、走路，還教會(huì)了他唐詩(shī)宋詞，唱歌跳舞，您給了他童話般的金色童年，您讓他感受到了無(wú)比的快樂(lè)和幸福。您是個(gè)好父母，也是個(gè)好老師，您干得的確不錯(cuò)。您是他的第一任教師，也是他的最后一任教師，毫無(wú)疑問(wèn)，您還得一如既往地干下去。

　　孩子一天天在成長(zhǎng)，從幼稚園到小學(xué)、從中學(xué)到大學(xué)，教過(guò)他的學(xué)校教師，換了一拔又一拔，可是您呢，您這個(gè)家庭教師還是您，永遠(yuǎn)沒(méi)有變。您說(shuō)，您不與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)著點(diǎn)，能行嗎？

　　您也知道，春來(lái)花開(kāi)，秋至果熟，世間萬(wàn)物皆有規(guī)可循。

　　孩子的教育也不例外。不同年齡階段有其不同的心理反映特性，希望您能全息解讀，以便走進(jìn)他的心靈世界與其進(jìn)行摯友般的親切交談。如果您還沒(méi)有這方面的知識(shí)儲(chǔ)備，建議您抓緊學(xué)一學(xué)《教育心理學(xué)》和《行為心理學(xué)》，您會(huì)獲得科學(xué)的方法、有效的途經(jīng)，懂得如何安排實(shí)操內(nèi)容。循序漸進(jìn)，慢慢地建立起形、數(shù)、量的概念以及方位、空間的概念。小心翼翼領(lǐng)著他從一個(gè)蒙混的世界進(jìn)入另一個(gè)清明的世界。當(dāng)然，您還得準(zhǔn)備足夠多的趣味游戲和充滿無(wú)限遐想的童話故事。

　　快樂(lè)是主旋律，愛(ài)是永恒的主題。記住讓溫柔的慈愛(ài)，時(shí)刻伴隨著他的每一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　接下來(lái)，是孩子背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候了。

　　您要言傳身教，身體力行，做好孩子的好榜樣，明白身教重于言教的道理。此地?zé)o聲勝有聲，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。無(wú)為而治是身教的最高境界，也是身教的終極目標(biāo)。

　　您得明白，孩子的學(xué)習(xí)，尤如遠(yuǎn)航的機(jī)帆船，單靠風(fēng)力，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，您得啟動(dòng)內(nèi)燃機(jī)，大功率輸出，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力。不可否認(rèn)，您的輔助，就像風(fēng)吹風(fēng)帆那樣對(duì)他有所幫助，但起決定因素的是他內(nèi)在求知欲，您要想方設(shè)法把他充分激發(fā)出來(lái)。

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