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讓物體站起來(科學(xué))讓物體站起來(科學(xué))活動目標(biāo):1、讓孩子在不斷操作中,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)讓物體站起來的方法,感受方法的多樣性。2、通過活動,逐步養(yǎng)成相互協(xié)作、商量的習(xí)慣,增進(jìn)孩子對探索活動的興趣;顒訙(zhǔn)備:
2009-07-03
活動目的:1、培養(yǎng)幼兒大膽的在集體面前發(fā)言。2、發(fā)揮幼兒想象力,利用卡片設(shè)計出合乎故事情節(jié)需要的圖案。3、培養(yǎng)幼兒互相幫助的情感。活動準(zhǔn)備:教師:給故事配幻燈圖片16幼兒材料:所有的卡片;顒釉O(shè)計:(一)
2009-07-03
中班綜合實(shí)踐活動:紐扣設(shè)計思路:紐扣是孩子們在生活中經(jīng)常見到的,孩子們都非常的熟悉。而玩紐扣作為綜合實(shí)踐活動的一個部分,它可以在孩子們收集紐扣、觀察紐扣的過程中,了解紐扣的構(gòu)造、特點(diǎn)。在玩紐扣的過程中
2009-07-03
目標(biāo)通過捕捉、觀察各種昆蟲,使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。準(zhǔn)備小容器、塑料袋等若干個。過程活動(一)捕捉昆蟲幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的分類放
2009-07-03
設(shè)計思路:中班幼兒在計算的學(xué)習(xí)上,是從對數(shù)量的感知階段向數(shù)詞和物體數(shù)量間建立聯(lián)系階段過渡,他們有了最初的數(shù)群概念,已開始理解數(shù)的實(shí)際含義,因?yàn)楸敬位顒舆x擇了學(xué)習(xí)6的形成的教學(xué)內(nèi)容,適合中班幼兒的年齡特
2009-07-03
中班科學(xué):怎樣讓球動起來一、活動目標(biāo):1、能積極嘗試,創(chuàng)造性地想出多種讓球動起來的方法。2、能大膽地交流自己的想法,學(xué)習(xí)做觀察記錄方法。二、活動準(zhǔn)備:刺猬球若干;輔助材料(盆子、報紙、書、墊板、夾子、
2009-07-03
活動目標(biāo):1、知道雞蛋是母雞下的,了解生雞蛋與熟雞蛋的構(gòu)造及不同。2、了解雞蛋的吃法,知道雞蛋有營養(yǎng),培養(yǎng)幼兒不挑食得好習(xí)慣。3、通過動手操作,發(fā)展幼兒的動手能力和鍛煉小肌肉;顒訙(zhǔn)備:1、熟雞蛋20個幼兒
2009-07-03
活動目標(biāo)1、練習(xí)鉆過離地60㎝高的松緊帶,發(fā)展側(cè)鉆的能力。2、通過健身館的游戲提高身體的協(xié)調(diào)性。3、享受自選活動的樂趣,愿意參加鍛煉。活動準(zhǔn)備1、用十張小椅子分別拉好四根離地60㎝的松緊帶。2、輪胎、墊子、雪
2009-07-03
游戲目標(biāo):1.知道植物對人類及動物的重要作用.2.了解植物與環(huán)境的依存關(guān)系.游戲準(zhǔn)備:長頸鹿頭飾錄音機(jī)音樂磁帶游戲過程:1.教師以長頸鹿的身份出現(xiàn)在大家,帶領(lǐng)幼兒出去游戲.2.教師裝作肚子餓,和幼兒一起找樹葉吃.
2009-07-03
教學(xué)目的:⒈使幼兒懂得保護(hù)牙齒的重要性。⒉教幼兒學(xué)習(xí),掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):知道保護(hù)牙齒的重要性,學(xué)習(xí)刷牙的方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握正確的刷牙方法。教學(xué)準(zhǔn)備:⒈聽過故事《
2009-07-03
設(shè)計意圖:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),腳的皮膚表層有豐富的血液循環(huán)與末梢神經(jīng)感受器。赤足行走能夠促進(jìn)血液循環(huán),調(diào)節(jié)身體機(jī)能,增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒對玩沙有著濃厚的興趣,把赤足和玩沙結(jié)合起來,既達(dá)到了鍛煉的目的,又增強(qiáng)了
2009-07-03
[活動情境]你晚上一個人睡在一間小房間嗎?每每問及幼兒這個問題,很多幼兒的頭都會搖得像波浪鼓似的。是呀,在許多幼兒的心目中,黑房間多可怕呀,也許有妖怪,有大灰狼。幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,認(rèn)知水平低,平時愛聽
2009-07-03
戶外主題游戲:我是解放軍(一)指導(dǎo)思想:在探索活動中,當(dāng)幼兒對解放軍叔叔用什么武器打敵人?怎樣打敵人產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們從各種途徑收集了有關(guān)武器的資料,并用各種廢舊材料動手制作了作戰(zhàn)武器,同時四歲左
2009-07-03
活動目標(biāo):1、通過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護(hù)它,從而體會到牙齒健康很重要。2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)幼兒剪貼技能。活動準(zhǔn)備:1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數(shù)相等)。2、長條形
2009-07-03
設(shè)計意圖:隨著人們健康意識的不斷提高,各種野菜紛紛被擺上了人們的餐桌。孩子對野菜有一些朦朧的了解。戶外活動時,孩子們對院子墻角下的野菜產(chǎn)生了濃厚的興趣,不多的野菜很快被幼兒挖光了,幼兒意猶未荊回教室后
2009-07-03
活動目標(biāo):1、知道雞蛋是母雞下的,了解生雞蛋與熟雞蛋的構(gòu)造及不同。2、了解雞蛋的吃法,知道雞蛋有營養(yǎng),培養(yǎng)幼兒不挑食得好習(xí)慣。3、通過動手操作,發(fā)展幼兒的動手能力和鍛煉小肌肉。活動準(zhǔn)備:1、熟雞蛋20個幼兒
2009-07-03
活動目標(biāo)1、通過游戲,鍛煉反應(yīng)力及身體動作的敏捷性。2、培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識。環(huán)境創(chuàng)設(shè)皮球同三分之二幼兒人數(shù);顒舆^程一、開始部分傳球游戲:幼兒分成兩隊,分別從上和下傳球。二、基本部分1、三分之二的幼兒
2009-07-03
游戲目標(biāo):1.知道植物對人類及動物的重要作用.2.了解植物與環(huán)境的依存關(guān)系.游戲準(zhǔn)備:長頸鹿頭飾錄音機(jī)音樂磁帶游戲過程:1.教師以長頸鹿的身份出現(xiàn)在大家,帶領(lǐng)幼兒出去游戲.2.教師裝作肚子餓,和幼兒一起找樹葉吃.
2009-07-03
設(shè)計意圖:在了不起的我這一主題中,小朋友帶來了很多有關(guān)自己的照片,老師把孩子們的照片一一貼出來請小朋友欣賞,孩子們在欣賞的時候,突然發(fā)現(xiàn)王依辰小朋友是在哭的,有些孩子便開始議論拍照應(yīng)該是笑的對,要說茄
2009-07-03
[設(shè)計意圖]本階段我們開展了有趣的五官小主題,孩子們在照鏡子中認(rèn)識了自己的五官,也對自己的表情產(chǎn)生了興趣,我們一起收集和模仿了許多有趣的表情,孩子們最喜歡和擅長模仿的就是哭臉和笑臉。從孩子們的模仿中我萌
2009-07-03
活動目標(biāo)1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散追逐跑,有一定的奔跑速度。2、活動中會動腦,有初步的自我保護(hù)意識和安全意識。環(huán)境創(chuàng)設(shè)塑料圈一個,可翻動變化成小鳥、老鷹的頭飾一個活動過程一、開始部分:師:小鳥們,跟媽媽到
2009-07-03
[設(shè)計意圖]本階段我們開展了有趣的五官小主題,孩子們在照鏡子中認(rèn)識了自己的五官,也對自己的表情產(chǎn)生了興趣,我們一起收集和模仿了許多有趣的表情,孩子們最喜歡和擅長模仿的就是哭臉和笑臉。從孩子們的模仿中我萌
2009-07-02
教學(xué)目的:⒈使幼兒懂得保護(hù)牙齒的重要性。⒉教幼兒學(xué)習(xí),掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):知道保護(hù)牙齒的重要性,學(xué)習(xí)刷牙的方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握正確的刷牙方法。教學(xué)準(zhǔn)備:⒈聽過故事《
2009-07-02
設(shè)計意圖:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),腳的皮膚表層有豐富的血液循環(huán)與末梢神經(jīng)感受器。赤足行走能夠促進(jìn)血液循環(huán),調(diào)節(jié)身體機(jī)能,增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒對玩沙有著濃厚的興趣,把赤足和玩沙結(jié)合起來,既達(dá)到了鍛煉的目的,又增強(qiáng)了
2009-07-02
[活動情境]你晚上一個人睡在一間小房間嗎?每每問及幼兒這個問題,很多幼兒的頭都會搖得像波浪鼓似的。是呀,在許多幼兒的心目中,黑房間多可怕呀,也許有妖怪,有大灰狼。幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,認(rèn)知水平低,平時愛聽
2009-07-02
戶外主題游戲:我是解放軍(一)指導(dǎo)思想:在探索活動中,當(dāng)幼兒對解放軍叔叔用什么武器打敵人?怎樣打敵人產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們從各種途徑收集了有關(guān)武器的資料,并用各種廢舊材料動手制作了作戰(zhàn)武器,同時四歲左
2009-07-02
活動目標(biāo):1、通過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護(hù)它,從而體會到牙齒健康很重要。2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)幼兒剪貼技能;顒訙(zhǔn)備:1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數(shù)相等)。2、長條形
2009-07-02
活動內(nèi)容:健康為什么會有齲齒活動目標(biāo):1.幫助幼兒樹立保護(hù)身體健康的意識,知道牙齒健康的重要性。2.培養(yǎng)幼兒在觀察活動中探索學(xué)習(xí)的能力。3.引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣預(yù)防。活動準(zhǔn)備:1.電腦、教學(xué)光
2009-07-02
活動目標(biāo):1、知道雞蛋是母雞下的,了解生雞蛋與熟雞蛋的構(gòu)造及不同。2、了解雞蛋的吃法,知道雞蛋有營養(yǎng),培養(yǎng)幼兒不挑食得好習(xí)慣。3、通過動手操作,發(fā)展幼兒的動手能力和鍛煉小肌肉。活動準(zhǔn)備:1、熟雞蛋20個幼兒
2009-07-02
活動目標(biāo)1、通過游戲,鍛煉反應(yīng)力及身體動作的敏捷性。2、培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識。環(huán)境創(chuàng)設(shè)皮球同三分之二幼兒人數(shù);顒舆^程一、開始部分傳球游戲:幼兒分成兩隊,分別從上和下傳球。二、基本部分1、三分之二的幼兒
2009-07-02
活動目標(biāo):1、認(rèn)識腳的主要部位,培養(yǎng)幼兒關(guān)注自我的意識。2、通過腳的游戲,發(fā)展鍛煉腳部各關(guān)節(jié)的感知力和靈活性。3、建立良好的師幼、同伴關(guān)系;顒訙(zhǔn)備:1、錄音機(jī),磁帶。2、鵝卵石、獨(dú)木橋、體操墊、沙包;
2009-07-02
活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)踮腳走與半蹲走,增強(qiáng)躲閃能力。2、培養(yǎng)聽指揮并迅速按信號做動作。環(huán)境創(chuàng)設(shè):兩條長橡皮筋;顒忧坝變耗苈牰畉all和short活動過程:一、開始部分:1、組織幼兒走成圓圈,活動腳腕、膝關(guān)節(jié)、腰部。
2009-07-02
游戲目標(biāo):1.知道植物對人類及動物的重要作用.2.了解植物與環(huán)境的依存關(guān)系.游戲準(zhǔn)備:長頸鹿頭飾錄音機(jī)音樂磁帶游戲過程:1.教師以長頸鹿的身份出現(xiàn)在大家,帶領(lǐng)幼兒出去游戲.2.教師裝作肚子餓,和幼兒一起找樹葉吃.
2009-07-02
設(shè)計意圖:在了不起的我這一主題中,小朋友帶來了很多有關(guān)自己的照片,老師把孩子們的照片一一貼出來請小朋友欣賞,孩子們在欣賞的時候,突然發(fā)現(xiàn)王依辰小朋友是在哭的,有些孩子便開始議論拍照應(yīng)該是笑的對,要說茄
2009-07-02
[設(shè)計意圖]本階段我們開展了有趣的五官小主題,孩子們在照鏡子中認(rèn)識了自己的五官,也對自己的表情產(chǎn)生了興趣,我們一起收集和模仿了許多有趣的表情,孩子們最喜歡和擅長模仿的就是哭臉和笑臉。從孩子們的模仿中我萌
2009-07-02
活動目標(biāo)1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散追逐跑,有一定的奔跑速度。2、活動中會動腦,有初步的自我保護(hù)意識和安全意識。環(huán)境創(chuàng)設(shè)塑料圈一個,可翻動變化成小鳥、老鷹的頭飾一個活動過程一、開始部分:師:小鳥們,跟媽媽到
2009-07-02
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