來源:e度論壇整理 2013-11-13 10:14:48
7.“3”就是三個(gè)學(xué)習(xí)過程的排列規(guī)律
、賹W(xué)校學(xué)習(xí)過程:主要完成聽、讀、看、記,在學(xué)校老師那里獲取知識(shí)(10元錢,只得7元錢,揀錢)
②家庭學(xué)習(xí)過程放學(xué)回家的學(xué)習(xí)過程,把學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)完成理解,發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)好的地方。
③周末把一周學(xué)習(xí)過程完成回顧,整理,對(duì)知識(shí)查缺補(bǔ)漏。
現(xiàn)在我們來分析清華、北大是怎樣把你淘汰的。早晨到學(xué)校上課,老師很高興,發(fā)給學(xué)生每人10塊錢。在重點(diǎn)學(xué)校的一些尖子生中調(diào)查,發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的10塊錢,尖子生只能得到7塊錢。其余的3塊錢,掉到地上了。可是他們很狡猾,在回家后把掉在地上的3塊錢揀了起來,在他晚上睡覺的時(shí)候,他的兜里還是10塊錢。而廣大的中下游的孩子每天至少有40%的知識(shí)掉在地上沒有揀。后果是,一天不要緊,一周不要緊,一個(gè)月還不要緊,三個(gè)月后,通知書發(fā)下來了,“×××學(xué)生,你這輩子都考不上清華、北大了”。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)每天丟掉40%,堆積到三個(gè)月后,考清華、北大基本上是不可能的。
8.“4”指的是四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)“學(xué)、查、改、納”
我們來組裝學(xué)習(xí)這臺(tái)機(jī)器,在吉林,一個(gè)農(nóng)門家里培養(yǎng)出三個(gè)博士生。中國很多家庭都出現(xiàn)過這樣的事情。然而很多老師的孩子考不上大學(xué)。原因呢?
有很多高中的孩子家長看不懂孩子的數(shù)理化了。“3461”學(xué)習(xí)方法具有很強(qiáng)的控制體系,能夠讓小學(xué)文化的家長輔導(dǎo)高三學(xué)生,湖北省高考狀元就是用的這套學(xué)習(xí)方法。
第一個(gè)過程:在學(xué)校學(xué)習(xí)主要是“學(xué)的環(huán)節(jié)”,記筆記就是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績?cè)杂趯W(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生主要運(yùn)用四個(gè)字“聽、讀、看、記”。家長注意看住孩子的課堂筆記。家長每天上班,你怎么知道孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況怎么樣呢?很簡(jiǎn)單,回家用一分鐘時(shí)間把孩子的課堂筆記掃描一遍。就能知道他在學(xué)校學(xué)習(xí)情況。注意孩子在聽老師講課時(shí)很難45分鐘保持高度集中。他們的課堂筆記是個(gè)大漏勺,每天回家后應(yīng)該完成對(duì)課堂筆記的整理。四中網(wǎng)校的學(xué)院放學(xué)回家后,先打開自己的課堂筆記,然后打開電腦看北京四中網(wǎng)校的知識(shí)導(dǎo)學(xué),有標(biāo)準(zhǔn)的課堂筆記,每天對(duì)照同步指導(dǎo)整理自己的課堂筆記,把掉在地上的4塊錢撿起來。每天都揀的話考北大、清華當(dāng)然沒問題了。
第二個(gè)學(xué)習(xí)過程:家庭學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)在“查和改”
查:學(xué)生在學(xué)習(xí)完之后很難有學(xué)生知道哪個(gè)地方學(xué)好,那個(gè)地方?jīng)]學(xué)好。就要完成查的過程。怎么查呢?四招:
課堂筆記
日復(fù)習(xí)
作業(yè)
考試
還有一種簡(jiǎn)單的方法,通過北京四中網(wǎng)校的在線測(cè)試,5分鐘就可以查處當(dāng)天哪沒學(xué)好,把掉在地上的4塊錢在不過夜的情況下補(bǔ)上漏洞。
改:找到漏洞后,就要完成改了。作業(yè)的全對(duì)不能代表考試的全對(duì)。“作業(yè)的最高境界做錯(cuò)的題,發(fā)現(xiàn)什么地方?jīng)]學(xué)好。”這是作業(yè)的最高境界。改的方法就是:錯(cuò)題本。“君子報(bào)仇7天不晚。”錯(cuò)題本是日本學(xué)生發(fā)明的,80年代傳到中國。從北京四中傳向全國。河南有兩個(gè)高校將“錯(cuò)題本”當(dāng)作教學(xué)項(xiàng)目在全校推廣。每個(gè)班建立一個(gè)“錯(cuò)題銀行”。把做錯(cuò)的題存在里面。什么時(shí)候取利息呢?在考試的時(shí)候,做錯(cuò)的題不再錯(cuò),那就是“錯(cuò)題銀行”的利息。
有一句教育的真理“世界上最有價(jià)值的習(xí)題不是專家出的習(xí)題,而是自己做錯(cuò)的習(xí)題”每天不要求多,其實(shí)做題的數(shù)量很多,買很多的習(xí)題冊(cè)做題都是沒有用的。只要把做錯(cuò)的題改正過來,做會(huì)就可以了。
每周末要完成整理和歸納,北京四中網(wǎng)校的“名師答疑”和“四中同步”可以幫助同學(xué)們完成學(xué)習(xí)的整理和歸納。
課堂筆記的整理
很遺憾,中學(xué)生中90%以上的學(xué)生不會(huì)做課堂筆記。有三種表現(xiàn)形式。
第一類型老師的錄音機(jī),很多學(xué)生只記不聽,成為老師的錄音機(jī)。
第二類型老師課堂的板書,全班一樣
第三類型課堂筆記記到了書上,也是最愚蠢的課堂筆記,還不如不記。
“書要越學(xué)越薄的”打個(gè)比方,書是原材料,課堂筆記是半成品,課堂筆記要比書薄。前面提到“復(fù)習(xí)在作業(yè)前面”,我們用什么做復(fù)習(xí)呢?就是課堂筆記。試驗(yàn)表明:用書做復(fù)習(xí)工具,做完單科復(fù)習(xí)要20分鐘;用課堂筆記做復(fù)習(xí)工具,每天只需8分鐘,這就是學(xué)習(xí)效率的提高。
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