兒童教育需要培養(yǎng)孩子的五大品質(zhì)(2)

　　獨(dú)立還意味著孩子應(yīng)該具有判斷能力，在各種變化的條件下能夠做出自己的選擇，知道應(yīng)該做什么事情，知道分析問題、解決問題。這樣，將來才能夠發(fā)揮自己的才能，掌握自己的命運(yùn)。

　　一旦做了決定，就要為自己的行為負(fù)責(zé)。我們看到很多孩子，總是責(zé)怪家長沒有做這沒有做那，而家長也愧疚地道歉。我們應(yīng)該讓孩子從小養(yǎng)成自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣，不要總是怨天尤人。實(shí)際上，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)很多事情之所以糟糕，都是自己造成的，就不會有那么多的不滿。

　　三、專注和耐心

　　生活是很復(fù)雜的，又是很簡單的。復(fù)雜的是，你總感覺一天到晚有那么多忙不完的事情；簡單的是，你可以在某一時刻只專注于某一件事。時間是有限的，精力是有限的，如果懶懶散散渾渾噩噩，一天天過去，什么進(jìn)步和變化也沒有。但是，每做一件事，都全身心地投入，耐心加恒心，就會創(chuàng)造出讓人驚訝的成績。

　　四、表達(dá)和交流

　　許多人肚子里很有墨水，但是就是吐不出來。學(xué)會表達(dá)，無論語言還是文字，就能夠讓別人理解你的思想。同時，還要善于傾聽別人的思想，并且進(jìn)行溝通。孩子如果覺得交流是一種享受，無論跟誰交流都能輕松自如，那么他的交際圈就會越來越大，他的未來與社會的相融性就會越來越強(qiáng)。

　　五、團(tuán)結(jié)和合作

　　現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，很容易自私自利，但是人在社會中并不是孤立的個體，必然要和別人相處。所以，要讓孩子適應(yīng)集體生活，鼓勵孩子幫助別人，學(xué)會熱情友好地交朋友，愿意與他人分享。當(dāng)代社會既是一個競爭激烈的社會，又是一個必須要合作才能共同發(fā)展的社會，所以，要通過游戲和生活實(shí)踐讓孩子建立團(tuán)結(jié)合作的意識。

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