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1。從遺傳學角度來看,子女聰明與否關(guān)鍵在于母親英國科學家研究認為,決定孩子智能發(fā)育的基因位于X染色體上,母親的X染色體上的基因決定孩子大腦皮質(zhì)的發(fā)育程度,而父親的基因則更多地對塑造后代的情感和性格類型有
2009-06-17
為了孩子的智力發(fā)展,盡早訓(xùn)練嬰兒的感覺和知覺十分重要,聽力是其中的一個方面。如何訓(xùn)練新生兒的聽力呢?1、幫助新生兒能逐漸區(qū)分不同的聲響。給新生兒一個有聲響的環(huán)境,家人的日常生活活動會產(chǎn)生各種聲音,如走
2009-06-17
◎計算機應(yīng)該做為補充──而非取代──的活動或是工具。它不能取代藝術(shù)、沙堆、水、書籍、音樂、戶外活動探險、戲劇和與其它孩童的社交活動!蚋改笐(yīng)該在孩子使用計算機時在旁指導(dǎo)。就在近處隨時幫助你的孩子,回答
2009-06-17
打擊樂可增加寶貝控制能力,讓孩子隨著音樂拍打身體部位,有助于寶寶建立并發(fā)展發(fā)散性思維。另外,通過有節(jié)奏地拍打身體,增加寶寶對手臂肌肉的控制能力,更好地完成精細動作。兒童健康教育專家提出,不會說話的嬰兒
2009-06-17
1良好的紙張和裝訂質(zhì)量幼兒的圖書最好經(jīng)得起翻閱。所以裝訂質(zhì)量也要十分注意。當然,家庭用書以平裝書更適宜,價錢也較便宜。2圖文比例要適當適合入學前寶貝閱讀的圖書,主要是圖畫書,市面上經(jīng)常宣傳的繪本也就是它
2009-06-17
左右腦均衡開發(fā),寶寶聰明加倍醫(yī)學發(fā)現(xiàn),新生兒的腦神經(jīng)細胞約為140億,和成人的數(shù)量差不多,也就是說小嬰兒已具備成人的智能潛能,只要輸入指令(學習事物),它就能夠被激活,因此,想要孩子完全發(fā)揮大腦的作用,就
2009-06-17
嬰兒的學爬小技巧:二抬四翻六會坐,七滾八爬周會走這是寶寶大動作的發(fā)育過程,每個孩子都會經(jīng)歷這些階段,看著寶寶一天天成長,父母在心里是怎樣的喜悅埃不過,現(xiàn)在孩子會爬的越來越少了。其實,寶寶的動作行為發(fā)育
2009-06-17
爬行,在孩子成長過程中是不可缺少的,有的父母常常不愿意讓孩子學爬或忽略了讓孩子學爬的過程,這是因為他不了解爬行對孩子身心發(fā)育的好處。讓孩子學爬行有哪些好處呢?首先,爬行時嬰兒必須頭頸抬起,胸腹離地,用
2009-06-17
例如:媽媽和孩子一起做辨字游戲。前提:請媽媽在一只手的食指的第一關(guān)節(jié)上涂上孩子喜歡的色彩源。方法:在游戲的過程中,媽媽一邊用聲音念出數(shù)字,一邊引導(dǎo)孩子在同樣念出數(shù)字的同時和孩子一起用手對辨識的數(shù)字進行
2009-06-17
人的大腦分為左右兩個半球,我們習慣于稱它們?yōu)樽竽X和右腦。左腦主要負責人類的理性、語言、文字、分析等,右腦主要負責音樂、形象、經(jīng)驗、直觀等認識,因而右腦感覺更強,我們常說的創(chuàng)造性思維也更多是右腦的產(chǎn)物。
2009-06-16
據(jù)研究,在日常生活中一些熟視無睹的問題,常能影響孩子智力的發(fā)育,值得廣大家長的注意。頭發(fā)過長同人體的其他組織或器官一樣,頭發(fā)也需要營養(yǎng),且其所需的營養(yǎng)物質(zhì)種類有幾十種之多。由于頭發(fā)所需營養(yǎng)全部來自頭部
2009-06-16
在進入生命的第二個年頭之后,寶寶就開始成為一個真正的玩家了,游戲成為他們生活的重要組成部分。他們自己就能在生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂的玩元素,生活中的許多物品,包括食品,都是他們游戲的好材料。1、嘗嘗什么味兒
2009-06-16
美國研究人員研究發(fā)現(xiàn),嬰兒學習一種簡單的手勢語言,學說話會學得更快,并且在日后的智商測驗中會表現(xiàn)更佳。兩名加利福尼亞的研究人員,研究用于健康嬰兒的手勢語言達10年以上,他們專門研究了家長們在家發(fā)明和使用
2009-06-16
您是否頭痛應(yīng)該跟孩子玩什么樣的游戲,應(yīng)該如何寓教于樂,讓寶寶能夠在游戲中成長呢?以下,我們就跟家長們分享一些室內(nèi)的小游戲,讓家長能夠寓教于樂,盡早地啟發(fā)寶寶的智能。1蝙蝠捉蟲子玩法:這是一個群體的游戲
2009-06-16
游戲1:魔盒目的:復(fù)習已掌握的英語單詞。方法:準備一個盒子,里面裝好孩子已掌握的各種物品,家長用句型Guess,whatsinthebox?詢問孩子,孩子用相應(yīng)句型回答,回答對之后,家長可以從魔盒中拿出物品獎勵給孩子,
2009-06-16
5歲寶寶的語言發(fā)展5歲的寶寶一般已掌握了大量豐富的詞匯,能比較自由地表達自己的思想感情,有強烈的語言要求,樂于談?wù)撁恳患。語言的發(fā)達與智力和情感的發(fā)展互相關(guān)聯(lián),同時也顯示了寶寶的復(fù)雜個性。寶寶這時會經(jīng)
2009-06-16
1。選擇一本好教材。我們所說的教材,既包括書報、畫冊,也包括錄音、錄像和電視節(jié)目。教材的形式和版本可以五花八門。選擇教材要慎重,種類不宜過多,最好是錄相或電視節(jié)目,然后按這本教材系統(tǒng)地學到底。2。注意發(fā)
2009-06-16
英語是一種國際通用語,不懂英語,在信息交流方面會受到很大的限制。同時研究還表明,學外語會促進智力的發(fā)展。美國耶魯大學的一位心理學家通過分析研究認為,講兩種語言的幼兒比僅會講一種語言的幼兒,在腦子的靈活
2009-06-16
秘技1親子早交談不怕對牛彈琴開心很小的時候,我們就不斷跟他說話,不管他聽不聽得懂。我們看著他的眼睛,表情夸張,有聲有色地與他講這講那,有時還把嘴巴的發(fā)音方式特夸張地對著開心,給他潛移默化的感知。秘技2早
2009-06-16
豐富的想象力對孩子的成長和社會的發(fā)展至關(guān)重要。美國優(yōu)秀教師、美國教育新聞網(wǎng)專欄作家艾倫漢斯克維茲認為,培養(yǎng)想象力應(yīng)遵循十大準則。第一準則:不只有美術(shù)和音樂才能開發(fā)想象力。艾倫認為,啟發(fā)和引導(dǎo)的途徑是多
2009-06-16
一寶寶的想象特征1-2歲想象萌芽,如:將椅子當(想象成)汽車開,將木棒當馬騎等。3-4歲想象的內(nèi)容是自己不熟悉的或沒經(jīng)歷過的,但是現(xiàn)實中有過的,如:辦家家,角色扮演(老師、學生)等,這種年齡的小孩想象還處于初級
2009-06-16
由于不受時空關(guān)系的束縛和客觀情理的限制,寶寶在視覺空間智能方面往往表現(xiàn)出成人難以想象的才能和潛質(zhì)量。例如,他們在美術(shù)活動中對自己的意愿和希望的表達,對自己思想感情的流露,隨性而自由自在,雖然無甚技巧,
2009-06-16
膨化食品是一種松脆香甜、口味多樣的休閑食品,其主要原料是各種谷類(如大米、玉米、豆類及薯類等)為主,配以各種調(diào)料及膨松劑經(jīng)專門的設(shè)備加工而成。近年來,膨化小食品因其具有酥、脆、香、甜等味道特點,頗受兒童
2009-06-16
1、整理物品應(yīng)該讓寶寶自己玩玩具并將它放回原來的位置。這個任務(wù)的完成需要爸爸媽媽用正確的語言提示,比如記住動物園里小動物的家在門邊衣櫥最下邊的一層。只有當寶寶聽到規(guī)范的、細致的描述時,他們才能學會這些
2009-06-16
在美國,幾年前,嬰兒手語還是個新生事物,而現(xiàn)在,卻已成為主流現(xiàn)象!吨ゼ痈缯搲瘓蟆9月18日報道,研究顯示,2歲前,教孩子多用手勢,可以促使他們更快學會說話,甚至還可以提高他們的智商。比如,表達吃時,用食
2009-06-16
吃適量的蔬菜可以促進腸道蠕動,促進排便,提供機體所需的微量營養(yǎng)素,發(fā)揮抗氧化作用和保證人體各器官的正常功能。某些蔬菜含較多的草酸易形成結(jié)石菠菜、芹菜、番茄等含有較多的草酸,與其他食物中的鈣結(jié)合,容易形
2009-06-16
與寶寶的認知、言語發(fā)展水平相適應(yīng),貼近他們的生活和興趣點,能激發(fā)他們對閱讀的興趣的圖書。一方面故事主題要貼近寶寶的生活,語言幽默,想象力豐富,為其提供豐富的、刺激性的生活體驗,另一方面圖畫色彩豐富、極
2009-06-16
專家的建議是:從9~12個月開始。同時,對于孩子閱讀的引導(dǎo),要根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點而進行,切不能操之過急。第一步:玩書(9個月-2歲)閱讀特點及對策:9個月~2歲的寶寶活潑好動,把書作為玩具,喜歡撕書、咬書、玩
2009-06-16
早期閱讀三部曲之一什么是早期閱讀?一說起早期閱讀,人們往往容易把它與識字聯(lián)系在一起不識字怎么閱讀呀?其實早期閱讀的范圍是很寬泛的。北京師范大學教育系的劉炎教授認為:嬰幼兒憑色彩、圖像和成人的言語以及文
2009-06-16
1、不要吝嗇你對寶寶的愛安全的依戀關(guān)系是寶寶未來人際關(guān)系發(fā)展的基矗只有當寶寶小時候體驗到了關(guān)于愛的一切積極的情感,內(nèi)心才會覺得自己是安全的,才能夠平等地與他人交往。所以,不要吝嗇你的愛,向?qū)殞毧拷稽c
2009-06-16
1。捉迷藏:即把字卡藏到容易找的地方讓孩子找。找到了,讀一讀,表揚一番。也可讓孩子去藏字,媽媽找字,讀字。2。玩玩具:跟孩子玩什么玩具,就在玩具上寫上相應(yīng)的字,讓孩子認讀。3。做動作:邊教字邊做動作;教
2009-06-16
對于兒童早期識字,社會上有不同看法:一種就是早教孩子?xùn)|西,(包括識字),后來上學他反而覺得老師教的他都懂(實際上并不是都懂得這么深),就不好好學,成績反而下降了;另一種則是認為愈早識字愈好,早識字,可以早
2009-06-16
遺傳:一般說父母智商高,孩子的智商也不會低。這種遺傳因素還表現(xiàn)在血緣關(guān)系上,父母同是本地人,孩子平均智商為102;而隔省結(jié)婚的父母所生的孩子智商達109;父母是表親,低智商的孩子明顯增加。母乳:母乳中含有多
2009-06-16
第一個辦法是提高生成受精卵時的精子和卵子的健康程度。男性在射精的時候會射出約5億個精子,而女性的陰道內(nèi)環(huán)境卻是酸性的,因此其中的1/5會立刻死亡。另外,精子中還有很多具有兩條尾巴的畸形精子。此外,精子必須
2009-06-16
十年前,一對從江華島遠道而來的夫婦來找豆豆媽(親子特邀資深媽媽)進行長時間的交談。丈夫的學歷只是小學畢業(yè),他很誠懇地說他想要一個聰明的孩子。豆豆媽說了三個要求:計劃懷孕、妻子懷孕后攝取充分的蛋白質(zhì)、夫妻
2009-06-16
感覺統(tǒng)合失調(diào)現(xiàn)代都市兒童的流行病感覺統(tǒng)合是指大腦和身體各感覺器官相互協(xié)調(diào)的學習過程,指機體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官,以不同的感覺通路(視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等)從環(huán)境中獲得信息輸
2009-06-16
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