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一、活動(dòng)背景一、二、三、go,隨著響亮的聲音一落,孩子們手中的陀螺也隨之飛落在地上,既快樂又興奮地轉(zhuǎn)起來,一雙雙明亮而活潑的雙眼齊刷刷地盯向了地面。最近常?梢钥吹胶⒆觽?nèi)齻(gè)一堆、五個(gè)一群地蹲在一起比賽
2009-07-06
活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)根據(jù)交通工具的不同特征和用途進(jìn)行分類;了解交通工具的不同?奎c(diǎn)及交通規(guī)則;培養(yǎng)初步的創(chuàng)編兒歌的興趣,體驗(yàn)成就感。材料準(zhǔn)備:各種交通工具模型,汽車站飛機(jī)場(chǎng)港口醫(yī)院等各種背景圖指導(dǎo)要點(diǎn):一.
2009-07-06
設(shè)計(jì)理念在如今多元化的幼兒教育領(lǐng)域中,我認(rèn)為最富有中國(guó)特色的是田野課程。它把幼兒當(dāng)作有特殊需要和興趣的個(gè)體,看作問題的發(fā)現(xiàn)者與探索者,用多種方式表達(dá)認(rèn)識(shí)和感受。注重幼兒的興趣、生活、活動(dòng)的延伸和聯(lián)系。
2009-07-06
目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒有目的的觀察蝸牛,并用形象的詞語概括蝸牛的形狀和特征2、初步感知不同的姿態(tài)的蝸牛的畫法,并大膽地表現(xiàn)出來3、初步學(xué)會(huì)欣賞作品準(zhǔn)備:活蝸牛一只,欣賞作品畫6幅,每人一本繪畫冊(cè),彩筆等。過程
2009-07-06
設(shè)計(jì)思路:現(xiàn)在是春天的主題教育,我們學(xué)校又是花園單位,在春天特別的美麗,為了讓幼兒感受春天的氣息,知道春天是種植的季節(jié),并且結(jié)合科學(xué)認(rèn)讀和計(jì)算活動(dòng)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,設(shè)計(jì)了這次活動(dòng);顒(dòng)目標(biāo):1、感受
2009-07-06
活動(dòng)要求:1、教育幼兒尊重和關(guān)心老人。2、體會(huì)關(guān)心他人不僅給別人也給自己帶來的快樂;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、故事《小火爐》的掛圖2、事先聯(lián)系好幼兒家中的幾位老人參加活動(dòng)3、幼兒與家中老人的合影4、錄音機(jī)、磁帶、海報(bào)紙
2009-07-06
活動(dòng)目標(biāo):1、通過區(qū)域活動(dòng)讓幼兒知道各種動(dòng)物的外形特征及習(xí)性,了解它們的生長(zhǎng)過程,形成對(duì)家畜,家禽的概念。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的熱愛之情;顒(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物卡片若干,動(dòng)物卡片拼圖,紙,筆,漿糊,積木,小花,
2009-07-06
一、活動(dòng)思路:上次我們的主題活動(dòng)是:我升中班了。孩子們都知道自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該變的懂事了,但是有很多的孩子概念非常的模糊,不知道應(yīng)該怎樣做才是長(zhǎng)大了,才是懂事。有些話只是停留在表面上,到了具體事上不知該
2009-07-06
主題思路:中班的孩子,對(duì)事情的好奇心越來越強(qiáng)了,而且,他們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些自己的想法,遇到事情以后相對(duì)比以前依賴性小了很多。自己知道開動(dòng)腦筋,積極想辦法,處理好問題。例如:當(dāng)他們看到班里有糾紛的事情,
2009-07-06
一、主題的來源我們的世界是個(gè)充滿聲音的世界,從嬰兒聽到第一聲母親的呼喚,他的人生便開始了聲音,傳遞著人與自然、社會(huì)的信息。躺在床上的王郁馨一骨碌爬起來,薛老師來了,我聽見薛老師的聲音了!講故事的時(shí)候,
2009-07-06
一、主題的來源孩子們?cè)谠鹤永锿娴臅r(shí)候,小米發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),快來看呀!有蜘蛛網(wǎng)!他興奮得叫聲馬上引來了一大群好奇的同伴,他們專注的怕在網(wǎng)的周圍,議論紛紛。小蜘蛛在哪呢?這張網(wǎng)真大呀!我在我家的墻腳上也
2009-07-06
主題目標(biāo)好吃的食物1、了解幾種常見的食物,逐漸喜歡吃各種食物2、通過認(rèn)識(shí)食物的種類和營(yíng)養(yǎng)成分,增進(jìn)幼兒選擇健康食物的能力3、通過強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生習(xí)慣與餐桌禮儀,培養(yǎng)幼兒的飲食習(xí)慣與態(tài)度主題說明每個(gè)孩子都來自不同
2009-07-06
美麗的秋天小結(jié)前段時(shí)間我們班開展了主題活動(dòng):美麗的秋天,為了豐富小朋友對(duì)秋天豐收的感受,我們圍繞著收集來的水果、植物等相互交流。在這個(gè)過程中,孩子們認(rèn)識(shí)了秋天的特征,知道秋天樹葉會(huì)從樹上飄落,與小朋友
2009-07-06
主題來源:朋友如同生命的營(yíng)養(yǎng),給予生命新鮮的血液與激情,它存在每個(gè)社會(huì)的群體之中,包括那些尚未走進(jìn)社會(huì)的孩子,不信你聽今天放學(xué)后你上我家玩吧,我家有許多好吃的,我請(qǐng)你吃。給你我的玩具,咱們一起玩吧。盡
2009-07-06
一、主題的產(chǎn)生:在之前我們?cè)?jīng)做過阿拉寧波的主題,讓孩子了解到寧波的歷史和各個(gè)領(lǐng)域的特色,孩子們興趣很高,雖然對(duì)寧波的海鮮有一定的了解,可是對(duì)寧波這個(gè)有著深厚的飲食文化城市來說,只談海鮮似乎并不能全面
2009-07-05
設(shè)計(jì)意圖:1、通過活動(dòng),使幼兒在了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的,來建立和鞏固初步的環(huán)保意識(shí)。2、能在討論中理解怎么做是對(duì)的,怎么做是不對(duì)的。3、通過實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加深環(huán)保是需要從小事做起,從我做起的
2009-07-05
活動(dòng)目標(biāo):1.了解各種動(dòng)物的行動(dòng)速度。2.積極參與談話活動(dòng)。3.產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的興趣,并模仿動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的速度。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.收集各種動(dòng)物的圖片、頭飾、字卡,音樂帶。2.請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起觀看電視中有關(guān)動(dòng)物速度介紹
2009-07-05
目標(biāo):1、知道天冷了要保護(hù)好自己的雙手。2、能掌握正確使用剪刀的方法。3、能大膽地設(shè)計(jì)手套的圖案,體現(xiàn)出圖案帶來的美感。準(zhǔn)備:1、每人一張白色的信封。2、用信封制作出的手套幾幅。3、油畫棒、小剪刀每人一套。
2009-07-05
活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒學(xué)念兒歌,認(rèn)讀漢字:圓圓、綠綠、紅紅、甜甜。2、理解作品對(duì)草、花等夢(mèng)的描寫,加深幼兒對(duì)美好夢(mèng)境的體驗(yàn)。3、幼兒初步學(xué)習(xí)根據(jù)兒歌中原有的內(nèi)容來創(chuàng)編新的兒歌;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒事先談?wù)撨^自己
2009-07-05
設(shè)計(jì)意圖:本月主題活動(dòng)是美好家園。在主題網(wǎng)絡(luò)中,有一個(gè)分支是我的家。在區(qū)域活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)常把洗發(fā)水和沐浴露搞混淆。其實(shí)孩子們?cè)诩抑忻刻於紩?huì)接觸到各種各樣的洗滌用品,這說明他們對(duì)洗滌用品還缺乏了
2009-07-05
一、方案的產(chǎn)生在組織我愛吃的食物這一綜合主題活動(dòng)時(shí),為了讓幼兒更加直觀的認(rèn)識(shí)一些蔬菜的特征,我特意帶來了一些綠豆芽。孩子們看到它們一下子興奮起來。我見過大大的蠶豆芽我見過綠色的豆芽上次去老家,我還看見
2009-07-05
一、活動(dòng)由來幼兒從朽升入中班后,開始學(xué)習(xí)使用筷子。餐具的變化直接引出一些問題,根據(jù)我們觀察、發(fā)現(xiàn),孩子們?cè)趧偨佑|筷子時(shí),因?yàn)椴粫?huì)使用,一方面感到很茫然,但另一方面又對(duì)于筷子這個(gè)新生事物感到很好奇。陳鶴
2009-07-05
活動(dòng)目標(biāo):1.能區(qū)分男聲,女聲,童聲,知道男聲粗粗的,女聲細(xì)細(xì)的2.能關(guān)心身邊周圍的人活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī),面具活動(dòng)指導(dǎo):1.拿出變聲錄音機(jī),引起興趣(1)猜猜這是誰在說話?叔叔的聲音是怎樣的?我們來學(xué)學(xué)叔叔
2009-07-05
一.設(shè)計(jì)意圖:一天,傳達(dá)室李老師送給班上老師一封信,孩子們問:信是從哪里來的?誰寄給您的呀?我知道信是李老師送來的不對(duì),是郵遞員叔叔送來的聽著孩子們的議論,看著孩子們幼稚的小臉,我們做了解答并決定以此
2009-07-05
活動(dòng)目標(biāo):1.欣賞各種各樣的香水瓶,感受造型的美。2.在欣賞的基礎(chǔ)上嘗試為媽媽設(shè)計(jì)香水瓶。重點(diǎn)難點(diǎn):1.引導(dǎo)幼兒欣賞各種各樣的香水瓶,感受造型的美。2.能為媽媽設(shè)計(jì)造型獨(dú)特的香水瓶;顒(dòng)準(zhǔn)備:已有經(jīng)驗(yàn):欣賞各
2009-07-05
活動(dòng)目標(biāo):1.欣賞古代陶塑作品,感受作品的實(shí)用與美觀。2.欣賞圖案的裝飾性,能對(duì)作品做出自己的評(píng)價(jià)。3.遷移欣賞的經(jīng)驗(yàn),對(duì)創(chuàng)作陶塑作品感興趣。重點(diǎn)難點(diǎn):1.引導(dǎo)幼兒欣賞古代陶塑作品,感受作品的實(shí)用與美觀。2.能
2009-07-05
活動(dòng)目標(biāo):1、通過自己動(dòng)手泡茶,激發(fā)幼兒對(duì)花茶的興趣,知道花也能泡茶。2、通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒初步了解各種花茶的名稱。3、感受粗淺的茶文化,嘗試以茶代客;顒(dòng)準(zhǔn)備:各種各樣的花茶若干,一次性透明杯若干,小勺
2009-07-05
一、主題的來源每次吃飯時(shí),明明的小碗四周總是布滿了他偷偷丟出來的青菜,遠(yuǎn)看,像鋪了一塊綠草地。琪琪則一吃菜時(shí)就肚子疼,吃肉的時(shí)候就不疼了。-------許多孩子對(duì)蔬菜不感冒,卻偏愛肉食、甜食等,在孩子生長(zhǎng)發(fā)
2009-07-05
在我喜歡這個(gè)主題活動(dòng)中,幼兒在語言、計(jì)算、認(rèn)識(shí)、交際等各方面得到了很大的發(fā)展。在主題中,我們首先,我們從喜歡的家人和朋友、喜歡吃的食物、喜歡的地方、喜歡做的事等幾個(gè)小分支,穿插跟幼兒實(shí)際生活有關(guān)的活動(dòng)
2009-07-05
活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣,感受故事帶來的樂趣。2、初步了解眼睛、耳朵、鼻子的主要作用,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的疾病預(yù)防知識(shí)和自我保護(hù)方法。3、訓(xùn)練和提高幼兒語言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):了解和
2009-07-05
設(shè)計(jì)意圖:孩子在幼兒園每天喝的香香甜甜的豆?jié){是哪來的呢?帶著這樣的疑問,我們開展了一系列有關(guān)黃豆的主題活動(dòng)。如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《收黃豆嘍》,錫劇欣賞《雙推磨》,創(chuàng)新活動(dòng)《會(huì)跳舞的黃豆寶寶》等。生活活動(dòng)《磨
2009-07-05
主題產(chǎn)生:春天來了,當(dāng)迎春花把春天的訊息告訴大地時(shí),春姑娘就悄悄地喚醒了冬眠的小動(dòng)物,喊來了背著剪刀的小燕子,敲開了花媽媽的家門。〈禾於嗝篮!幼兒園的小朋友們也一起出來找春天啦!在這個(gè)主題里,我們走
2009-07-05
一.活動(dòng)思路:孩子們從朽升入中班了,升班對(duì)于孩子來講,概念比較模糊,應(yīng)該讓孩子們知道我們是中班的小朋友了我們長(zhǎng)大了,激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感,幫助其萌發(fā)初步的責(zé)任意識(shí),并嘗試體驗(yàn)自我服務(wù)和為集體
2009-07-05
一、主題來源:端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了
2009-07-05
一、主題來源隨著立夏的到來,夏天的腳步一步步向我們邁進(jìn),忽而雷聲轟鳴,忽而雷雨傾盆。太陽(yáng)也一下子變的那么的熾熱,孩子們穿上涼爽的夏裝,身邊的一切都在發(fā)生著變化。孩子們似乎對(duì)此充滿了興趣和好奇,于是我們
2009-07-05
主題產(chǎn)生的背景:近階段,常常聽孩子們談?wù)撛谟螒驎r(shí)去小超市購(gòu)物遇到的問題:如物品擺放混亂、自己需要的物品買不到、超市營(yíng)業(yè)員不會(huì)為顧客服務(wù)等等。而且在活動(dòng)中我還發(fā)現(xiàn)有的孩子把自己吃過的包裝盒、袋帶來,并主
2009-07-05
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