來源:網(wǎng)絡 2009-12-16 23:04:19
活動目標:
1、初步學會看圖譜并根據(jù)圖譜進行節(jié)奏練習。
2、樂意與同伴一起進行節(jié)奏活動。
3、指導能力弱的幼兒能跟上節(jié)奏,并能根據(jù)指揮靈活變換節(jié)奏。
活動準備:節(jié)奏圖譜一張,指揮棒一根,貼絨小紅花若干朵。半圓形座位,進退場音樂,錄音機。
活動過程:
一、 進場《火車快飛》。
“天氣真好,讓我們一起坐著火車去旅行吧。”
二、律動:《生活模仿動作》 要求幼兒動作合拍。
三、 節(jié)奏練習《蜜蜂做工》。
1、出示圖譜。
2、幼兒看圖譜,有節(jié)奏地拍手。
A.“小蜜蜂說你們能把這上面的節(jié)奏拍對了,它就把這些花送給小朋友。”
B、“一朵紅花拍一下手,一朵紅花拍一下手。”
C、“花兒在笑了,我們來做一下,拍一下手,打開。”(兩手拍一下打開。)
D、“呀,這是什么呀?”(指毛毛蟲)“毛毛蟲來吃花了,怎么辦?”
。ń處煱凳拘缘赜昧ε囊幌率郑“我們和小蜜蜂一起來拍,這么多呢,快。”教師和幼兒一起拍這四小節(jié)節(jié)奏。(練習2遍)
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