托班教案：咕嚕咕嚕

活動(dòng)目標(biāo)： 1、懂得飯后要漱口，保持口腔清潔。 2、能跟著老師邊念兒歌邊做動(dòng)作。 3、體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 自制掛圖丁丁頭像、自制教師水杯、自制牙漬；水杯若干、音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、出示掛圖，引出丁叮

2016-09-19

托班教案：小司機(jī)

活動(dòng)設(shè)計(jì)的提出： 某日在進(jìn)行戶外體育游戲時(shí)，有小朋友注意到地上的落葉，很感興趣，我們一起把葉子撿起來(lái)，還仔細(xì)地觀察了葉子的形狀、顏色，了解到秋天來(lái)了樹(shù)葉變黃了，落下來(lái)了。由此引發(fā)思考，延伸出該活動(dòng)《小

2016-09-19

托班教案：小貓和小朋友

設(shè)計(jì)意圖： 2～3歲的幼兒，詞匯增多，能用單句表達(dá)愿望，但在集體面前講述，特別是清楚、完整、正確地講述仍有一定困難。而要大多數(shù)孩子集中注意力，聽(tīng)同伴講話，他們也往往出現(xiàn)心不在焉、做小動(dòng)作的狀況。針對(duì)上述

2016-09-19

托班教案：糖豆豆

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知糖豆跳躍的動(dòng)態(tài)，愿意用手指點(diǎn)畫(huà)的方式在指定的范圍內(nèi)表現(xiàn)糖豆豆。 2、感受五顏六色的糖豆帶來(lái)的色彩美。 3、積極參加玩色活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、裝有五彩糖

2016-09-19

托班教案：大和小

托班數(shù)學(xué)活動(dòng)：大和小 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步學(xué)習(xí)在兩個(gè)大小不一樣的物體中區(qū)分大和校 2、學(xué)習(xí)用大和小說(shuō)一句話。 3、體驗(yàn)給貓喂魚(yú)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、大小貓圖片、大小魚(yú)、大小雪花片。 2、大小籃子、大小盤(pán)子。

2016-09-19

托班教案：好吃的橘子

活動(dòng)目標(biāo) 1.在摸摸、看看、聞聞、吃吃中認(rèn)識(shí)橘子。 2.學(xué)剝橘子，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。 3.初步培養(yǎng)寶寶學(xué)習(xí)與他人分享食物 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.神奇口袋一個(gè)，老師用的毛巾一塊。 2.每個(gè)碟子里一個(gè)橘子用濕毛巾蓋好活動(dòng)過(guò)程

2016-09-19

托班教案：區(qū)分大小

設(shè)計(jì)思路： 本次活動(dòng)來(lái)源于幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)小雞的興趣，觀察到幼兒會(huì)動(dòng)腦筋找小雞喜歡吃的東西，并喂小雞吃菜葉中引發(fā)出來(lái)的。由于我班是托班幼兒的年齡階段，幼兒的思維呈具體形象性思維，同時(shí)對(duì)于咯咯噠這類的仿聲詞

2016-09-19

托班教案：抹香香

托班孩子的皮膚嬌嫩，臉頰上被冷風(fēng)吹后容易出現(xiàn)塊狀紅斑或皸裂，需要每天涂抹護(hù)膚品。在家中， 抹香香 大多由家長(zhǎng)代勞，很多孩子自己不會(huì)涂，也不愿意自己主動(dòng)涂。教師在區(qū)角中提供各種形狀、大孝味道的香香罐，能

2016-09-19

托班教案：簡(jiǎn)筆畫(huà)月餅

活動(dòng)過(guò)程 1、寶寶們老師這有好吃的月餅，有誰(shuí)想吃��？ 2、那寶寶們得回答老師個(gè)問(wèn)題才可以吃。 3、過(guò)什么節(jié)要吃月餅？看看那位聰明的寶寶能答上來(lái)。 4、寶寶們聽(tīng)老師告訴你們是中秋節(jié)。（講講中秋節(jié)由來(lái)） 5、寶寶

2016-09-19

托班教案：香蕉

托班美術(shù)教案：香蕉 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)說(shuō)兒歌 畫(huà)香蕉。 知道不亂扔吃完的果皮，要講衛(wèi)生。 活動(dòng)準(zhǔn)備：切好的香蕉一盤(pán)。 卡通圖片一張。 畫(huà)香蕉兒歌。 香蕉簡(jiǎn)筆畫(huà)圖。 活動(dòng)過(guò)程 1、看看老師手里的圖片非常好玩，你們想

2016-09-19

托班教案：分一分

教學(xué)目標(biāo) 1、讓幼兒嘗試正確的找出相同和不同。 2、能正確無(wú)誤的分給動(dòng)物們。 教學(xué)準(zhǔn)備 1、準(zhǔn)備六個(gè)蘋(píng)果（紅大、綠小各三） 2、動(dòng)物玩具三個(gè)（小狗、小貓、小刺猬） 教學(xué)過(guò)程 1、今天來(lái)了三位動(dòng)物來(lái)做客，我們是不

2016-09-19

托班教案：好吃的芝麻糖

活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)討論和教師的引導(dǎo)知道漱口有利于清潔牙齒。 2、掌握正確的漱口方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備：芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水。 活動(dòng)過(guò)程： 一、請(qǐng)客吃芝麻糖今天是小熊的生日，熊媽媽點(diǎn)了好多好吃的東西，請(qǐng)你

2016-09-19

托班教案：小雨點(diǎn)

設(shè)計(jì)意圖： 有時(shí)候孩子們不太聽(tīng)得清老師的指令，在操場(chǎng)上玩游戲后，老師的 收放 不是很好，老師喊了好幾次，孩子們都只顧自己玩，因此我想通過(guò)這個(gè)活動(dòng)練習(xí)學(xué)會(huì)聽(tīng)指令。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)聽(tīng)指令，練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)

2016-09-19

托班教案：開(kāi)心果園

設(shè)計(jì)意圖： 水果是幼兒熟悉、喜愛(ài)的食品。它形態(tài)各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味，都對(duì)幼兒有著巨大的誘惑力，對(duì)年齡幼小的孩子來(lái)說(shuō)更是如此。在各地的水果市場(chǎng)上，我們都可以看到這樣的水果，且取材方

2016-09-19

托班教案：老虎撓癢癢

活動(dòng)組織形式：集中教育 活動(dòng)目標(biāo)： 1、聽(tīng)教師講故事，學(xué)習(xí)點(diǎn)指畫(huà)中的動(dòng)物。 2、通過(guò)觀看情景表演，嘗試用動(dòng)作簡(jiǎn)單地表現(xiàn)故事情節(jié)，理解并學(xué)說(shuō)語(yǔ)詞 太輕了 太重了 。 3、初步感受故事中同伴之間相互關(guān)愛(ài)的情感。 活

2016-09-19

托班教案：乒乓球滾畫(huà)

活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步嘗試學(xué)習(xí)用乒乓球滾畫(huà)，發(fā)展幼兒手的運(yùn)動(dòng)能力。 2、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色，并體驗(yàn)用乒乓球作畫(huà)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、顏料、操作盒、抹布、等若干，已完成的作品2幅 2、乒乓球人手一顆、鉛畫(huà)

2016-09-19

托班教案：橘皮畫(huà)

活動(dòng)目標(biāo)： 1、練習(xí)將橘子皮撕成碎塊的精細(xì)動(dòng)作。 2、感受用橘皮作畫(huà)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教具：游戲本學(xué)具：橘皮若干、膠水人手一瓶或每組一份活動(dòng)過(guò)程： 一、引導(dǎo)寶寶觀察背景圖，可用豐富的表情和夸張的語(yǔ)氣，激

2016-09-19

托班教案：拔蘿卜

目的： 1.初步理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)到聽(tīng)故事的樂(lè)趣。 2.能用流利的、完整的語(yǔ)言來(lái)重復(fù)故事內(nèi)容。 3.能用肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)故事情節(jié)。 準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶老公公種了個(gè)蘿卜，他對(duì)蘿卜說(shuō)： 長(zhǎng)吧長(zhǎng)吧，蘿卜呀，快長(zhǎng)吧！ 蘿

2016-09-19

托班教案：好吃的水果

活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知各類水果，制作水果拼盤(pán)，品嘗水果的滋味，培養(yǎng)幼兒觸摸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)的能力。 2、幼兒感受秋天水果成熟的喜悅心情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、活動(dòng)前參觀果園 2、蘋(píng)果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水

2016-09-19

托班教案：螞蟻寶寶的一家

教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)看看、找找、講講等游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)方位詞，并初步嘗試按大小分類。 2、幼兒能愉快參加活動(dòng)，大膽的講述。 教學(xué)準(zhǔn)備： 小螞蟻頭飾；大小的餅干若干；大小籃子各一只；音樂(lè)磁帶 教學(xué)過(guò)程：

2016-09-19

托班教案：太陽(yáng)的七個(gè)寶寶

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，豐富幼兒(幼兒食品)關(guān)于紅、黃、綠、藍(lán)等顏色方面的經(jīng)驗(yàn)，初步了解顏色可以變化。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō) 我給太陽(yáng)媽媽(媽媽食品)找到了xx顏色寶寶(寶寶食品)。 3、知道一些常見(jiàn)事物的顏色

2016-09-19

托班教案：不聽(tīng)話的小雞

活動(dòng)目標(biāo)： 1、懂得外出時(shí)不亂跑、遇到危險(xiǎn)知道大聲呼救。 2、能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)外出時(shí)為什么不能亂跑。 3、知道遇到危險(xiǎn)應(yīng)如何保護(hù)自己。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、了解野貓吃小雞的知識(shí)； 2、制作課件（配樂(lè)）； 活動(dòng)過(guò)

2016-09-19

托班教案：小熊做客

活動(dòng)目標(biāo)：在游戲情景中，喜歡跟著老師看看說(shuō)說(shuō)，學(xué)說(shuō)常見(jiàn)水果名稱。 活動(dòng)流程：打招呼-認(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)--找圖書(shū)（自由閱讀）-嘗葡萄活動(dòng)過(guò)程： 一、打招呼 師：今天我們要去小熊家做客＆寶來(lái)，找找小熊的家在哪里呀？ 師

2016-09-19

托班教案：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)游戲活動(dòng)感知位子的前后，時(shí)間的先后，數(shù)字的大小，距離的遠(yuǎn)近。 2、能夠積極愉快地參與活動(dòng)，體驗(yàn)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒對(duì)常見(jiàn)的動(dòng)物有基本的認(rèn)識(shí)能說(shuō)出動(dòng)物

2016-09-19

托班教案：危險(xiǎn)的洞洞

設(shè)計(jì)意圖： 安全隱患無(wú)處不在，安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)中。幼兒午睡的時(shí)候，喜歡嘗試把小手小腳放進(jìn)小床的圓形支架里，或者在床縫中間扣來(lái)扣去。各媒體上也經(jīng)常有幼兒把手伸進(jìn)窟窿縫隙中拿不出來(lái)等

2016-09-19

托班教案：玩泡泡

托班綜合教案：玩泡泡 設(shè)計(jì)思路： 活動(dòng)內(nèi)容取材于幼兒熟悉的生活，剛?cè)雸@孩子還在一片哭聲中就對(duì)吹泡泡很感興趣，吹泡泡是幼兒最喜歡的游戲，看著泡泡在空中飛舞的感覺(jué)真好，在孩子已初步適應(yīng)集體生活的基礎(chǔ)上，此

2016-09-19

托班教案：憋呀憋

托班繪本閱讀教案：《憋呀憋》 設(shè)計(jì)意圖： 托班孩子對(duì)于大的動(dòng)物形象的圖片、書(shū)籍較感興趣，而繪本最主要的特點(diǎn)就是那些充滿童趣的圖畫(huà)，我們旨在通過(guò)把這兩者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把圖畫(huà)展示給孩子看，聲情并茂的講述

2016-09-19

托班教案：勤勞的小螞蟻

教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)看看、找找、講講等游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)方位詞，并初步嘗試按大小分類。 2、幼兒能愉快參加活動(dòng)，大膽的講述。 教學(xué)準(zhǔn)備： 小螞蟻頭飾；大小的餅干若干；大小籃子各一只；音樂(lè)磁帶教學(xué)過(guò)程：

2016-09-19

托班教案：鴨媽媽請(qǐng)客

設(shè)計(jì)意圖： 托班的寶寶缺乏社會(huì)交往的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)他們?nèi)�別人家做客，往往不知該怎么做。本次活動(dòng)以去鴨媽媽家做客的游戲情景，通過(guò)寶寶與小兔子、老師、鴨媽媽之間的交往，間接的幫助寶寶建立初步的做客禮儀。 一、活

2016-09-19

托班親子活動(dòng)：快樂(lè)的球?qū)殞?活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等基本顏色，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單數(shù)數(shù)。 2、通過(guò)與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣。 3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備

2016-09-19

托班教案：風(fēng)車(chē)

一、活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)看圖制作小風(fēng)車(chē)，提高動(dòng)手能力。 2、在教師剖析范例的情境下，探索了解風(fēng)車(chē)的制作方法，采用例推的方式，觀察制作風(fēng)車(chē)的圖示。 3、在制作的過(guò)程中，積累操作的經(jīng)驗(yàn)，嘗試有目的地解決困難。 二

2016-09-19

托班教案：小蝸牛

活動(dòng)目標(biāo) 1、感覺(jué)學(xué)沙畫(huà)的新奇和快樂(lè)。 2、通過(guò)沙畫(huà)的基手法，學(xué)會(huì)沙畫(huà)小蝸牛。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、沙子、沙盤(pán)若干 2、《小蝸牛》沙畫(huà) 活動(dòng)過(guò)程 1、小朋友們平時(shí)你們喜歡玩沙子嗎？ 2、有的小朋友的家人不讓你們玩沙子啊

2016-09-19

托班教案：浪費(fèi)是壞毛病

教學(xué)目標(biāo)： 1.知道不要學(xué)習(xí)小象的壞毛玻 2.能理解故事所講的內(nèi)容。 教學(xué)準(zhǔn)備：《買(mǎi)玩具的小象》故事 教學(xué)過(guò)程 一、話題引入 1、寶寶們我們今天來(lái)說(shuō)說(shuō)玩具吧！你們都有什么玩具��？ 2、那寶寶們的玩具都是誰(shuí)給買(mǎi)的啊

2016-09-19

托班教案：小熊請(qǐng)客

活動(dòng)目標(biāo)： 1.樂(lè)意聽(tīng)老師講故事，了解貓、狗、雞喜歡吃的食物特性。 2.能樂(lè)意參與角色表演活動(dòng)，體驗(yàn)情景游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：課件 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入，教師講述故事 孩子們，認(rèn)識(shí)這位動(dòng)物朋友嗎？（出示小熊

2016-09-19

托班美術(shù)教案:糖豆豆

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知糖豆跳躍的動(dòng)態(tài)，愿意用手指點(diǎn)畫(huà)的方式在指定的范圍內(nèi)表現(xiàn)糖豆豆。 2、感受五顏六色的糖豆帶來(lái)的色彩美。 3、積極參加玩色活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、裝有五彩糖

2016-08-18

托班生活教案:咕嚕咕嚕

活動(dòng)目標(biāo)： 1、懂得飯后要漱口，保持口腔清潔。 2、能跟著老師邊念兒歌邊做動(dòng)作。 3、體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 自制掛圖丁丁頭像、自制教師水杯、自制牙漬；水杯若干、音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、出示掛圖，引出丁叮

2016-08-18