小班科學(xué)教案：電風(fēng)扇

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)電風(fēng)扇的構(gòu)造和主要用途。準(zhǔn)備：一個(gè)臺(tái)扇，一把扇子。活動(dòng)與指導(dǎo)：1、教師和幼兒從戶(hù)外活動(dòng)回到活動(dòng)室，一邊檫汗，一邊說(shuō)：天氣真熱呀。2、教師請(qǐng)幼兒到盥洗室洗手擦汗后回座位以后，打開(kāi)電風(fēng)扇

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小班科學(xué)教案：沉浮游戲

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)有的物體浮在水面，有的物體沉到水中。體驗(yàn)玩水的快樂(lè)。準(zhǔn)備：大盆水23盆，各種物品(包括棉花、鐵釘、鏡子、塑料玩具、小石頭等)�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1、教師向幼兒介紹各種物品，告訴幼兒這些物品有

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小班科學(xué)教案：把瓶子蓋好

活動(dòng)目的1.發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力。2.鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力。3.加強(qiáng)對(duì)大和小的認(rèn)識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備大小不同的帶瓶蓋的塑料瓶子。盒子。活動(dòng)過(guò)程1.出示不同大小的塑料瓶子和蓋子，請(qǐng)幼兒幫忙旋上瓶蓋。2.老師可與幼兒一起進(jìn)行

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小班科學(xué)教案：好吃的菠菜

活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解菠菜的外形特征。2、知道多吃菠菜身體好，有愛(ài)吃蔬菜的習(xí)慣。3、體驗(yàn)與他人分享的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)挑選菠菜，在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿

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小班科學(xué)教案：桔子

活動(dòng)準(zhǔn)備：桔子若干，彩盒一個(gè)（里面放著桔子）活動(dòng)過(guò)程：1、彩盒導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：提問(wèn)誰(shuí)知道里面放的什么？教師描述桔子的特征，并請(qǐng)一名幼兒摸出桔子，啟發(fā)幼兒說(shuō)出名稱(chēng)。2、幼兒每人拿一個(gè)桔子進(jìn)行觀(guān)察

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小班科學(xué)教案：可愛(ài)的校園

教學(xué)目標(biāo)1．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣．在學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上體會(huì)數(shù)的意義．2．初步形成良好的觀(guān)察習(xí)慣．3．使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有趣的，獲得良好的情感體驗(yàn)．教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生初步體會(huì)到數(shù)具有表示物

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小班科學(xué)教案：會(huì)唱歌的塑料袋

設(shè)計(jì)思路：一次，孩子們正在高興地玩體育游戲，一只被風(fēng)刮起的、在半空中飛舞的塑料袋引起了他們的注意。大家叫著，跳著，搶著，玩起了塑料袋。于是，我們?cè)诨顒?dòng)區(qū)投放了各種各樣的塑料袋，并注意觀(guān)察幼兒的表現(xiàn)。孩

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小班科學(xué)教案：果寶寶樂(lè)園　

一、活動(dòng)目標(biāo)1、督促幼兒洗手前先卷袖子，洗手排隊(duì)。2、鼓勵(lì)幼兒安靜用餐。二、教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)：果寶寶樂(lè)園活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒嘗一嘗、聞一聞，充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)水果的已有經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言描述水果的特征。2.發(fā)展幼

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小班科學(xué)教案：掉下來(lái)啦

活動(dòng)目標(biāo)1．引起幼兒對(duì)落體現(xiàn)象的興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望。2．初步嘗試記錄�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1．已玩過(guò)落體游戲。2．羽毛、塑料積木、紙條、樹(shù)葉、自制降落傘若干。3．五張記錄表�；顒�(dòng)過(guò)程1．出示準(zhǔn)備好的材料，引起幼兒

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小班科學(xué)教案：調(diào)皮的大皮球

活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲以及科學(xué)探究精神和集體榮譽(yù)感。2、培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察、想象、口語(yǔ)表達(dá)及分析、解決問(wèn)題的能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3、了解皮球的外形特征及各種玩法。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、與幼兒同等數(shù)

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小班科學(xué)教案：電池寶寶

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)擺弄電動(dòng)玩具，讓幼兒對(duì)電池有初步的了解。2、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，并樂(lè)意用短句進(jìn)行表達(dá)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒一個(gè)電動(dòng)玩具，內(nèi)有電池；另備電池若干�；顒�(dòng)流程：玩玩具--找電池--了解電池--延

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小班科學(xué)教案：春天

設(shè)計(jì)思路：四季春、夏、秋、冬是一個(gè)永恒的話(huà)題，而一年之計(jì)在于春，春天代表著希望，充滿(mǎn)了生機(jī)。為了培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣與參與積極性，使孩子們通過(guò)初步認(rèn)識(shí)春天，逐漸過(guò)渡到了解春天，從而進(jìn)一步到熱愛(ài)春天

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小班科學(xué)教案：串糖葫蘆

活動(dòng)過(guò)程：一、引題今天，我們班來(lái)了很多的客人老師，你們高興嗎？那你們想不想送給他們一份禮物呢？今天，老師就來(lái)教你們做糖葫蘆，然后把你的糖葫蘆送給客人老師好嗎？二、教師出示三串用泥工做的糖葫蘆問(wèn)：那么看

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小班科學(xué)教案：比比看誰(shuí)先落下來(lái)

活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒良好的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)探究周?chē)�事物的興趣。2、通過(guò)試驗(yàn)，讓幼兒發(fā)現(xiàn)物體加重后，落下來(lái)的速度就不一樣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、老師示范用的一紅一白兩個(gè)膠袋，塑料一塊；2、幼兒人手一個(gè)膠袋，泡沫、木

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小班科學(xué)教案：小雞和小鴨

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：進(jìn)一步鞏固對(duì)于小雞和小鴨的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)于兩種事物進(jìn)行比較。準(zhǔn)備：放有小雞和小鴨數(shù)只的紙箱子�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1、教師將裝有小雞和小鴨的紙箱子展示于幼兒面前，告訴幼兒紙箱子里有小雞也有小鴨，

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小班科學(xué)教案：水果照相館

目標(biāo)1.喜歡水果，能正確說(shuō)出幾種常見(jiàn)水果的名稱(chēng)，并了解其典型特征。2.認(rèn)識(shí)幾種比較特別的水果，感知水果的多樣性。準(zhǔn)備1.請(qǐng)每位幼兒帶12樣水果來(lái)園，盛裝在大籃子里或用一塊大布蓋好。2.各種水果的圖片或照片若干。

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小班科學(xué)教案：水果在哪里

目標(biāo)：在游戲中初步感受上、下、里、外空間方位。準(zhǔn)備：1．設(shè)置一個(gè)家的場(chǎng)景。白兔和黑兔的頭飾(各為幼兒人數(shù)的一半)。2．實(shí)物或圖片水果。過(guò)程：1．以游戲的形式導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。教師扮兔媽媽出遠(yuǎn)門(mén)回來(lái)了，

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小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)自己

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒從發(fā)現(xiàn)自己到認(rèn)識(shí)自己從而初步了解自己的性別；2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽講述；3、激發(fā)幼兒樂(lè)意參加集體游戲的積極情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、選擇有一面大鏡子的教室內(nèi)進(jìn)行，并在教室內(nèi)構(gòu)建一個(gè)化妝

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小班科學(xué)教案：親親小雨

目的：1．獲取有關(guān)雨的信息，體驗(yàn)雨中樂(lè)趣。2．傾聽(tīng)雨聲，模仿雨打在不同物體上發(fā)出的聲音。3．感知雨水與動(dòng)植物的關(guān)系，萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。準(zhǔn)備：1．荷葉、塑料大蘑菇、小散搪瓷臉盆、報(bào)紙等。2．每人一雙雨靴

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小班科學(xué)教案：香蕉變戲法

設(shè)計(jì)意圖：在生活中，小年齡的幼兒對(duì)吃的、玩的東西很感興趣。為此，我們常常以他們的興趣為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些教學(xué)活動(dòng)，巧妙地將教育目標(biāo)蘊(yùn)含其中，讓幼兒在生活化的活動(dòng)中獲得有益的發(fā)展。目標(biāo)：1．通過(guò)游戲形式引

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小班科學(xué)教案：幫水寶寶搬家

設(shè)計(jì)意圖在日常生活活動(dòng)（洗手）過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)好多孩子對(duì)水有濃厚興趣，他們對(duì)水真的是百玩不厭，于是我設(shè)計(jì)了《幫水寶寶搬家》這一教育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同玩法，與同伴合作，運(yùn)用多種方法齊心協(xié)力幫水寶寶搬家，

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小班科學(xué)教案：有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)

目標(biāo)：1觀(guān)察感知不同泡泡器吹出泡泡的形狀。2會(huì)用記錄的方式記錄自己猜想與實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。3樂(lè)意與大家交流分享準(zhǔn)備：電線(xiàn)所做的泡泡器肥皂水過(guò)程：1吹泡泡，引起幼兒興趣吹泡泡需要什么？2設(shè)置問(wèn)題情境，引起幼兒思考

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小班科學(xué)教案：身體積木

活動(dòng)目的：1.復(fù)習(xí)不同的形狀。2.積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。3.提高肢體的表現(xiàn)能力。4.享受合作游戲的樂(lè)趣�；顒�(dòng)形式：全班/小組活動(dòng)準(zhǔn)備：布偶、積木、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。形狀圖片卡：圓形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形。活動(dòng)

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小班科學(xué)教案：螞蟻找家

目標(biāo)：了解螞蟻的生活習(xí)性。準(zhǔn)備：1、餅干屑、糖、調(diào)味品、飯粒等2、記錄用的紙、筆、3、螞蟻的課件、黑紙、瓶過(guò)程：一、投放各種物品，吸引螞蟻。到屋外投放各種物品，吸引螞蟻。二、觀(guān)察螞蟻的動(dòng)態(tài)并記錄1、觀(guān)察什

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小班科學(xué)教案：香香的臭臭的

目標(biāo)1.能用鼻子聞氣味并區(qū)分香臭。2.知道要愛(ài)護(hù)自己的鼻子。準(zhǔn)備1.每組一套各種有蓋的深色瓶子，分別裝著香水、花生醬、麻油、臭豆腐、魚(yú)鱗和魚(yú)內(nèi)臟等香香的和臭臭的東西。2.已認(rèn)識(shí)過(guò)五官，知道鼻子的用處。3.請(qǐng)家長(zhǎng)

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小班科學(xué)教案：各種各樣的瓶子

活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)操作、討論等活動(dòng)，讓幼兒感知各種各樣的瓶子及其功用。2、了解各種瓶子與人類(lèi)的關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在科學(xué)區(qū)內(nèi)為幼兒收集各種各樣的瓶子，辦一個(gè)瓶子展覽。2、操

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小班科學(xué)教案：叮叮當(dāng)

目標(biāo)1.感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。2.知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保護(hù)好耳朵。準(zhǔn)備1.操作材料略多于幼兒人數(shù)(會(huì)發(fā)聲的樂(lè)器，如小鈴、鈴鼓等，鐵罐若干，內(nèi)裝米粒、黃豆、紙團(tuán)等)。2.空鐵罐若干

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小班科學(xué)教案：超級(jí)糖果屋

目標(biāo)1.能觀(guān)察、了解糖果的形狀，知道糖果的種類(lèi)很豐富。2.愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺(jué)。3.知道不亂扔糖紙。準(zhǔn)備1.幼兒選擇23種不同的糖，以自己喜歡的方式(如盒子裝、布袋裝、紙包等)帶到幼兒園。2.每張桌面貼上

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小班科學(xué)教案：小手摸一摸

目標(biāo)１．感知柔軟、堅(jiān)硬、光滑、粗糙的感覺(jué)。２．能大膽地表達(dá)自己的感覺(jué)。準(zhǔn)備１．一個(gè)紙盒，上面挖一個(gè)小洞(大小能保證幼兒把手伸進(jìn)里面并能從里面拿出東西)。２．紙盒內(nèi)放入海綿玩具、玻璃球、布娃娃、板刷等物，

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小班科學(xué)教案：罐寶寶

活動(dòng)目的：1.辨別幾種不同的聲音，使幼兒對(duì)聲音產(chǎn)生探究的欲望。2.培養(yǎng)幼兒的操作興趣、發(fā)展觀(guān)察力、注意力以及對(duì)科學(xué)活動(dòng)的喜愛(ài)�；顒�(dòng)重點(diǎn)：知道不同的物體能發(fā)出不同的聲音�；顒�(dòng)難點(diǎn)：將相同聲音的響罐配對(duì)�；顒�(dòng)

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小班科學(xué)教案：感知風(fēng)

設(shè)計(jì)思路：最近幾天，刮起了大風(fēng)，孩子們?cè)陲L(fēng)中盡情地歡笑，并做著各種搖搖晃晃的動(dòng)作。在風(fēng)中，有的孩子在說(shuō)：大風(fēng)要把我吹走了。有的在說(shuō)我要被風(fēng)吹倒了。有觀(guān)察仔細(xì)的孩子說(shuō)：紅旗也讓風(fēng)吹起來(lái)了！孩子們?cè)谶\(yùn)用自

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小班科學(xué)教案：泡泡從哪里來(lái)

設(shè)計(jì)思路：前幾天，我班的陸思為小朋友帶來(lái)了一罐泡泡水，當(dāng)他吹出五顏六色泡泡的時(shí)候，周?chē)�孩子立刻沸騰起來(lái)了：他們中有的拍泡泡，有的吹泡泡，有的追泡泡沒(méi)想到，第二天，更多的小朋友帶來(lái)了泡泡水，他們和泡泡玩

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小班科學(xué)教案：保護(hù)蛋妹妹

［活動(dòng)目標(biāo)］1、了解雞蛋易碎的特點(diǎn)，并嘗試運(yùn)用各種方法保護(hù)蛋妹妹。2、愿意在討論中認(rèn)真傾聽(tīng)并發(fā)表自己的想法。［活動(dòng)準(zhǔn)備］1、幼兒人手一個(gè)用熟雞蛋裝飾的蛋妹妹。2、課件；塑料筐兩個(gè)；大米、棉花、懸、盒子等輔

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小班科學(xué)教案：好吃的水果

活動(dòng)目標(biāo)：1.運(yùn)用各種感官的感知來(lái)初步了解水果。2.發(fā)展幼兒初步的探索精神。材料提供：石榴、柿子、橘子若干活動(dòng)過(guò)程：1.談話(huà)，引出主題：秋天里有許多好吃的水果，你都吃過(guò)那些水果？今天老師帶來(lái)了幾個(gè)水果，讓我

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小班科學(xué)教案：按長(zhǎng)短排序

一、動(dòng)目標(biāo)：1、比較長(zhǎng)短差別明顯的3～4個(gè)物體，按從長(zhǎng)到短活從短到長(zhǎng)的順序排列。2、愿意大膽描述自己的排列順序。二、動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人3～4根吸管、排序板等。三、指導(dǎo)要點(diǎn)：（一）引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)比較長(zhǎng)短引導(dǎo)幼兒比

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小班科學(xué)教案：搬玩具

設(shè)計(jì)思路：在平時(shí)的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中，孩子們總是要花很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)收拾玩具，來(lái)來(lái)回回跑很多趟，有時(shí)一次只搬運(yùn)一塊玩具，而且大多數(shù)都是單獨(dú)收拾玩具，很少與同伴進(jìn)行合作。針對(duì)這一情況，老師設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，旨在通過(guò)

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