您現(xiàn)在的位置:幼教 > 家庭教育 > 注意力訓(xùn)練
根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究表現(xiàn):2-3歲是孩子學(xué)習(xí)口語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期;4-5歲兒童通過(guò)朗誦來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期。也就是說(shuō),4歲以?xún)?nèi)是兒童形成觀感知覺(jué)的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期是以情緒和感性為主,以后才是以知識(shí)為主。因此父母對(duì)孩子應(yīng)
2009-06-16
爬行是幼兒生長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要忽視爬行的作用,不要因?yàn)榕聦殞毸奶巵y爬有危險(xiǎn),就限制他們爬行的自由,因?yàn)閷殞氃谂佬兄,能夠獲得各方面的好處好處1:提高活動(dòng)能力爬行能鍛煉寶寶全身大肌肉
2009-06-16
最新研究顯示,一個(gè)人聰明不聰明,看看小時(shí)候的睡姿就知道了。研究人員對(duì)350個(gè)健康寶寶進(jìn)行睡姿研究,發(fā)現(xiàn)趴著睡的寶寶智力發(fā)育較快,但是躺著睡的寶寶也能夠慢慢趕上趴著睡的寶寶。但是趴著睡容易突然窒息,躺著睡
2009-06-16
聰慧大腦的3個(gè)秘密擁有聰慧的大腦是我們每個(gè)人的夢(mèng)想,高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要因素之一,但是,我們對(duì)大腦的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,它還有很多不為人知的秘密!那么,聰慧的大腦有著什么樣的秘密呢?
2009-06-16
家長(zhǎng)們往往擔(dān)心從小接觸太多語(yǔ)言會(huì)不利于嬰兒成長(zhǎng)。但最新研究發(fā)現(xiàn),雙語(yǔ)環(huán)境下成長(zhǎng)的嬰兒與同齡的單語(yǔ)家庭嬰兒相比,前者在認(rèn)知方面更具優(yōu)勢(shì)。聽(tīng)音辨位意大利的里雅斯特市國(guó)際高等學(xué)院認(rèn)知神經(jīng)學(xué)家雅克梅勒和同事阿
2009-06-16
電視寶寶的增多與其說(shuō)是新傳媒所具有的魅力,不如說(shuō)是家長(zhǎng)在早期閱讀方面的不盡心。但這似乎不完全是家長(zhǎng)的責(zé)任,一是沒(méi)經(jīng)驗(yàn),二是信息太多,不好選,那么,家長(zhǎng)如何培養(yǎng)一顆火眼金睛,在魚(yú)龍混雜的早教讀物中給孩子
2009-06-16
寶寶的智力水平到底取決于什么因素呢?研究發(fā)現(xiàn)主要有以下三個(gè)因素:1、從遺傳學(xué)角度來(lái)看,子女聰明與否關(guān)鍵在于母親。英國(guó)科學(xué)家研究認(rèn)為,決定孩子智能發(fā)育的基因位于X染色體上,母親的X染色體上的基因決定孩子大
2009-06-16
父母和寶寶做一些簡(jiǎn)單的游戲,不僅讓寶寶練習(xí)平衡感,還可以讓她的小腦袋瓜思考問(wèn)題,是一個(gè)很好的學(xué)前教育。寶寶的身體機(jī)能應(yīng)該盡快得到開(kāi)發(fā),現(xiàn)在就教父母親一些親子小游戲,讓你寓教于樂(lè)。模擬保齡球玩法:在家里
2009-06-16
1、頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)同人體的其他組織或器官一樣,頭發(fā)也需要營(yíng)養(yǎng),且其所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)種類(lèi)有幾十種之多。由于頭發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)全部來(lái)自頭部的血液循環(huán),所以頭發(fā)過(guò)長(zhǎng),所消耗的營(yíng)養(yǎng)勢(shì)必就多,大腦的正常生理活動(dòng)就會(huì)受到影響。2
2009-06-16
我的手很小,無(wú)論在什么時(shí)候,請(qǐng)不要要求我十全十美;我的腿很短,請(qǐng)慢些走路,以便我能跟得上您。我的眼睛不像您那樣見(jiàn)過(guò)世面。請(qǐng)讓我自己慢慢地觀察一切事物,并希望您不要對(duì)我加以過(guò)分的限制《美國(guó)孩子對(duì)父母的告
2009-06-16
讓自己的孩子聰明健康的成長(zhǎng),是每個(gè)父母最大的心愿。其實(shí)從出生時(shí),就能看到寶寶發(fā)展的潛質(zhì)。這里列舉下寶寶與聰明有關(guān)的9個(gè)預(yù)言,家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行早期教育時(shí),可適當(dāng)參考。出生時(shí)預(yù)言1知道兩個(gè)點(diǎn)和3個(gè)點(diǎn)是不同的
2009-06-16
心理學(xué)家經(jīng)多年研究觀察發(fā)現(xiàn),一歲內(nèi)嬰兒的智力發(fā)展有八次飛躍,每次飛躍發(fā)生的時(shí)間大體相同,而且在開(kāi)始出現(xiàn)變化時(shí)嬰兒總有幾天或幾周表現(xiàn)得不安寧。如果父母能掌握時(shí)機(jī),理解和滿(mǎn)足孩子的要求,那么孩子會(huì)更快、更
2009-06-16
俗話(huà)說(shuō):心靈手巧。小手越靈巧,寶貝就會(huì)得到越多的刺激,發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物。多和寶貝玩動(dòng)手的游戲,就會(huì)讓寶貝變得越來(lái)越聰明。游戲1:開(kāi)心玩偶(適合8個(gè)月以上的寶貝)推薦理由:和寶貝玩這個(gè)游戲,可以幫助他提高
2009-06-16
據(jù)國(guó)外神經(jīng)學(xué)專(zhuān)家研究,胎兒從第5周之后形成神經(jīng)細(xì)胞,因此父母親希望寶寶有什么樣的智力,希望能夠在有利的條件下增進(jìn)遺傳中大腦潛力的發(fā)展,這在一定程度上是可以預(yù)先設(shè)計(jì)的,其方法很簡(jiǎn)單,那就是胎教。★生理方
2009-06-16
導(dǎo)讀:孩子的智商不但受到遺傳基因的影響,周?chē)h(huán)境也起著至關(guān)重要的作用,而關(guān)愛(ài)加教育才是使寶寶得到高智商的關(guān)鍵所在。寶寶聰明可愛(ài),自然是每位爸爸媽媽的希望。但是你知道嗎,聰明寶寶是可以訂做的,如果你在寶
2009-06-16
導(dǎo)讀:孩子在成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,兩方面因素決定著孩子的能力:一是遺傳,另一個(gè)則是環(huán)境。雖然遺傳受基因決定不可控制,但為孩子預(yù)備一個(gè)好的教養(yǎng)環(huán)境,父母是可以做到的孩子在成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,兩方面因素決定著孩子的
2009-06-16
導(dǎo)讀:感知覺(jué)的發(fā)展是從寶寶出生后開(kāi)始,并在生后的頭幾年內(nèi)迅速發(fā)展的,絕大部分的基本感知覺(jué)能力在嬰兒期完成。寶寶1個(gè)月時(shí)可注視人臉或鮮艷的玩具,2個(gè)月時(shí)目光能跟隨移動(dòng)的物體90度爸爸媽媽都希望早早開(kāi)發(fā)寶寶的
2009-06-16
導(dǎo)讀:2-4歲的孩子正處于愛(ài)聽(tīng)故事的年齡段,為什么您的孩子最近不能安靜聽(tīng)您講故事,要聯(lián)系以往是否愛(ài)聽(tīng),是一貫不愛(ài)聽(tīng)或最近才不愛(ài)聽(tīng),原因了解后,可以從以下幾方面培養(yǎng)孩子對(duì)故事的興趣2-4歲的孩子正處于愛(ài)聽(tīng)故事
2009-06-16
導(dǎo)讀:寶寶從出生開(kāi)始,就有了感知、認(rèn)識(shí)世界的能力,家長(zhǎng)們可不要小看了哦>文就教您如何為0-1歲的寶寶進(jìn)行早期教育寶寶從出生開(kāi)始,就有了感知、認(rèn)識(shí)世界的能力,家長(zhǎng)們可不要小看了哦>文就教您如何為0-1歲的寶寶
2009-06-16
導(dǎo)讀:寶寶出生時(shí),大腦中就有無(wú)數(shù)個(gè)神經(jīng)鍵,如何才能給寶寶大腦中的這些神經(jīng)鍵更多的刺激機(jī)會(huì)和連接,從而更好地開(kāi)發(fā)寶寶的智力呢?寶寶出生時(shí),大腦就有了上千億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞(像銀河系的星星那么多)!在他生命的第一
2009-06-16
導(dǎo)讀:手是寶寶認(rèn)識(shí)物體的重要器官,也是觸覺(jué)的主要器官,通過(guò)活動(dòng)手指來(lái)刺激大腦,遠(yuǎn)比死記硬背更能增強(qiáng)大腦的活力,并可延緩腦細(xì)胞的衰老。所以手的動(dòng)作,特別是手指的動(dòng)作,越復(fù)雜、越精巧、越嫻熟,就越能在大腦
2009-06-16
導(dǎo)讀:音樂(lè)可以讓寶寶更加聰明,對(duì)于0-3歲的寶寶,最適宜他們的音樂(lè)是怎么樣的呢?父母又可以如何為寶寶的音樂(lè)教育做準(zhǔn)備,并同時(shí)幫助寶寶其他方面的站呢?毋庸置疑,音樂(lè)讓寶寶更加聰明。對(duì)于0~3歲的寶寶,最適宜
2009-06-16
導(dǎo)讀:由于家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)注大大超過(guò)其他方面,許多的幼兒園開(kāi)設(shè)多門(mén)文化課,以開(kāi)發(fā)寶寶智力,可是,幼兒早期教育僅僅是等于智力技能教育嗎?在關(guān)注寶寶智力開(kāi)發(fā)的同時(shí),父母還應(yīng)注意什么呢?語(yǔ)言、
2009-06-16
導(dǎo)讀:在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可以通過(guò)一些小游戲來(lái)培養(yǎng)寶寶的聽(tīng)覺(jué)以及觸覺(jué),提升寶寶的認(rèn)知以及辨認(rèn)能力,同時(shí)也可以培養(yǎng)寶寶的觀察以及協(xié)調(diào)能力。掌握寶寶的成長(zhǎng)聽(tīng)覺(jué)篇在寶寶1~1歲半的階段,聽(tīng)覺(jué)啟蒙仍以持續(xù)提
2009-06-16
導(dǎo)讀:根據(jù)近年來(lái)的研究,人類(lèi)的智商是可以在兩歲之前獲得提升的,來(lái)自加拿大的腦外科手術(shù)一聲阿里拉加扁認(rèn)為,人類(lèi)的智商可以通過(guò)四管齊下的做法來(lái)增強(qiáng)。以往,腦科專(zhuān)家們總認(rèn)為智力商數(shù)(IntelligentQuotient,簡(jiǎn)
2009-06-16
導(dǎo)讀:長(zhǎng)久以來(lái),由于習(xí)慣等原因,我們的左腦較常被操練,同時(shí),現(xiàn)今的幼兒教育模式,又使得家長(zhǎng)更注重于寶寶左腦功能的提升,使得大腦兩半球發(fā)展失衡。那么,要如何開(kāi)發(fā)寶寶右腦,使左右腦均衡發(fā)展呢?長(zhǎng)久以來(lái),大
2009-06-16
導(dǎo)讀:父母都希望自己的孩子健康聰明的成長(zhǎng),而觀察能力也是孩子不可缺少的智力開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)很重要的潛能,那么培養(yǎng)孩子觀察能力的方法有哪些?培養(yǎng)孩子觀察能力的方法有以下幾種:1、對(duì)比觀察法:比較是一個(gè)鑒別的過(guò)
2009-06-16
說(shuō)來(lái)也奇怪,孩子最?lèi)?ài)玩的除了需花高價(jià)買(mǎi)的玩具,還有一種就是泥沙、水這些來(lái)自大自然的原始材料。這是什么原因呢?專(zhuān)家告訴我們,沒(méi)有既定玩法的原材料,玩的時(shí)候,更自由、更輕松泥沙俱下玩游戲玩沙的學(xué)問(wèn)孩子玩的
2009-06-16
導(dǎo)讀:兒童的早期階段是人生的關(guān)鍵階段,這個(gè)階段進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃傻玫绞掳牍Ρ兜男Ч。在這時(shí)期中存在著幾個(gè)學(xué)習(xí)效率最高的年齡階段,年輕的父母不要錯(cuò)過(guò)哦。兒童的早期階段是人生的關(guān)鍵階段,這個(gè)階段予適當(dāng)?shù)慕逃?/p>
2009-06-16
注意總是和感覺(jué)、知覺(jué)、記億、想象、思維同時(shí)發(fā)生。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的注意品質(zhì),將直接影響他的感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、想象和思維能力的發(fā)展也會(huì)影響他做事的效率,許多孩子上學(xué)后學(xué)習(xí)困難,就是因?yàn)樽⒁饬](méi)有發(fā)展好
2009-06-16
首先父母需要真正了解一歲嬰兒的心理特別和發(fā)展需要。例如,這一階段孩子的注意力不再像以前那樣只是表現(xiàn)在視覺(jué)方面,而是以更為廣泛和復(fù)雜的形式表現(xiàn)出來(lái)。這時(shí)嬰兒的動(dòng)作技能開(kāi)始多元化發(fā)展,可以逐步坐立、爬行、
2009-06-16
導(dǎo)讀:寶寶從2歲向3歲邁進(jìn),這個(gè)階段最重大的進(jìn)步,就表現(xiàn)在思考能力和解決問(wèn)題能力的提高上。2歲的寶寶有了自我意識(shí),并且會(huì)展現(xiàn)很多令父母驚奇的才能哦。語(yǔ)言發(fā)展新階段2歲寶寶語(yǔ)言發(fā)展再上新臺(tái)階,詞匯量又一次爆
2009-06-16
游戲一、廣播電臺(tái)玩法:家庭每個(gè)成員作為一個(gè)廣播電臺(tái),如:奶奶廣播電臺(tái)、爸爸廣播電臺(tái)。一位家長(zhǎng)打電話(huà),當(dāng)撥到某個(gè)電臺(tái)時(shí),這個(gè)電臺(tái)就要播放歌曲、相聲、新聞等節(jié)目。家長(zhǎng)可有意識(shí)地?fù)艽蚝⒆拥碾娕_(tái),使孩子得到更
2009-06-16
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,早教是無(wú)處不在的,關(guān)鍵是我們要做有心的父母,多想一些好辦法。之所以把識(shí)字特別拿出來(lái)講,是因?yàn)殚喿x對(duì)孩子非常的重要,識(shí)字對(duì)大腦的刺激非常復(fù)雜,識(shí)字過(guò)程中,要觀察,要記憶,要思維,可以更
2009-06-16
我該怎么做才能延長(zhǎng)孩子集中注意力的時(shí)間?聽(tīng)力的進(jìn)步有助于閱讀理解力的進(jìn)步。當(dāng)大人讀書(shū)給孩子聽(tīng)的時(shí)候,有3件重要的事同時(shí)發(fā)生:(1)孩子和書(shū)之間產(chǎn)生一種愉悅的聯(lián)結(jié)關(guān)系;(2)父母和孩子同時(shí)從書(shū)里學(xué)到東西;(3)父
2009-06-16
給父母的10個(gè)建議1。以表?yè)P(yáng)為主,不加任何附加條件。對(duì)獨(dú)具個(gè)人創(chuàng)作特點(diǎn)的尤其多加鼓勵(lì)。以建議的口吻提出改進(jìn)意見(jiàn)。目的:增強(qiáng)自信心,承認(rèn)和接受自己與他人的不同之處。2。在家中開(kāi)辟一面墻專(zhuān)門(mén)懸掛孩子的作品,或
2009-06-16
廣告合作 - 營(yíng)銷(xiāo)合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠(chéng)聘英才 - 問(wèn)題反饋 - 手機(jī)版
京ICP備09042963號(hào)-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號(hào)
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 getwebsupport.com. All Rights Reserved.