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案例:孩子的繪畫世界(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-03 21:54:26

說兩句

  案例二中的綠太陽卻引起了我更多的反思,一直以來,在所有的教師乃至她們教出來的學(xué)生當(dāng)中都默認(rèn)太陽是紅色的,冥冥中好像達(dá)成了共識,紅紅的太陽,綠綠的小草?墒巧晕⒍c(diǎn)常識的人也知道太陽有紅黃藍(lán)綠青橙紫,為什么偏偏要用單一的紅色來表示太陽的七彩色呢?平時小榆親身體驗(yàn)過夏日里太陽的炎熱,體會媽媽因上下的辛苦,但又不能分擔(dān)媽媽的辛苦,于是就想畫個綠太陽,這樣媽媽上下班就不會那么熱了。在孩子的筆下沒有不可能發(fā)生的事,小榆想讓太陽能變成綠色,這樣媽媽就不會熱了,雖然她的想法很天真也有點(diǎn)可笑,但是小榆卻學(xué)會了愛媽媽,學(xué)會體會到別人的痛苦,會用自已獨(dú)特的方式關(guān)心他人。是孩子社會性情感的自我完善。

  四:案例反思

  1、情感在繪畫作品中的表達(dá)

  最常見也是他們最樂意來表現(xiàn)的,是孩子們的情緒。一個小孩是很容易表達(dá)自身的喜怒哀樂的,因?yàn)樗麄兊那楦惺悄敲吹耐饴逗筒簧齐[藏,如果給他們一張畫紙,他們會毫不遲疑地表達(dá)他們的所思所想,一個孩子可能在畫中反復(fù)地出現(xiàn)同一個人物,并把他們的畫得盡善盡美,這是因?yàn)樗麄兿矚g這個人物,一個樂觀主義的陔子,總喜歡在一切事物上面都畫上陽光明媚的天空。

  2、對事物的看法在繪畫作品中的表達(dá)

  不可否認(rèn),任何人對這個世界都有自已獨(dú)到的見解和看法,孩子也不例外。仔細(xì)分析他們的畫,可以看到孩子對這個世界的解釋是十分夸張和有趣的。讓他們畫媽媽,他們通常會把媽媽畫成披大波浪的頭發(fā),有一張血盆大口,還要提一只籃子,因?yàn)樵谒麄兊男闹姓J(rèn)為媽媽是世界上最漂亮的,媽媽會去小菜場買菜,所以要提一個菜籃子才符合形象。

  3、個人的性格和脾氣在繪畫中的表現(xiàn)

  兒童心理學(xué)的研究已經(jīng)證明,色彩的選擇和運(yùn)用可以反映一個孩子的性格和身體狀況。在我的美術(shù)課上,我仔細(xì)分析過孩子的作品結(jié)果發(fā)現(xiàn),性格外向和大多數(shù)女孩子喜歡用紅色,而喜歡藍(lán)色的孩子當(dāng)中大多數(shù)不善于交往而且性格內(nèi)向。他們不喜歡和別人交流,喜歡沉浸在自已的空間里,多數(shù)脾氣古怪。

  總得說來,看待一個孩子的繪畫,除了技能上的評估以外,更重要是去了解孩子的內(nèi)心世界,因?yàn)槊佬g(shù)不單單是美的一種體一方式,它在孩子身上更多的是用來表達(dá)思想,交流體驗(yàn)的方式。
 

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