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教育思考:為什么孩子挨打不跟家長說?

來源:本站原創(chuàng) 2012-11-05 14:52:38

說兩句

    近日,少數(shù)教師虐待,甚至傷害學生事件屢有曝光,讓家長感到震驚和憤怒。但在譴責無德幼師的同時,許多家長不由得產(chǎn)生這樣的疑問:為什么孩子挨打、 受欺負之后,卻不跟家長說?同樣的事情,也會發(fā)生在孩子之間,孩子同樣也不會跟家長說。若能弄清其中的原因,則有助于防微杜漸,避免類似的事件再次發(fā)生。

  一、孩子為什么不說?

  孩子沒覺得有多嚴重

  同樣的事實,孩子與成年人的認識不一樣。老師打罵學生,同學打罵同學,家長當然會覺得不應(yīng)該,覺得很嚴重,因為“窺一斑而見全豹”,這樣的行為 反映一個老師、一個班級的整體素質(zhì),反映師資的質(zhì)量和教育機構(gòu)的管理水平。但孩子看來,打罵行為是具體的一次,即使多次,也是有數(shù)的,孩子還不能從具體事 件分析事件的性質(zhì),不會做歸納總結(jié),得出某個結(jié)論。因此,具體的事件孩子會忍,能接受,認為過去了就行。

  有些情況,如果老師只是實施懲罰行為,但不告知這是“懲罰”,孩子會覺得好玩。比如老師把孩子倒放進大垃圾桶,孩子會有新奇感,其他孩子可能還 會羨慕。因為老師沒說他錯了,也沒說這是懲罰他。那么,這相當于玩。事實上幼兒園的老師多數(shù)時候都是表情溫和地就把孩子懲罰了,但孩子并不知情。

  來自老師和同學的威脅

  “不許告訴家長”、“告訴家長就不是好孩子”、“告訴家長就不能來幼兒園(或?qū)W校)了”。來自老師的這種威脅,孩子會當真。兩害相權(quán)取其輕,為 了當好孩子,為了還能來幼兒園或者學校,他們就會選擇不告訴家長。有些孩子已經(jīng)是初中生了,常常遭受同學毆打,不堪忍受,卻仍然不告訴家長,更不會告訴老 師,首先就來自打人者的威脅,擔心遭受更大的報復(fù),于是他們選擇“保密”。

  家長教導(dǎo)孩子聽老師話

  幾乎所有家長都會囑咐孩子:你要聽老師的話,做個好孩子。孩子當然會記得,因為老師同樣會這么強調(diào),天天強調(diào)。于是,孩子會把老師當做最高標 準、最高典范。只要是老師說的、做的,那一定是正確無比的,這其中包括老師的打罵和懲罰。既然老師是正確的,既然媽媽爸爸反復(fù)囑咐聽老師話,當然就是自己 錯了,自己錯了,當然就不必跟父母說了。

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