來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-03 21:31:36
三、圖書的選擇與配備
圖書的價(jià)值能不能充分發(fā)揮出來(lái),完全要看幼兒最初接觸圖書時(shí)留下怎樣的印象,如果能夠使幼兒把圖書與美好的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一起,他們就會(huì)饒有興趣地看書和聽故事,要在活動(dòng)中留下美好、深刻的印象,為他們選擇合適的圖書是要根據(jù)幼兒特點(diǎn)選擇圖書的要求:
、儆變簩W(xué)習(xí)語(yǔ)言特別快。書中所用的語(yǔ)言如果比幼兒平時(shí)所用的語(yǔ)言稍復(fù)雜一些,并且還用了一些新詞,有重復(fù),有韻律,那就更可以提高幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣。
、谟變鹤⒁饧械臅r(shí)間比較短。選擇長(zhǎng)短適宜的讀物有助于他們v對(duì)書中的故事產(chǎn)生興趣。
、塾變阂话銓(duì)周圍的世界感到好奇。書中人物的經(jīng)驗(yàn)如果和幼兒相近,或者書中所反映的是幼兒及其父母的日常生活,這樣的書籍是值得選用的。
、苡變焊挥诨孟。那些把動(dòng)物或其它物體擬人化的書是他們最感興趣的。
、萦變赫龑W(xué)著把真實(shí)與想象中的事物區(qū)別開來(lái),假想的但結(jié)局卻合乎情理的故事,能幫助他們將真實(shí)與幻想進(jìn)行區(qū)別。
、抻變赫趯で笥押眉鞍踩南嗷リP(guān)系。那些快樂(lè)或正義的結(jié)局,描繪勝利或英雄人物事跡的故事,對(duì)幼兒很有吸引力。
、哂變赫诎l(fā)展自立精神。那些描寫人或動(dòng)物在困難中成長(zhǎng)的故事,可幫助幼兒減少依賴的行為。
圖書的種類
①故事書:有關(guān)家庭、幼兒園生活的故事,動(dòng)物的故事,童話故事等,但是古代神話,民間傳說(shuō),寓言不適合介紹給5歲以下的幼兒,有關(guān)自然科學(xué)知識(shí)的故事,介紹動(dòng)植物生長(zhǎng)變化的現(xiàn)象的產(chǎn)生與形成和科學(xué)小常識(shí)等內(nèi)容。有關(guān)社會(huì)知識(shí)的故事,介紹社會(huì)中幼兒最常見到和接觸到的不同行業(yè)的人員和他們的勞動(dòng),英雄人物等方面內(nèi)容。
、趦焊钑,說(shuō)唱歌謠,句子既短又押韻,富有音調(diào)與韻律。謎語(yǔ)兒歌、描述事物是幼兒接觸到的,其特征具體形象的繞口令,幫助幼兒練習(xí)發(fā)音的簡(jiǎn)短的兒歌。
、垭s志、畫報(bào),要為幼兒編印的有故事、兒歌、小常識(shí)結(jié)合內(nèi)容的雜志或畫報(bào),如:《娃娃畫報(bào)》、《小主人畫冊(cè)》等。
、苤R(shí)書:沒(méi)有故事情節(jié),只是一種介紹性的內(nèi)容,如:介紹各類工具、用具,社會(huì)習(xí)俗、生活文化和認(rèn)字等方面的用書。
、葑灾茍D書:幼兒用繪畫、剪貼等形式自己構(gòu)思情節(jié)制作圖書畫冊(cè),另外可以運(yùn)用相片構(gòu)成圖書,讓幼兒從家中帶來(lái)照片或相冊(cè),將有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解介紹。自制圖書是幼兒最親切、最熱衷的一項(xiàng)活動(dòng)。
圖書的配備要適合幼兒的年齡
選擇圖書要配合幼兒的年齡這點(diǎn)很重要,讓三歲的幼兒聽適合四五歲幼兒的故事,他們會(huì)聽不懂,注意力也較難集中,相反,要五六歲的幼兒聽一些情節(jié)簡(jiǎn)單的故事,他們會(huì)感到索然無(wú)味。
、傩“嘤變海簣D書要色彩鮮艷,畫面突出,構(gòu)圖簡(jiǎn)單,線條清楚,以家庭、幼兒園生活和小動(dòng)物有關(guān)的內(nèi)容為主,情節(jié)要簡(jiǎn)單,篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),大約十分鐘內(nèi)可以讀完。
、谥邪嘤變海嚎梢苑直媸挛锏恼鎸(shí)與幻想,喜歡夸大,對(duì)周圍事物興趣漸濃,并仰慕那些穿制服的警察、消防員等,可選擇一些描寫日常生活、自然界事物以及有關(guān)人物的圖書?鋸埡突孟氲膬(nèi)容也很愛(ài)看、愛(ài)聽,注意力有所增強(qiáng),圖書的篇幅可適當(dāng)增加。
、鄞蟀嘤變海荷鐣(huì)知識(shí)逐漸豐富,語(yǔ)言技巧發(fā)展逐漸成熟,他們對(duì)各類形式的圖書都有興趣。選擇配有簡(jiǎn)單文字且字體較大較清楚的圖書,情節(jié)生動(dòng)、想象力豐富和一些有關(guān)探險(xiǎn)或設(shè)有問(wèn)題的內(nèi)容很受他們的歡迎。
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