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【活動目標】 1、理解兒歌內容，知道對著別人打噴嚏是一件不衛(wèi)生、不禮貌的事情； 2、學習正確的打噴嚏的方法。 【活動準備】 課件；餐巾紙、手帕等。 【活動過程】 一、播放課件，引起興趣。 師：今天，我們請來了
2016-09-02
【活動目標】 1、了解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。 2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。 3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。 【活動準備】 1
2016-09-02
設計理念： 現在大多數家庭都是獨生子女家庭，許多家長都會溺愛孩子，孩子的各種要求都盡量滿足。我發(fā)現許多家長經常給孩子買一大堆零食，這樣孩子就吃零食多，吃飯少，長期下去，孩子容易形成偏食，挑食的不良習慣
2016-09-02
設計意圖： 球是幼兒比較感興趣的器材，日常生活中經�？吹接變簯敉怏w育活動時滾、拍、拋、投等，為了讓幼兒在玩球的過程中提高鉆、爬、平衡等動作技能，體現 一物多玩 ，充分發(fā)揮球在游戲中的多種玩法，特根據中班
2016-09-02
設計思路： 目前，我們中班幼兒心理健康教育活動正在開展 和朋友在一起 的階段活動，在活動中，老師經常鼓勵幼兒多交朋友，學會交朋友的方法，體驗交朋友的樂趣。但在幼兒實際的交往過程中，有許多 被拒絕 的情況出
2016-09-02
活動目標： 1.知道常見的感冒癥狀，對發(fā)病原因有粗淺的認識。 2.了解感冒帶給人的不愉快感受，樂意積極預防感冒。 3.掌握一些預防感冒的方法，學會照顧自己，避免感冒。 活動重難點： 掌握一些預防感冒的方法，樂意
2016-09-02
活動內容： 《照鏡子》活動目標： 1.學習保持衣著整齊的方法。 2.知道穿戴整齊能使自己感到舒適，也給他人帶來愉悅�；顒又攸c：學習保持衣著整齊的方法�；顒与y點：知道穿戴整齊能使自己感到舒適，也給他人帶來愉悅
2016-08-22
活動目標： 1、知道青菜有營養(yǎng)，不再抗拒吃青菜。 2、在品嘗活動中喜歡吃青菜。 3、用牙齒模型演示、牙齒熱身操等方法練習咀嚼。 活動準備：青菜人手一份；青菜做的衣服,背景音樂；牙齒模型；各種青菜烹制的食物；
2016-08-22
教材簡介： 《我小的時候》是通過幼兒觀看自己嬰兒時期用過的各種物品如紙尿片、奶瓶、自己的生活圖片等讓幼兒對自己小的時候生活有一定的了解，知道自己的才成長離不開自己父母的照顧和呵護，加深熱愛父母的感情。
2016-08-22
教學內容： 《眼睛小體操》 教學目標： 1.初步了解眼睛的結構，知道眼睛的功能。 2.了解自己的各種表情(笑、生氣、害羞、發(fā)怒等)，通過說說、演演、畫畫等形式表達自己的情緒。 3.培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習慣，知
2016-08-22
一、活動目標： 1、認清安全標志，知道不能玩火、電等危險物品，遵守交通規(guī)則。 2、知道應該按照安全標志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護意識和能力。 3、自己動手制作安全標志，發(fā)展想象力
2016-08-22
【活動目標】 1、理解兒歌內容，知道對著別人打噴嚏是一件不衛(wèi)生、不禮貌的事情；2、學習正確的打噴嚏的方法。 【活動準備】 課件；餐巾紙、手帕等。 【活動過程】 一、播放課件，引起興趣。 師：今天，我們請來了
2016-08-22
活動目標： 1.知道常見的感冒癥狀，對發(fā)病原因有粗淺的認識。 2.了解感冒帶給人的不愉快感受，樂意積極預防感冒。 3.掌握一些預防感冒的方法，學會照顧自己，避免感冒。 活動重難點： 掌握一些預防感冒的方法，樂意
2016-08-22
【活動目標】 1.學習在一定的距離間相互滾球、接球。 2.會與同伴合作完成胯下傳球的游戲，體驗合作游戲的樂趣。 【活動準備】 1.每兩人一個球。 2.貼有小狗、熊貓、小猴、小兔頭像的皮球四個。 3.歡快、活潑的音樂
2016-07-14
活動目標： 1、知道保護牙齒的重要性，以及如何保護牙齒； 2、學會正確地刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣； 3、樂于探究，并體驗音樂游戲和表演的樂趣。 活動準備： 1、知識準備：事先了解蛀牙的危害。 2、物質準備
2016-07-14
活動目標 1、初步了解耳朵的結構，了解耳朵的作用。 2、會區(qū)分噪音及保護耳朵的方法。 活動準備課件：耳朵的作用 活動過程 一、導入 出示課件，引導幼兒了解耳朵的結構 二、展開 1、分組討論耳朵的作用。 2、保護耳
2016-07-14
活動由來及設計思路： 在平時生活中，孩子們雖然認識很多蔬菜，但對蔬菜的種類、用途、營養(yǎng)價值了解不多，對蔬菜的具體吃法更是知之甚少。為了加深幼兒對蔬菜的認識，并針對幼兒不喜歡吃蔬菜的不良習慣，我們設計了
2016-07-14
活動目標 1、讓幼兒明白呼吸新鮮空氣有利于健康。 2、讓幼兒知道垃圾會污染空氣，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。 活動準備課件：喜歡清潔的空氣 課件：空氣污染的原因 活動過程 一、談話導入 1.你喜歡在室外玩游戲嗎?為什么
2016-07-14
活動目標： 1、通過仔細觀察眼部，能夠知道眼部的大致結構和作用。 2、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉傷害眼睛的壞習慣。 3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習慣，并知道對眼睛有益的方法。 教學重點： 知道眼睛的重要
2016-05-20
活動目標： 1、初步認識牙齒的構造，知道牙齒不僅可以咬碎食物，幫助消化，還能幫助咬準字音，使我們說話清楚。 2、懂得牙齒的用處很大，要注意保護好牙齒�；顒訙蕚洌� 1、每四個人一個蘋果，蝦條每人1~2根。 2、
2016-05-20
【活動目標】 1、初步懂得人的身體需要水分，知道白開水是最好的飲料。 2、養(yǎng)成主動飲水的習慣。 【活動準備】 ppt、一桶溫開水，每人一只水杯。 【活動過程】 一、導入活動。 1、師：小朋友我們剛鍛煉過，現在你的
2016-05-20
中班健康教案：眼睛小體操 【教學目標】 1.初步了解眼睛的結構，知道眼睛的功能。 2.了解自己的各種表情(笑、生氣、害羞、發(fā)怒等)，通過說說、演演、畫畫等形式表達自己的情緒。 3.培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習慣，
2016-04-29
活動目標1.引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。2.教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。3.幫助幼兒樹立保護身體健康的意識�；顒訙蕚�1.電腦、錄音機、動畫軟件。2.小牙刷、茶杯。3.對牙齒的作用有了
2009-12-03
活動目標：1.認識手的結構和功能，了解五個手指的名稱。2.幫助幼兒理解，體會自己的小手很能干。3.簡單了解保護手的方法�；顒訙蕚洌�1.手的圖片2.動物大指偶5個小指偶若干(與幼兒人數相同)3.操作材料：(1)夾珠子(筷
2009-12-03
設計意圖：在了不起的我這一主題中，小朋友帶來了很多有關自己的照片，老師把孩子們的照片一一貼出來請小朋友欣賞，孩子們在欣賞的時候，突然發(fā)現王依辰小朋友是在哭的，有些孩子便開始議論拍照應該是笑的對，要說茄
2009-12-03
活動目標1、引導幼兒懂得人的生活、學習、勞動都離不開手，手不僅可以做許多事，還可感知出物體的冷、熱、軟、硬、光滑、粗糙等屬性。2、教育幼兒多動手做自己能做的事情，并能注意保護小手�；顒訙蕚�1、紙、筆、筷
2009-12-03
活動目標：1、在活動中感知小腳的特點和功能，產生初步的探索興趣。2、通過操作活動，讓幼兒懂得如何保護自己的小腳�；顒訙蕚洌�1、場景布置：小腳丫樂園（有沙子、地磚、鵝卵石、海綿）；2、小組操作材料：毛巾、肥
2009-12-03
活動目標：1、學習彎腰半蹲走；2、鍛煉運動的持久性；3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。活動準備：幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。活動重點：學習彎腰半蹲走活動難點：能加快速度通過不同高度
2009-12-03
一、活動目標：1、在老師的引導下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解其豐富營養(yǎng)；2、通過親自烹飪，激發(fā)幼兒愛勞動的興趣，同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習慣。二
2009-12-03
活動目標1、知道喜怒哀樂的情緒。體驗友誼的溫馨感。2、運用形體動作表現不同的情緒�；顒訙蕚�1、鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂帶、錄音機。2、掛圖：《千變人》活動過程1、展示掛圖《千變人》。請幼兒看掛圖，找一找，看哪
2009-12-03
活動目標1．知道廢舊材料經過加工制作可以變成玩具，增強幼兒對廢物利用的意識2．引導幼兒積極參與活動，體驗垃圾再利用的樂趣，發(fā)展幼兒樂觀、與人合作的能力3．鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造玩襯衣盒的方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造
2009-12-03
教學目標1、要求幼兒能正確說出身體各器官的名稱及數量詞。如：一個鼻子，一張嘴，一雙眼睛等等。2、引導幼兒愿意參加集體活動積極與同伴交往。3、教會幼兒注意傾聽對方講話，針對對方說的話，用簡單的句子表達自己
2009-12-03
目標：讓幼兒了解飲食衛(wèi)生與人體健康密切相關以及病從口入的簡單道理。準備：有關蛔蟲的幻燈或圖片。過程：1、向幼兒介紹某位小朋友突然肚子疼得厲害，父母帶他去檢查，發(fā)現肚子里有蛔蟲的事例，引起幼兒對蛔蟲病的
2009-12-03
活動目標1.能聽信號按節(jié)奏走、變速走跑。2.發(fā)展幼兒身體協(xié)調性，掌握正確的行走姿式�；顒訙蕚溻徆摹⒖谏�、各一個活動過程開始部分：幼兒練習徒手操、齊步走�；静糠郑河螒蚯缣煊晏�1．齊步走，糾正行走姿式。2．教
2009-12-03
設計意圖：隨著人們健康意識的不斷提高，各種野菜紛紛被擺上了人們的餐桌。孩子對野菜有一些朦朧的了解。戶外活動時，孩子們對院子墻角下的野菜產生了濃厚的興趣，不多的野菜很快被幼兒挖光了，幼兒意猶未荊回教室后
2009-12-03
活動目標：1．對情緒有初步的認識，知道人的情緒會變化，會用情緒溫度計記錄自己的情緒。2．懂得保持良好的情緒對身體的好處。活動準備：1．氣溫溫度計一個2．臉譜圖：興奮、高興、傷心。3．可調式情緒溫度計若干。4
2009-12-03
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