教師要用愛與孩子溝通(2)

　　在教育教學(xué)的過程中，她能從孩子的角度出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在辦公室里，我們總能聽到她講述活動(dòng)中的得與失，講述孩子們在活動(dòng)中的表現(xiàn)以及各方面發(fā)展水平。不難看出，她真的是在用心組織好每個(gè)活動(dòng)，把每個(gè)孩子的發(fā)展放在首位。我們目前用的建構(gòu)式課程，重在培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力，對于那些扎扎實(shí)實(shí)的技能掌握方面，十分欠缺。針對這一點(diǎn)，她會(huì)利用時(shí)間，結(jié)合主題內(nèi)容，指導(dǎo)孩子如何用剪刀，如何畫三角，如何畫臉蛋等，使孩子們的技能有了進(jìn)一步提高。而我呢？組織活動(dòng)的時(shí)候，只考慮到如何使活動(dòng)順利開展，常常忽視孩子的能力、經(jīng)驗(yàn)等各方面發(fā)展的需求。這是為什么？就因?yàn)橐粋�(gè)字，那就是愛，因?yàn)槲覜]她那么愛孩子啊。

　　在家長工作方面，她也做的如魚得水。記得剛開學(xué)的時(shí)候，有家長提出要和老師在QQ上聊天，當(dāng)時(shí)我因?yàn)樽陨碓�因沒有答應(yīng)，而她卻爽快地答應(yīng)了，毫無保留地將號碼告訴了家長，從那以后，幾乎每天都能聽到她說孩子在家的表現(xiàn)，因?yàn)檫@一點(diǎn)，她和孩子的距離更近了，和家長的距離更近了；也因?yàn)檫@一點(diǎn)，她更加全面地了解到班中孩子的性格特點(diǎn)、感情世界。而我呢？可能被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭了。就因?yàn)橐粋�(gè)字，那就是愛，因?yàn)槲覜]她那么愛孩子啊。

　　她對于同事也同樣熱情。當(dāng)我們備課的時(shí)候遇到困難了，她總會(huì)毫無保留地傳授經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)活動(dòng)需要制作大量的教玩具時(shí)，她會(huì)和我們一起加班加點(diǎn)，盡早幫助我們完成任務(wù)。

　　她就是這樣一個(gè)熱情的人，她就是這樣一個(gè)用真誠去對待每個(gè)人的人，她就是這樣一個(gè)能全身心投入工作的人。

　　說到這里，我想大家都知道她是誰了吧。她就是我們身邊的好老師陳弘陳老師。今天我說的這些只是日常工作中十分細(xì)小的幾個(gè)小點(diǎn)，但就是這些細(xì)節(jié)之處，體現(xiàn)了陳老師對孩子的熱愛，對工作的負(fù)責(zé)。我想，我會(huì)把陳老師作為學(xué)習(xí)的榜樣，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，讓愛體現(xiàn)在細(xì)微之處！

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