寶寶的“身體語言”在說啥

　　1歲以下的嬰兒通常還不能說話，當(dāng)然極個(gè)別的神童除外。實(shí)際上即便是大至2-4歲的幼兒，大多也很難用準(zhǔn)確的語言表示自己的情緒和意愿。鑒于此，熟悉嬰幼兒的特殊語言并揭開其中隱藏的“密碼”，成為一些科學(xué)家的愿望。

　　嬰兒不同的啼哭方式表達(dá)不同的信息

　　嬰兒常常會(huì)哭個(gè)不停，但父母又往往不知他們?yōu)楹味�哭，因而總是被鬧得精疲力盡。其實(shí)，新生兒基本上就是以啼哭的方式來向家長(zhǎng)傳遞信息的。

　　法國(guó)研究者發(fā)現(xiàn)，如果嬰兒的啼哭聲強(qiáng)勁有力、富有節(jié)奏但又不太響亮?xí)r，他們往往是要求家長(zhǎng)給予照料：如口渴了需要喂水，餓了需要喂食，尿布濕了需要更換，太熱了需要松松被子，寂寞了需要擁抱，睡不著心里煩悶因而需要有人陪伴等等。此時(shí)如果家長(zhǎng)能及時(shí)、準(zhǔn)確地猜中他們的意圖并予以解決，啼哭聲自會(huì)漸漸停止。

　　但要是啼哭顯得異常“頑強(qiáng)”，雖經(jīng)過各種照料和護(hù)理仍不能打住，而且哭聲反而更響亮更尖利，并伴有頓腿、舞手、翻滾等身體動(dòng)作，那么十有八九是“有病不適”的表示。此時(shí)家長(zhǎng)須特別注意辨別不同時(shí)間、不同聲音并伴隨不同癥狀的啼哭所傳達(dá)的不同意義。

　　一般來說，大聲哭嚎并用手護(hù)肚可能是消化不良等腸胃病，哭聲嘶啞可能是喉部出現(xiàn)炎癥，哭聲時(shí)而尖利時(shí)而低沉并拒絕進(jìn)食可能是身體出現(xiàn)感染，夜間反復(fù)低低啼哭可能是體內(nèi)有寄生蟲作怪，高燒時(shí)哭聲突然停止可能是由于出現(xiàn)了驚厥，邊大聲啼哭邊搖頭抓耳可能是頭痛中耳炎，陣陣高聲號(hào)哭，喉聲音漸小并不再伴隨身體猛烈動(dòng)作，特別應(yīng)引起警惕———因?yàn)檫@往往意味著“病情嚴(yán)重”須盡快急救……需要強(qiáng)調(diào)的是,“聽懂”寶寶的啼哭只是發(fā)現(xiàn)有問題，為安全起見應(yīng)及時(shí)去看醫(yī)生，而不宜自行單憑哭聲盲目為寶寶開藥方。

　　專家們?cè)O(shè)計(jì)出一種能破譯嬰兒哭聲的電腦系統(tǒng)

　　日本明治大學(xué)研究者發(fā)現(xiàn)，嬰兒的哭聲盡管聽上去似乎大同小異，但其實(shí)從頻率到節(jié)奏都有所不同。而不同的哭聲就是不同的言語，表達(dá)的意思也隨之有所不同。

　　為幫助父母，尤其是年輕父母減輕煩惱，熱衷于發(fā)明儀器的日本科學(xué)家就著手開始了一項(xiàng)有關(guān)“破譯嬰兒哭聲”的工程。為查明嬰兒不同哭聲的特點(diǎn)和區(qū)別，研究者們?cè)诋a(chǎn)科醫(yī)院收集了1000多名嬰兒在不同場(chǎng)合中和不同情況下的不同哭聲總共約1萬余例。

　　由于錄音往往可能混有其他嬰兒的哭聲或雜聲，故收集和整理工作花了整整3年時(shí)間才大功告成。然后在電腦的幫助下，專家們對(duì)收集到的數(shù)據(jù)做了歸類、比較和分析，證實(shí)嬰兒不同的哭聲確實(shí)表達(dá)的是不同的意思，如：當(dāng)他們因饑餓而想吃奶時(shí)，發(fā)出的哭聲頻率較高（可達(dá)15千赫），而且節(jié)奏也較短促；相反當(dāng)他們想睡時(shí)，發(fā)出的哭聲頻率則低至6千赫以下，而且節(jié)奏也較為舒緩。

　　根據(jù)這些收集和分析出來的數(shù)據(jù)，專家們最后終于設(shè)計(jì)出一種能破譯嬰兒不同哭聲的電腦系統(tǒng)。實(shí)際應(yīng)用也十分方便：家長(zhǎng)只須把小型麥克風(fēng)放置在嬰兒身邊———當(dāng)嬰兒發(fā)出哭聲時(shí)，電腦屏幕上即會(huì)顯示分析圖：豎軸表示哭聲的高低頻率，而橫軸表示的則是每次哭聲持續(xù)的時(shí)間（即其“節(jié)奏”）。接著系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)分析出哭聲表示的“具體”意思或要求，其中包括饑餓、痛苦、困倦、孤單、不安、過熱、過冷等等，由此家長(zhǎng)便可迅速地采取“準(zhǔn)確”行動(dòng)以滿足孩子的需要。

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