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教育目的:⒈鍛煉幼兒的耐心、責任心,體驗做蛋爸爸媽媽的辛苦。教育過程:讓幼兒帶著蛋寶寶上幼兒園,并帶著蛋寶寶參加半日活動,要求不能將蛋寶寶打碎。活動二:想站立的蛋寶寶教學目的:⒈引導(dǎo)幼兒探索使蛋寶寶站
2009-07-11
好聽的聲音這一主題活動正在我們班中進行著。這主題開展之前,我仔細地翻閱了朽幼兒的年齡特點,了解了朽幼兒對聲音的好奇心。我想:能不能讓朽的孩子在玩中自主探索、自主尋找聲音、發(fā)現(xiàn)聲音的奇妙呢?于是,我預(yù)設(shè)
2009-07-11
活動目標:1.培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識,教育幼兒愛護和保護水資源。2.引導(dǎo)幼兒了解人們的生活離不開水。活動準備:臟娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等;顒舆^程:一:開始部分1.幼兒隨《灑水車》音樂自由表現(xiàn)自己,自
2009-07-11
活動目標:1.激發(fā)、鼓勵幼兒在大自然中探索、發(fā)現(xiàn)的興趣。2.引導(dǎo)幼兒了解秋天樹葉會變成黃色,并會飄落。活動準備:放大鏡若干個,幾本硬皮書活動情況記錄:活動由來:秋風吹,落葉飄的自然景象是非常吸引孩子的。為
2009-07-11
活動目標:1.嘗試用語言描述小兔、小猴、大象的特征。學說祝你生日快樂!這是我送給你的**2.激發(fā)幼兒喜歡小動物的情感,并愿意在別人面前表達。活動準備:課件、各種圖片、美工用具活動過程:(一)出示背靜,引起興
2009-07-11
目的:1.通過幼兒自主探索,了解玩具發(fā)聲的各種方法。2.初步激發(fā)幼兒對探索活動的興趣。準備:各種玩具設(shè)計思路:二期課改的教育理念告訴我們,孩子的興趣和需要是幼兒生成活動的契機。教師要注意觀察幼兒的日常生活
2009-07-11
一.活動背景中午吃好飯,沐浴著陽光的溫暖,我和孩子們在幼兒園內(nèi)悠閑地走著,經(jīng)過飼養(yǎng)角時,孩子們總要去看看小兔。他們問問小兔:你吃飯了嗎?你喜歡吃什么呀?并央求門房上的老爺爺去給小兔喂食。有的孩子還說:
2009-07-11
一.活動目標:引導(dǎo)幼兒能發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律,知道接下去該鋪什么。二.活動準備:小房子圖片(3張),小動物圖片(兔子。熊。刺猬),幼兒操作卡片以及各種圖形,地板塊。三.活動過程:開始部分:1.用講故事的方式引出課
2009-07-11
活動目標:1.嘗試運用多種感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里,感受水的變化現(xiàn)象。2.能將自己在活動中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來。3.愿意參與實驗活動,對科學實驗有興趣。準備:1.一杯白糖水,標記指示圖,磁鐵
2009-07-11
活動目標:1.嘗試用語言描述小兔、小猴、大象的特征。學說祝你生日快樂!這是我送給你的**2.激發(fā)幼兒喜歡小動物的情感,并愿意在別人面前表達;顒訙蕚洌赫n件、各種圖片、美工用具活動過程:(一)出示背靜,引起興
2009-07-11
目的:1.引導(dǎo)幼兒觀察春天的樹木,初步了解春天樹木的基本特征。2.學習拓印作畫,感知多種材料拓印的不同效果,進一步激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。準備:各種拓印材料若干過程:一觀察春天的樹木,感受春天樹木的特征
2009-07-11
活動目標:1.知道六一是自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。2.了解哥哥姐姐的活動,激發(fā)幼兒上中班的愿望。3.通過協(xié)同制作水果拼盤,加深對蔬果的了解,體驗分享的快樂,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛
2009-07-11
教學目標:1.知道三八節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學習新的談話經(jīng)驗。3.使幼兒了解教師對小
2009-07-11
活動目標:1.大膽交流自己在恐龍園看到了什么?玩了什么?分享快樂的感受。2.有注意傾聽同伴講話的習慣。活動準備:有恐龍園游玩的經(jīng)驗、恐龍模型一個;顒舆^程:1.出示恐龍模型,詢問幼兒:你們喜歡恐龍嗎?為什么
2009-07-11
活動目的:1.關(guān)注自己的小腳,激發(fā)幼兒探究自己身體的興趣;2.感受和體驗自己的腳丫的外形特征,發(fā)展感知能力;顒訙蕚洌簣蠹10張、白紙20張、顏料3盆、大臉盆3個、磚10塊、海綿1塊、排筆10根、跳珠若干、小框5個、
2009-07-11
目標:1.學習前后連貫地欣賞、理解、講述圖片內(nèi)容,看圖想象故事情節(jié)。2.體會故事中青蛙、烏龜?shù)刃游飩凅w諒別人、幫助別人的情感。準備:多媒體課件。過程:1.談話,導(dǎo)入課題。小朋友,你們喜歡過生日嗎?為什么?
2009-07-11
活動目標:1.培養(yǎng)幼兒喜歡聽說游戲,能大膽地與小朋友,老師一起愉快游戲的情感。2.教會幼兒學習傾聽教師的講解,掌握游戲玩法,遵守游戲規(guī)則。3.學會正確地說出小動物名稱,叫聲,并做相應(yīng)的手勢動作。活動準備:1.
2009-07-11
目標1.通過活動,幼兒知道夏天天氣很熱,人們想出各種辦法使自己涼快起來。2.在游戲活動中發(fā)展幼兒的語言能力,如:看圖說一句完整話。活動準備夏天使人涼快的小圖片若干。流程啟發(fā)提問引導(dǎo)講述游戲?qū)嵤┮c一.啟發(fā)
2009-07-11
一.活動目標:1.懂得早上與人見面時說Goodmorning2.學會說和理解單詞teacher3.初步學會歌曲Goodmorningtoyou二.活動準備:教材錄音帶,一位大班幼兒與教師準備好的表演三.活動過程:1.幼兒看表演2.幼兒入室與教師互
2009-07-11
寶寶上幼兒園啦!嬌生慣養(yǎng)的他們從哇哇大哭要媽媽到傾聽老師的話語,從對著菜飯發(fā)呆到獨立進餐,他們點滴的進步讓我們體驗到一種快樂。開學一個月里他們帶著許多小問題,離開父母和爺爺奶奶的懷抱,進入一個全新的世
2009-07-11
活動目標:1.教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。2.幫助幼兒了解蛀牙的危害及幾種預(yù)防蛀牙的方法。活動準備:1.歌曲錄音帶、牙齒模型、(一個完好的,一個齲齒的)牙刷、一條毛巾、兩張掛圖。2.向家長了解本班幼兒的齲齒
2009-07-11
活動目的:1.通過活動引導(dǎo)幼兒識菊、賞菊、愛菊。2.幫助幼兒獲得菊花在秋天開放的常識;顒訙蕚洌壕栈▓D片、請家長星期天帶孩子看菊花、紙張和水彩筆;顒舆^程:(一)開始部分:引導(dǎo)幼兒看菊花的圖片。(二)基本
2009-07-11
活動目標:1.嘗試制作圖書,并體驗制作的快樂。2.嘗試按自己的意愿改編故事的情節(jié)。3.在活動中培養(yǎng)幼兒安靜作畫的習慣;顒又攸c:嘗試制作圖書,并體驗制作的快樂。活動難點:嘗試按自己的意愿改編故事的情節(jié)。活動
2009-07-11
活動目標:1.感知理解故事內(nèi)容,在教師的指導(dǎo)下學習講述故事。2.學習詞匯:軟軟的、酸酸的、脆脆的、甜甜的。并滲透雙語教學:snakeantgrapes。3.通過學習故事讓幼兒明白不要太貪心,要學會與別人分享。活動重點:感
2009-07-11
目的:1.學習跟隨韻律移動身體2.學習伸展和卷曲的動作3.增強身體的靈活性準備:音樂、地毯、各種高低不同的拱形門過程:一.毛毛蟲長大了在活動場地上鋪上地毯,并播放輕快、活潑的音樂,和幼兒一同扮演小毛毛蟲。1.
2009-07-11
目標:1.能夠用簡單的語句講述鈕扣的外觀及用途。(如顏色、形狀、花色等)1.鼓勵幼兒與同伴積極交流。準備:師生收集的各種鈕扣、實物投影儀、視頻展示臺在家中與父母一同收集、認識鈕扣過程:1.操作活動,幼兒自由
2009-07-11
活動目標:1.引導(dǎo)幼兒感受歌曲的優(yōu)美旋律,會用甜美連貫、活潑跳躍的唱法進行演唱。2.發(fā)展幼兒表演才能,鼓勵幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作進行表演。3.教幼兒按歌詞分角色自然地接唱、表演,表現(xiàn)出自己心中的感受,體驗合作
2009-07-11
活動目標:1.通過活動讓幼兒進一步了解春天的基本特征,掌握個總制作的技巧,培養(yǎng)幼兒的合作意識2.發(fā)展幼兒手部小肌肉的靈活度,及動手能力。3.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,體驗合作的樂趣。活動指導(dǎo):1.談話活動:(
2009-07-11
活動目標:1.通過引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長變化知道春天來到了,了解季節(jié)特征。2.發(fā)展幼兒的口語表達能力、連貫講述能力。3.激發(fā)幼兒熱愛大自然之情活動指導(dǎo):1.談話活動:讓幼兒講講自己看到的、感受到的春天是怎樣的
2009-07-11
活動目標:1.知道春天是播種的季節(jié),知道3月12日是植樹節(jié)。2.掌握簡單的播種技巧,發(fā)展幼兒的動手能力。3.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。懂得愛護小樹苗。活動指導(dǎo):1.戶外活動:與幼兒一同尋找春天并觀察春天,看看動
2009-07-11
活動目標:1.通過活動讓幼兒知道幼兒園里有許多有趣的事物和小伙伴。2.教育幼兒挨上幼兒園,高高興興上幼兒園。3.發(fā)展幼兒的口語講述力、表達能力,西漢參加集體活動的情感;顒訙蕚洌和队皟x、圖片等活動過程:1.出
2009-07-11
活動目的:1.初步了解水的基本特征,知道人們的生活離不開水,地球上的所有生物都離不開水。2.激發(fā)幼兒樂于親近水,接觸水,熱愛干凈水環(huán)境的美好愿望。并能關(guān)注周圍的水環(huán)境。3.鼓勵幼兒發(fā)動身邊的人一起積極參加各
2009-07-11
活動目標:1.理解故事內(nèi)容,能隨故事情節(jié)展開聯(lián)想。2.感受大自然的色彩美,啟發(fā)幼兒去尋找,去發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中美麗的色彩。3.通過圖色活動,鞏固對紅、黃、綠、藍四種顏色的認識;顒訙蕚洌1.牛牛、妞妞人物手偶
2009-07-11
一.活動目標:通過全面了解幼兒生活經(jīng)驗和實際發(fā)展水平,我們從幼兒學習興趣、需求出發(fā),預(yù)設(shè)了一系列的活動,讓幼兒學會一些簡單的安全知識技能,并根據(jù)幼兒實際,生成相關(guān)活動,培養(yǎng)幼兒的初步安全意識,自我保護
2009-07-11
一.主題實施時間:兩周二.主題活動目標:1.讓幼兒學會觀察、分析、比較水果的形狀、顏色、味道等,知道水果是各種各樣的。了解秋天的水果,知道其名稱和主要特征。2.知道要注意衛(wèi)生,瓜果要洗干凈再吃。3.了解休止符
2009-07-11
活動目標:1.知道菜場是買菜和賣菜的地方。2.了解菜場中物品擺放和人際交往的特點.3.鼓勵幼兒敢于和攤主對話;顒訙蕚洌赫障鄼C、菜場活動過程:一.(組織幼兒到菜場)你看到了哪些人,它們在做什么?(菜場有很多
2009-07-11
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