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蔣雯麗:一個女人的親情印記(4)

來源:幼教網(wǎng) 作者:—— 2010-04-08 13:33:32

說兩句


  看到這種情景,我一下子跪在他旁邊哭起來,沒想到一個星期沒見,姥爺就變成這樣了。有個阿姨讓我不要哭,說如果眼淚掉到姥爺身上,姥爺就去不了天上了,我就馬上止住了哭泣。印象中,姥爺?shù)难劬σ呀?jīng)渾濁了,我們每個人都去握握他的手。我是最后一個,別人握他的時候他都沒有反應(yīng),只有我握的時候,姥爺一下子就把我的手抓住。我抬頭看的時候,姥爺?shù)囊坏窝蹨I從眼角滑落。

  第二天姥爺就去世了。

  電影里也寫了這個情景,但我沒有完全寫實地拍。因為無法拍出真正的那種痛,我還是希望能呈現(xiàn)一種溫暖。

  姥爺有一個心愿是土葬。在他去世的這三十年,我媽媽每年清明節(jié)都給姥爺掃墓,風(fēng)雨無阻。我也幾乎每年都去姥爺?shù)哪沟乜纯此f說話,每次說到最后我都會大哭一場。我覺得自己仿佛又回到他的身邊,像個孩子一樣,把自己的委屈跟姥爺傾訴……

  我用姥爺?shù)膼塾绊懼鴥鹤雍团畠?/strong>

  因為我小時候是跟著姥爺長大的,本來兒子出生時,我也想交給爸爸媽媽帶。但等到孩子出生后,看到孩子可愛的樣子,我一點都舍不得,決定自己帶。

  我的爸爸媽媽現(xiàn)跟我大姐住在美國,每年都回來,兒子跟姥爺姥姥在一起的時間有限。所以他和妹妹看完這個電影,還不能完全理解我對姥爺?shù)哪欠N感情。

  但是,他們知道電影里的小女孩就是媽媽,所以他們很好奇:媽媽,你小時候是這樣子!有時候我也開玩笑說,你要不聽話,我也像姥爺一樣拿戒尺打你們手心。

  我去給姥爺掃墓時,也帶兒子去過。以前他不太明白這些,看完這部電影之后,他知道那是他老姥爺?shù)哪,我們還在那兒拍了一些照片,我會告訴他,這是媽媽的姥爺,媽媽從小就是跟老姥爺一起生活的。

  也是因為拍了這部電影,我對親人的愛有了更深的認(rèn)識。有一次,寫劇本的時候,我留意到了兒子睡覺時的模樣,真的像天使一樣。我小時候一直跟著姥爺睡,姥爺每天起得很早,我就想姥爺當(dāng)年是不是也會專注地看著睡夢中的我,那種感受一定跟我現(xiàn)在一樣。

  我覺得對孩子而言,一是要多花時間跟他相處,還有就是要做好榜樣。就像每年春節(jié)我都陪父母一起過一樣,度假我也是帶著父母的,這種親情的觀念會影響到孩子。

  今年的春節(jié)我會帶孩子去西安,陪長衛(wèi)的父親過春節(jié),他父親今年已經(jīng)81歲。前兩年,我父母在北京時,長衛(wèi)就把爸爸和妹妹一同接過來,大家一起過年。

  長衛(wèi)家里的親戚來北京,我也會邀請他們來家里。前段時間,有記者采訪我,談到孝順的話題,我說這是受我媽媽影響,媽媽為了姥爺和爸爸分開15年,這對我有潛移默化的作用。

  和和美美是我最在意的一種生活氛圍,所以給兒子和女兒取名“合合”和“每每”。

  現(xiàn)在,兒子和女兒也受了這種影響。有一次,兒子讓我看他寫的一篇作文:“我心目中的媽媽”。那時他上一年級,剛會寫字。我印象最深的一句話是:我心目中的媽媽是愛我的……我看了特別感動。這張紙現(xiàn)在還放在“合合”書桌的玻璃板底下。

  兒子跟妹妹相處也很融洽。雖然,他知道妹妹是媽媽收養(yǎng)的。妹妹剛來的時候,他也不太情愿把自己的東西分給妹妹,但是現(xiàn)在他學(xué)會了分享,妹妹不會的,他也會教妹妹,他現(xiàn)在很愿意當(dāng)哥哥。

  我對兩個孩子的教育也很客觀。誰不對就批評誰,不會有意偏袒哪一邊。“每每”也知道自己是收養(yǎng)的,她來我們家已經(jīng)3歲了,我覺得這樣對她更好,否則等她長大才知道,會很委屈。兒子前兩天學(xué)習(xí)用英文介紹家庭成員,他充滿感情地說:我們家有四口人:爸爸、媽媽,我和妹妹……

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