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目標(biāo)通過(guò)捕捉、觀察各種昆蟲(chóng)，使幼兒了解昆蟲(chóng)的外形特征與活動(dòng)方式，并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。準(zhǔn)備小容器、塑料袋等若干個(gè)。過(guò)程活動(dòng)（一）捕捉昆蟲(chóng)幼兒到草地上捕捉昆蟲(chóng)。將捕到的昆蟲(chóng)按會(huì)爬的、會(huì)跳的、會(huì)飛的分類(lèi)放
2009-07-11
目標(biāo)1．讓幼兒知道風(fēng)、雨、雷、電是自然現(xiàn)象，不必恐懼和害怕。2．培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣。準(zhǔn)備1．事先讓家長(zhǎng)帶幼兒觀察有關(guān)風(fēng)、雨、雷、電等自然現(xiàn)象。2．錄有刮風(fēng)、下雨、打雷聲音的錄音帶《奇妙的聲音》及《電
2009-07-11
目標(biāo)觀察野草、野花，比較它們的顏色、形狀、氣味等，感受大自然的美。準(zhǔn)備選擇附近野花盛開(kāi)的草地作為活動(dòng)的場(chǎng)所。過(guò)程活動(dòng)（一）采野花帶幼兒到草地上玩。讓幼兒自由地采集野花、野草。教師啟發(fā)幼兒觀察比較：草地
2009-07-11
科學(xué)：怎樣使它站得穩(wěn)活動(dòng)目標(biāo)：1）啟發(fā)幼兒的動(dòng)腦筋的能力，能發(fā)現(xiàn)物體站不穩(wěn)的原因。2）幼兒能?chē)L試在操作中找出讓物體站得穩(wěn)的方法。3）提高幼兒的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，具有探索精神�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：毛巾、卡紙
2009-07-11
準(zhǔn)備兩只一樣的氣球，一把椅子玩法1、告訴孩子游戲的玩法、規(guī)則、觀察的重點(diǎn)。2、把兩只氣球吹起來(lái)，一只吹得大些，一只吹得較小，用線把氣球口扎好。孩子觀看，哪只氣球在空中飄的時(shí)間長(zhǎng)。3、媽媽兩手平舉，各拿一
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：一、引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形，并能按標(biāo)記進(jìn)行分類(lèi)。二、通過(guò)情景游戲等活動(dòng)，讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并能想辦法解決問(wèn)題。三、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力，激
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、任意彎折電線，大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。2、嘗試運(yùn)用多種材料讓電線站起來(lái)。3、培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、粗細(xì)、長(zhǎng)短不同的彩色膠皮電線若干2、透明膠帶、橡皮泥、積木、
2009-07-11
活動(dòng)目的：1、感知各類(lèi)水果，制作水果拼盤(pán)，品嘗水果的滋味，培養(yǎng)幼兒觸摸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)的能力，2、幼兒感受秋天水果成熟的喜悅心情�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前參觀果園２、蘋(píng)果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒初步感知正方體，知道其名稱(chēng)和最顯著的形狀特征。2、復(fù)習(xí)幾何圖形，并練習(xí)按特征分類(lèi)。3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1、磁性教具：幾何拼圖--太空城堡。圖形標(biāo)記、數(shù)不清字、大噓記。2、正方體
2009-07-11
動(dòng)物和孩子天生就有一分緣，探究動(dòng)物世界的奧秘也是孩子們最感興趣的一件事。如今，環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受到人們的重視，占據(jù)71%的海洋是豐富多彩、奧妙無(wú)窮的世界，而且海洋環(huán)境已日趨惡劣，因此保護(hù)海洋的生態(tài)平衡是非
2009-07-11
動(dòng)物和孩子天生就有一分緣，探究動(dòng)物世界的奧秘也是孩子們最感興趣的一件事。如今，環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受到人們的重視，占據(jù)71%的海洋是豐富多彩、奧妙無(wú)窮的世界，而且海洋環(huán)境已日趨惡劣，因此保護(hù)海洋的生態(tài)平衡是非
2009-07-11
動(dòng)物和孩子天生就有一分緣，探究動(dòng)物世界的奧秘也是孩子們最感興趣的一件事。如今，環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受到人們的重視，占據(jù)71%的海洋是豐富多彩、奧妙無(wú)窮的世界，而且海洋環(huán)境已日趨惡劣，因此保護(hù)海洋的生態(tài)平衡是非
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、過(guò)對(duì)樹(shù)葉的觀察、比較、對(duì)應(yīng)，激發(fā)對(duì)周?chē)挛锏年P(guān)心。2、養(yǎng)語(yǔ)言概括力，能清楚地表達(dá)自己的意見(jiàn)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、葉標(biāo)本四種。2、收集的各種樹(shù)葉若干�；顒�(dòng)過(guò)程：1、（出示樹(shù)葉標(biāo)本）你們看，這是什么呀
2009-07-11
活動(dòng)背景：《不用手也行》是一堂讓孩子不直接用手碰到乒乓球，將球從一個(gè)籮筐運(yùn)到另一個(gè)籮筐的做中學(xué)活動(dòng)，孩子們?cè)谂c不同層次的材料互動(dòng)的過(guò)程中，提高了解決問(wèn)題的能力，豐富了有關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。本活動(dòng)片段是在孩子
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)1．用科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的辦法發(fā)展幼兒的探索精神，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)活動(dòng)濃厚的興趣。2．通過(guò)幼兒親自的操作活動(dòng)，使幼兒初步感知淀粉、石灰水和碘三者之間簡(jiǎn)單變化。活動(dòng)準(zhǔn)備1．幼兒人手一份試管、燒杯、滴管和噴霧
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒觀察溶解現(xiàn)象，并能用語(yǔ)言表達(dá)其發(fā)現(xiàn)。2、激發(fā)幼兒對(duì)溶解現(xiàn)象的好奇心。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)材料：每人一協(xié)水、一塊方糖。鹽、奶粉、果珍等若干。2、實(shí)驗(yàn)記錄：記錄單、繪畫(huà)方式記錄3、時(shí)間安
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)1、知道不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。2、體驗(yàn)探索的樂(lè)趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)材料：有蓋的罐子若干、黃豆報(bào)紙米粒碗勺等2、實(shí)驗(yàn)記錄：記錄單、繪畫(huà)方式記錄3、時(shí)間安排：2030分鐘活動(dòng)過(guò)程1、教師出示裝
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：一、通過(guò)游戲、討論等活動(dòng)，讓幼兒感知、了解各種各樣的口袋名稱(chēng)及材料。二、幼兒通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)了解口袋的功用，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集各種口袋（塑料袋、網(wǎng)袋、布袋、紙袋
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、能大膽觀察蝸牛，學(xué)習(xí)用多種方法來(lái)觀察。2、敢于探索，發(fā)展觀察能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每組觀察工具若干：恤、玻璃片、瓶子、木片等2、記錄紙筆若干活動(dòng)過(guò)程：1、談話：春天的小動(dòng)物讓孩子們講講自己對(duì)春
2009-07-11
目標(biāo)讓幼兒感知沙子的特性，比較干沙與濕沙的不同，學(xué)習(xí)用沙土造型，充分享受玩沙的樂(lè)趣。準(zhǔn)備小鏟、小桶、篩子、模子、水等。過(guò)程活動(dòng)（一）干沙游戲1、讓幼兒在沙地里自由自在地玩沙子�？梢怨庵_在沙子上走一走
2009-07-11
活動(dòng)來(lái)源：旺仔牛奶是孩子們愛(ài)喝的飲料之一，牛奶筒上旺仔的形象也深得孩子們的喜愛(ài)。在成人眼里，空的牛奶筒就成了垃圾；但在孩子們眼里卻成了寶貴的玩具，可看可玩可制作由此足可見(jiàn)牛奶筒也蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值。
2009-07-11
目標(biāo)1、使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形和用途，（肥皂的顏色、形狀、氣球，肥皂可以去污。）2、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知多樣的肥皂。3、通過(guò)吹泡泡活動(dòng)，增添幼兒的樂(lè)趣。準(zhǔn)備1、為每組幼兒準(zhǔn)備形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香
2009-07-11
一、活動(dòng)目標(biāo)1．能說(shuō)出常見(jiàn)物體的顏色。2．對(duì)顏色變化感興趣、喜歡實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。3．發(fā)展表現(xiàn)美的能力。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1．重點(diǎn)：激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)钪猩实年P(guān)注。說(shuō)明：能夠意識(shí)到色彩美是幼兒感受美的一個(gè)重要方面。色
2009-07-11
目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)園區(qū)內(nèi)各種樹(shù)木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)的欲望，說(shuō)出為何喜歡它。2、學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹(shù)或大樹(shù)。3、學(xué)會(huì)做觀察記錄。4、復(fù)習(xí)12以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)。5、認(rèn)讀樹(shù)名�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、課前對(duì)園
2009-07-11
一、活動(dòng)背景：剛一入秋，班里的陽(yáng)陽(yáng)就帶來(lái)了幾個(gè)看上去毛絨絨、碰上去刺刺痛的家伙，大家都圍過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著看熱鬧，這個(gè)說(shuō)：什么呀，像個(gè)小刺猬？那個(gè)說(shuō)：好像是個(gè)松果吧！還有的說(shuō)：不對(duì)不對(duì)，一定是刺猬寶寶在睡覺(jué)呢
2009-07-11
一、活動(dòng)目標(biāo)。1．通過(guò)操作讓幼兒感知沙的特性：沒(méi)有氣味；不溶于水；細(xì)細(xì)的一粒粒。2．讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。3．讓幼兒在感知沙的特性基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)沙的好處、用途。并懂得珍惜沙，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)
2009-07-11
活動(dòng)過(guò)程1．教師以變魔術(shù)的形式，激發(fā)幼兒的興趣：今天，老師要用蛋寶寶來(lái)變個(gè)魔術(shù)。你們看看，桌上有什么呢？2．教師將蛋放入水中，引導(dǎo)幼兒觀察：蛋寶寶放入水里后怎樣啦？3．引導(dǎo)幼兒猜測(cè)：把鹽水到入杯子后，蛋
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)比較物件的高矮，初步體驗(yàn)物體高矮不變性和相對(duì)性。能用詞匯高、矮表示比較結(jié)果。2．引導(dǎo)幼兒思考、解答活動(dòng)中提出的問(wèn)題，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。活動(dòng)準(zhǔn)備1．引導(dǎo)幼兒注意、觀察和比較人和物體的高
2009-07-11
動(dòng)物喂養(yǎng)：在飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小鳥(niǎo)、雞、鴨、鵝、兔、豬、羊等，在觀察角養(yǎng)蠶、蝌蚪、烏龜、魚(yú)、螺螄等，鼓勵(lì)幼兒參與飼養(yǎng)照料和觀察小動(dòng)物的外形特征、成長(zhǎng)過(guò)程、生活習(xí)性，并做好觀察記錄。有可能的話，養(yǎng)些活潑可愛(ài)的小
2009-07-11
一、活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)三原色，嘗試調(diào)配顏色，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)三種顏料的溶液，塑料杯，油畫(huà)筆，水，各色調(diào)好的顏色。三、活動(dòng)過(guò)程：教師事先用黃和藍(lán)，紅和黃，紅和
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、提供各種材料供幼兒進(jìn)生比賽活動(dòng)，感受不同的坡與物體速度的關(guān)系。2、在探索研究的基礎(chǔ)上，組織幼兒進(jìn)行交流。活動(dòng)過(guò)程；（一）、幼兒交流探索1、聽(tīng)故事引出皮球比賽，皮球想從不一樣的山坡上滾下來(lái)，
2009-07-11
活動(dòng)內(nèi)容：風(fēng)涉及領(lǐng)域：科學(xué)、語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)１、通過(guò)觀察記錄和動(dòng)手操作活動(dòng)，容幼兒嘗試產(chǎn)生風(fēng)的各種方法，激發(fā)幼兒探索自然現(xiàn)象的興趣。２、初步了解風(fēng)力有大小之分，風(fēng)力大小與人們的關(guān)系。重點(diǎn)、難點(diǎn)：產(chǎn)生風(fēng)的各
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、2、重點(diǎn)：難點(diǎn)：活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒自由根據(jù)興趣玩空心紙棒1、引導(dǎo)幼兒觀察紙棒。教師：今天老師給小朋友做了一個(gè)玩具，你們拿起來(lái)看一看是什么樣子的？（幼兒發(fā)現(xiàn)紙棒是長(zhǎng)長(zhǎng)的圓圓的，中間
2009-07-11
教學(xué)目標(biāo)：1、初步知道圓圓的物體能滾動(dòng)。2、激發(fā)幼兒對(duì)滾動(dòng)現(xiàn)象的好奇心。教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒能初步的感知滾動(dòng)現(xiàn)象.課前準(zhǔn)備：1、塑料球、沖氣長(zhǎng)方形、正方形、三角形的塑料玩具若干（每人一份）；記錄紙每人一張（上
2009-07-11
目的：1、讓幼兒初步了解空氣污染的情況及其危害性。2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。準(zhǔn)備：1、棉花、香煙、瓶子。2、自制多媒體電腦教學(xué)軟件。3、自攝的有關(guān)空氣污染源的錄象片。過(guò)程：一、了解空氣遭受污染的情
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活動(dòng)要求：1、通過(guò)觀察和比較等形式，知道汽車(chē)的功用及外形特征。2、發(fā)展幼兒的觀察比較和分析綜合的能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：幾中常見(jiàn)車(chē)的圖片及玩具汽車(chē)關(guān)鍵點(diǎn)：幼兒獨(dú)立得觀察和比較，并分析出不同的車(chē)有不同的功用。活動(dòng)
2009-07-11
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