托班教案：咕嚕咕嚕

　　活動目標：

　　1、懂得飯后要漱口，保持口腔清潔。

　　2、能跟著老師邊念兒歌邊做動作。

　　3、體驗活動的快樂。

　　活動準備：

　　自制掛圖丁丁頭像、自制教師水杯、自制牙漬；水杯若干、音樂。

　　活動過程：

　　1、出示掛圖，引出丁丁。

　　師：今天我們教室來了一位客人，他叫丁丁，他遇到了問題，要請我們班的小朋友幫幫他。

　　2、讓幼兒仔細觀察掛圖，發(fā)現(xiàn)丁丁牙齒的不一樣。

　　一、引導幼兒發(fā)現(xiàn)丁丁牙齒上的臟東西。

　　師：原來，是丁丁的牙齒上長了一些奇怪的東西，他覺得不舒服，我們想辦法幫幫他吧！

　　師：我們應該怎么幫助他呢？（把臟東西拔出來）

　　二、通過觀察，討論，引導幼兒發(fā)現(xiàn)吃東西會有殘渣留在牙齒上，掌握正確的漱口方法。

　　師：原來丁丁吃了這么多的東西，所以他的牙齒上才會有這么多臟東西，他才會不舒服。剛才鄭老師也請了小朋友吃了很多好吃的糖果，怎么辦呢？（用漱口的方法）

　　3、教師示范漱口的過程，邊讀邊做動作《漱口》

　　兒歌：手拿花花杯，

　　喝口清清水，

　　抬起頭，閉上嘴，

　　咕嚕咕嚕，吐出來。

　　4、教師觀察小朋友的牙齒，讓小朋友自己用杯子來漱漱口。

　　學會“咕嚕咕嚕”漱漱口。讓誰在嘴里“咕嚕咕嚕”的唱歌，然后吐出臟水。讓幼兒觀察自己吐出的殘渣，告訴幼兒吃東西后要漱口。

　　5、漱完口后，請小朋友露出干凈的牙齒，自信地一起來拍一張照片。
 

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