怎樣開發(fā)孩子的智力？

猜謎就是通過謎面所提供的相關(guān)信息說出謎底。由于在猜謎活動(dòng)中需要對(duì)謎面進(jìn)行分析、判斷，進(jìn)行創(chuàng)造性的思維，因此，猜謎是一種較好的益智活動(dòng)。選擇的謎語要貼近于孩子生活或者是孩子生活中常見的事物要想通過猜謎活

2009-06-18

戶外運(yùn)動(dòng)促進(jìn)幼兒身心發(fā)展

幼兒身心發(fā)展規(guī)律告訴我們：在幼兒發(fā)展的過程中，健康是保證幼兒發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，幼兒的認(rèn)知、情感、行為等方面的發(fā)展，都需要建立在身體健康之上。積極地開展戶外體育活動(dòng)，讓幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)中充分地互動(dòng)、嬉戲，有

2009-06-18

幼兒應(yīng)該少看電視

日本小兒科學(xué)會(huì)公布的調(diào)查結(jié)果表明：嬰幼兒看電視時(shí)間過長，會(huì)影響他們的語言發(fā)育，導(dǎo)致表達(dá)能力不良。日本小兒科學(xué)會(huì)下屬的兒童生活環(huán)境改善委員會(huì)對(duì)東京、岡山等地區(qū)1900名幼兒進(jìn)行了長時(shí)間的調(diào)查，結(jié)果顯示：嬰幼

2009-06-18

寶寶的養(yǎng)育要點(diǎn)

（一）爬上你的膝蓋來大多數(shù)寶寶在這個(gè)階段己開始學(xué)說話。專家認(rèn)為，大多數(shù)寶寶是從他當(dāng)時(shí)見過、聽過和接觸過的東西來學(xué)會(huì)語言的。因此，你可以把與寶寶一起做的事用語言描述出來，如媽媽給你穿衣服了，舉起小手等等

2009-06-18

獨(dú)生子女的語言表達(dá)能力

世界各國兒童研究機(jī)構(gòu)越來越明顯地看到：獨(dú)生子女在語言表達(dá)能力上比非獨(dú)生子女強(qiáng)。這是什么原因呢？要回答這個(gè)問題，首先應(yīng)弄清楚一個(gè)道理，即：語言的獲得是嬰幼兒與其周圍環(huán)境不斷相互作用的結(jié)果，周圍成人的語言

2009-06-18

幼兒不宜唱成人歌曲

現(xiàn)在成人的流行音樂大肆盛行，孩子們聽著、學(xué)著、唱著，家人若不加以分辨和限制，就很可能出現(xiàn)3歲的孩子唱成人歌曲的情況。其實(shí)，幼兒學(xué)唱成人歌曲對(duì)他們的生理和心理方面都會(huì)受到影響。由于3歲左右的嬰幼兒咽部、聲

2009-06-18

寶寶食欲不振該怎么辦？

一歲以后的寶寶身體的生長發(fā)育速度逐漸減慢，他對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的需求量已經(jīng)沒有原來那么大了，因此食欲也會(huì)有所下降。另外，還有一些寶寶受到其他因素的影響而干預(yù)了食欲。如隨著活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，他對(duì)食物的興趣被轉(zhuǎn)移了

2009-06-18

3歲小兒聽力的發(fā)育過程

*此階段語言發(fā)育飛速，詞匯豐富起來，能夠?qū)W會(huì)一些復(fù)合句。*可以說8-10個(gè)字的句子，如媽媽帶我去托兒所。*能夠唱兒歌，敘述簡(jiǎn)單的事情。貼心提示：1.聽力障礙造成的語言發(fā)育慢要注意與語言發(fā)育遲緩的患兒進(jìn)行鑒別。

2009-06-18

可愛寶貝為什么模仿父母

當(dāng)你喂笑寶吃飯時(shí)，把小勺遞到他面前，寶寶自然地張開了嘴，等著品嘗美味。那么你呢，你的嘴是否也張著？你們倆誰先張開嘴？到底是誰在模仿誰？寶寶在模仿中漸漸成長，你呢？模仿帶給你什么？孩子們從一出生就開始模

2009-06-18

家長應(yīng)重視訓(xùn)練幼兒手指靈巧

專家指出，如果想培養(yǎng)出智力開闊、頭腦聰明的孩子，那就必須經(jīng)常使他的手指得到鍛煉，由于手指的活動(dòng)能夠刺激大腦皮質(zhì)中的手指運(yùn)動(dòng)中樞，從而使智能得以提高。幼兒到了3歲左右，隨著思維和動(dòng)作的發(fā)展，產(chǎn)生自己動(dòng)手

2009-06-18

寶寶自我意識(shí)的發(fā)展

幼兒階段是孩子個(gè)性形成的關(guān)鍵時(shí)期。寶寶在和母親及其他成人之間的交往過程中，開始注意起自己來。當(dāng)他意識(shí)到自我后，就漸漸有了自己的主張，甚至變得任性固執(zhí)，這些都是孩子探索自我的開始。3～4個(gè)月的嬰兒會(huì)以為自

2009-06-18

寶寶發(fā)音不準(zhǔn)請(qǐng)注意

寶寶學(xué)說話必須具備3個(gè)方面的生理?xiàng)l件，即發(fā)音器官，聽力器官和腦發(fā)育正常。若你的寶寶明顯比其他寶寶說話不清楚，可以從檢查寶寶這三個(gè)方面著手，以便及早發(fā)現(xiàn)是器質(zhì)性蹭，還是功能性問題。1.檢查發(fā)音器官請(qǐng)醫(yī)生看

2009-06-18

孩子白天睡覺的問題

笑寶的生活除了吃就是睡，對(duì)媽媽來說這段日子是最難熬的，不管白天還是黑夜，不管孩子睡著與否，自己都要時(shí)刻做好為寶寶哺乳的準(zhǔn)備。隨著寶寶的長大，媽媽的日子會(huì)變得稍微輕松一些，因?yàn)榻?jīng)過那么長一段時(shí)間，媽媽已

2009-06-18

2-4歲幼兒學(xué)陶藝的能力

不同年齡段的幼兒動(dòng)手能力是不同的，因此在陶藝學(xué)習(xí)上也有差別，杭州市青少年活動(dòng)中心幼兒陶藝訓(xùn)練中心的指導(dǎo)老師認(rèn)為2-4歲的幼兒適合進(jìn)行這樣的訓(xùn)練：2歲幼兒孩子認(rèn)得黃色，注視小物體及圖片可維持50秒鐘，出現(xiàn)了想

2009-06-18

彈跳是寶寶最好的運(yùn)動(dòng)

現(xiàn)在，美國流行一句話：喜歡彈跳運(yùn)動(dòng)的孩子，不但發(fā)育良好，身體健康，而且智力也會(huì)得到提升。運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專家的解釋是：運(yùn)動(dòng)能使大腦處于最初的啟動(dòng)或放松狀態(tài)，人的想像力會(huì)從多種思維的束縛中解脫出來，變得更加敏捷

2009-06-18

B維生素對(duì)寶寶思維的影響

維生素是構(gòu)成大腦成份的重要營養(yǎng)素。維生素不足會(huì)影響大腦的活動(dòng)。在各種維生素中，與大腦活動(dòng)關(guān)系最密切的是B族維生素。B族維生素是構(gòu)成丙酮酸氧化酶系統(tǒng)所必需的物質(zhì)，和其它營養(yǎng)素不同，B族維生素具有幫助腦細(xì)胞

2009-06-18

注意寶寶的牙齒

正常的寶寶上、下門牙合對(duì)時(shí)，上面的一排門牙僅將下面一排門牙部分覆蓋，下面一排門牙應(yīng)顯露出1/2到2/3。不正常的門牙對(duì)合關(guān)系是：上下門牙對(duì)合時(shí)，下面一排門牙幾乎看不見，或者上面一排門牙幾乎看不見。這種現(xiàn)象影

2009-06-18

寶寶的特殊能力

運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作的訓(xùn)練人只有等神經(jīng)系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、肌肉系統(tǒng)成熟以后，才能出現(xiàn)抓住可見物體或者兩腳直立行走等人所特有的動(dòng)作。因此，要讓孩子做超出身體成熟度的運(yùn)動(dòng)，反而會(huì)引起孩子的不滿，起到失去信心的反作用�？�

2009-06-18

維生素促進(jìn)寶寶發(fā)育

對(duì)寶寶大腦發(fā)育有較大影響的維生素有維生素B族、維生素C、維生素D和維生素E�，F(xiàn)代科學(xué)研究表明，如果寶寶缺乏這些維生素，則會(huì)直接妨礙大腦的發(fā)育甚至造成大腦發(fā)育畸形。那么，怎樣在日常生活中補(bǔ)充這些維生素呢？1.

2009-06-18

腦損傷兒一定會(huì)殘疾嗎？

兒童腦癱大部分來自嬰兒腦損傷，嬰兒腦損傷多為出生前后缺氧，先天性感染，嬰兒高膽紅素血癥或其它危重疾病所致，各種原因所致的出生低體重兒發(fā)生腦損傷的比例較高，腦癱是腦損傷中的一個(gè)類型，廣義腦損傷亦包括先天

2009-06-18

兒童不能常看電視

孩子是不是因?yàn)榭措娨暡诺蒙献蚤]癥、多動(dòng)癥呢？這些疾病是大腦廣泛性發(fā)育障礙性疾病，它的具體病因目前在全世界都尚無定論，雖然病因并不能確定，但是，有一點(diǎn)是專家們一致認(rèn)同的正確的教育和好的家庭環(huán)境可以改變自

2009-06-18

為什么1歲后的小兒認(rèn)生？

正常小兒在發(fā)育過程中都有一個(gè)認(rèn)生的階段。一般從生后5-6個(gè)月開始認(rèn)生，8-9個(gè)月逐漸明顯，12個(gè)月達(dá)高峰，并持續(xù)一段時(shí)間，所以1歲以后的小兒顯得更認(rèn)生了。隨著長大，幼兒增加了與成人和同伴的交往，認(rèn)生的情況漸漸

2009-06-18

孩子不偏食也要補(bǔ)充維生素

心理因素是孩子的生長激素正在生長發(fā)育的孩子，除了需要足夠的蛋白質(zhì)、脂肪和糖類之外，還應(yīng)補(bǔ)充足夠的維生素，滿足他們生長發(fā)育的需要。每種維生素都有其獨(dú)特的功能，有些維生素的功能還有協(xié)同作用。維生素A對(duì)嬰幼

2009-06-18

玩具多了影響孩子智力發(fā)育

美國兒童教育學(xué)者日前發(fā)表了一份研究報(bào)告，認(rèn)為玩具過多容易影響孩子的智力發(fā)育。這些學(xué)者全都是03歲項(xiàng)目的成員，該項(xiàng)目受美國政府資助，專門研究學(xué)齡前兒童的教育計(jì)劃。學(xué)者之一克萊爾勒納說，給孩子們過多的玩具或

2009-06-18

2歲寶寶的意想不到的事

如果在寶寶出生的第一年還可以說你是在養(yǎng)小寵物的話，那么，第二年你就要開始真正養(yǎng)小孩子了。這之間都有些什么是你意想不到的變化呢？相信很多新媽媽終于能在頭一年的最后幾個(gè)月里，找到了更多的自信和快樂因?yàn)榻?jīng)過

2009-06-18

牛奶直接影響兒童智力發(fā)育

隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，受智力因素影響的科學(xué)技術(shù)的作用顯得越來越重要。眾多專家預(yù)測(cè)，未來世界各國的競(jìng)爭(zhēng)就是人才智力間的競(jìng)爭(zhēng)。兒童是國家的未來，如果他們沒有良好的智力，未來整個(gè)國家的實(shí)力就會(huì)落后，落后就要挨

2009-06-18

大腦袋的寶寶不一定聰明

中國人有種傳統(tǒng)說法大腦袋的孩子聰明，其實(shí)，頭圍的大小也像身高、體重一樣有個(gè)正常范圍，頭大并不代表大腦就發(fā)達(dá)。頭圍的大小是反映嬰幼兒大腦發(fā)育情況、腦容量大小和體格發(fā)育的一項(xiàng)重要指標(biāo)，家長應(yīng)對(duì)此有所了解。

2009-06-18

幼兒發(fā)育要順其自然

父母在和孩子游戲的時(shí)候，不論是否有意識(shí)，他們要么支持和促進(jìn)孩子的創(chuàng)造，要么在限制和壓制他。有一位母親發(fā)現(xiàn)他八個(gè)月的孩子在玩球時(shí)，有時(shí)用手推球，有時(shí)用鼻子推球。母親就覺得兒子不大正常。所以只要看到兒子用

2009-06-18

1-2歲寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育

如果孩子周歲時(shí)還沒有開始走路，那么一歲半以前他應(yīng)該學(xué)會(huì)。事實(shí)上，2歲期間的主要成就是掌握完美的走路技能。如果他已經(jīng)開始學(xué)習(xí)走路，可能還要1～2個(gè)月時(shí)間，他才能不需要何幫助地站立和順利行走。然而，不要期望

2009-06-18

兒童各個(gè)都是神童嗎？

近幾年，通過大眾傳播媒介，接連不斷地有人推出什么培養(yǎng)神童的方案、工程、行動(dòng)、教室、搖籃之類的著作，拍著胸脯自我吹噓什么揭開了神童之迷云云，鼓吹什么0歲識(shí)字，3歲掃盲，兒童個(gè)個(gè)都是神童，兒童個(gè)個(gè)都是天才，

2009-06-18

鍛煉平衡能力益處多

平衡能力，并非僅指孩子是否能夠走穩(wěn)路，它還包含了很多你平時(shí)不夠了解和注意的內(nèi)容。平衡能力的培養(yǎng)是終身的事情，2～3歲，是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。下面的這些與平衡有關(guān)的內(nèi)容能夠讓你對(duì)平衡感多做一些了解，以便能夠幫

2009-06-18

蛋白質(zhì)能促進(jìn)語言發(fā)育

專家認(rèn)為，兒童語言能力較其他方面更能反映其智力水平，在提高嬰幼兒語言能力的眾多方法中，最重要的一條是保證孩子獲得足夠的滋養(yǎng)大腦神經(jīng)的物質(zhì)，以促進(jìn)語言中樞的正常發(fā)育。蛋白質(zhì)是腦細(xì)胞的主要成分之一，占腦干

2009-06-18

糾正寶寶不雅走路姿勢(shì)

孩子走路了！他終于邁出了第一步，這讓你感到非常自豪。但是，對(duì)他走路的姿勢(shì)，卻不敢恭維。不要過于擔(dān)心，當(dāng)他越來越自信地邁出雙腳時(shí)，他的腿也會(huì)站直了。他總跌撞會(huì)走已經(jīng)有一個(gè)半月了，可他為什么還總是跌跌撞撞

2009-06-18

多咀嚼能使孩子發(fā)育健康

咀嚼促進(jìn)面部肌肉的運(yùn)動(dòng)這種運(yùn)動(dòng)可加速頭面部的血液循環(huán)，增加大腦的血流量，使腦細(xì)胞獲得充分的氧氣與養(yǎng)分供應(yīng)，讓孩子大腦反應(yīng)靈敏。寶寶的口唇生來就有尋覓和吸吮的本領(lǐng)，但咀嚼功能不是隨著年齡增長自然而然就會(huì)

2009-06-18

孩子模仿父母也是一種交流

小嬰兒正在全神貫注地望著大夫一個(gè)出生兩天的小兒，她目不轉(zhuǎn)睛地望著大夫的臉，注視著伸出嘴外的舌頭(見。大約30～40秒鐘后，小女孩張大了嘴，她的舌頭在嘴里向一側(cè)頰部移動(dòng)。最后，小嬰兒模仿大夫，將舌頭伸出嘴外

2009-06-18

視、聽是最好的交往形式

新生兒在家中的表現(xiàn)最受歡迎的小使者一位媽媽回憶說：當(dāng)分娩最痛苦的時(shí)刻，突然聽到腹中嬰兒呱呱墜地，一切痛苦就拋到九霄云外去了，我們?nèi)�家等待已久的小使者果真來到了這個(gè)世界，母愛油然而生，我憧憬著未來，我決

2009-06-18