幼升小銜接班,到底上不上?(2)

　　另一位負責幼升小銜接班培訓的老師則私下告訴記者，“不瞞你說，其實我家孩子也是幼升小的銜接階段，不過我覺得沒必要上培訓班，我自己在家教他就好了。”

　　小學校長：生活習慣會遷移到學習習慣

　　“幼升小銜接班，上或者不上，這個問題不能一棒子打死，家長需要根據(jù)每一個孩子的情況作出正確的判斷。”錫師附小的錢校長告訴記者，生活習慣會遷移到學習習慣上，其實培養(yǎng)一個好的生活習慣才是為小學的學習做出的最正確的鋪墊。

　　旺莊實驗小學的顧校長則表示：“幼兒園到小學是自然的學段，進入小學代表著跨入正式的學習階段，家長可能會對孩子的未來有一個期待，不過他們也會認為是一個挑戰(zhàn)，不是經(jīng)常有人說不能讓孩子輸在起跑線上嘛，所以他們會提前讓孩子學習一年級的內(nèi)容。”顧校長認為上銜接班是沒有必要的，幼升小的銜接，很多孩子會在小學一年級開學過后的1個月甚至是2-3個月的適應之后才能完成，他表示適應階段是一個自然而然的過程。

　　“小學教學方式和幼兒園的不一樣，可能和幼升小銜接班的也不同，讓孩子在短時間內(nèi)適應不同的教學方式，對孩子來說，會讓他們無所適從。”顧校長讓家長不用擔心幼升小的銜接問題，他表示在剛開學的一個禮拜左右，不是以教學為主，而是帶領(lǐng)學生們熟悉學校的環(huán)境，建立學生之間的同伴關(guān)系，讓學生盡快地融入小學的學習生活。

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