大班健康活動：會動的身體

活動目標(biāo)：1、通過自身的探索活動，了解自己身體能動的一些部位，從而對自己的身體感興趣。2、知道多運(yùn)動，身體才會健康。3、在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動中，增強(qiáng)活動興趣，提高合作能力，體驗愉快情緒。活動準(zhǔn)備：

2009-07-09

大班健康活動：玩皮筋

目標(biāo)：1、利用皮筋鞏固跑、跳、鉆爬等動作，學(xué)習(xí)助跑跨跳，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2、想出皮筋的不同玩法，讓幼兒的合作交往能力和創(chuàng)造能力在活動中得到發(fā)展。準(zhǔn)備：皮筋人手一根、音樂、游戲材料（筐4個、雪花

2009-07-09

大班健康教案：我愛我的好伙伴——小桌椅

［設(shè)計意圖］桌椅是幼兒在生活、學(xué)習(xí)、游戲中不可缺少的重要工具，然而在日常生活中，幼兒損壞桌椅的現(xiàn)象時有發(fā)生。原因是多方面的，有主觀造成的，也有無意損壞的。通過本活動，讓幼兒認(rèn)識到桌椅對于他們的重要性，

2009-07-09

大班健康教案：我高興，我快樂

［設(shè)計意圖］生氣是當(dāng)人遇到不稱心、不如意或?qū)Σ缓侠憩F(xiàn)實的一種情緒反應(yīng)。一般來說，生氣應(yīng)該是正常的情緒反應(yīng)，但若幼兒遇事經(jīng)常生氣，而且將生氣作為對外界的一種經(jīng)常性的持久的反應(yīng)，那就是不正常的行為了。經(jīng)常

2009-07-09

大班健康教案：堅持就是勝利

［設(shè)計意圖］心理學(xué)研究表明：2-6歲幼兒的自制力與堅持水平是隨年齡的增加而增加的，4-5歲是幼兒堅持性發(fā)展的敏感期，其穩(wěn)定性差，易受外界干擾，堅持性差的幼兒做事半途而廢，不能堅持到底。堅持性強(qiáng)的幼兒做事有始

2009-07-09

大班健康活動：別踩濕鞋

活動目標(biāo)：1、增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒及遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。2、提高幼兒平衡能力及動作的靈敏性。3、進(jìn)一步練習(xí)雙腳在有間隔的物體上移動踏板交替往前走�；顒訙�(zhǔn)備：長30厘米、寬20厘米的地墊，

2009-07-09

大班健康活動：我會旋轉(zhuǎn)

活動目的：1、運(yùn)用肢體表現(xiàn)的動作。2、培養(yǎng)幼兒身體的節(jié)奏感和能快樂的與同伴合作�；顒訙�(zhǔn)備：八音盒一個�；顒舆^程：1、開始部分：導(dǎo)入活動。（1）做第一套廣播體操。（2）音樂：對列入場2、基本部分：教師：今天，

2009-07-09

大班健康活動：玩積木

【活動要求】1．通過玩大積木，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作，發(fā)展幼兒平衡協(xié)調(diào)能力。2．培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì)。3．培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。【活動準(zhǔn)備】每人兩塊大積木(形狀各一)、

2009-07-09

大班健康活動：水球大戰(zhàn)

活動目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固幼兒撲著玩滑板的方法，提高幼兒身體的平衡能力和手臂的力量。2、培養(yǎng)幼兒相互合作、相互探討解決問題的優(yōu)良品質(zhì)�；顒訙�(zhǔn)備：滑板人手一個、兔子球門兩個、記分牌、大球1個、兔子頭飾若干、

2009-07-09

大班健康活動：身體的秘密

設(shè)計思路：在開展主題活動《變變變，長大了》時，有一個分題活動是身體的秘密。當(dāng)我們說起男女小朋友入廁的情景，立即炸開了鍋。同時，他們對兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注：有的孩子在課后拉住我提了很

2009-07-09

大班健康活動：眼睛會做操

我們發(fā)現(xiàn)幼兒中常有弱視、斜視或不愛護(hù)眼睛的問題出現(xiàn)，而成人后的各種視力問題也多由小時候的不良習(xí)慣所形成。因此，眼睛會做操這一內(nèi)容具有一定的教育價值，既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展：既貼近幼兒

2009-07-09

小班健康教案：美味食品車

【設(shè)計意圖】學(xué)會分享是建立人際關(guān)系的基矗從小對幼兒進(jìn)行分享教育，可以讓幼兒學(xué)會分享和體驗分享后的快樂，為形成健康的心理品質(zhì)打下良好的基矗針對幼兒情況設(shè)計了《美味食品車》：通過一些小動物們在得到自己喜歡

2009-07-09

大班健康活動：報紙的煩惱

活動目標(biāo)：1、初步了解報紙與人們之間的關(guān)系，對生活中的報紙感興趣。2、具有初步的環(huán)保意識�；顒訙�(zhǔn)備：報紙一張、故事錄音等。活動過程：1、初步感知報紙的用途：你們看，這是什么？報紙在我們生活中有什么用？（1

2009-07-09

大班健康活動：我愛我家

活動目標(biāo)：1、感受父母長輩對自己的關(guān)愛已及他們的辛勞。2、表達(dá)自己對家人的尊敬之情�；顒訙�(zhǔn)備：全家福照片、各種制作材料活動過程：1、觀看全家福照片，引起興趣：1）、出示全家福照片，讓幼兒說說照片上有誰？他

2009-07-09

大班健康體育活動：去郊游

活動目標(biāo)：1、練習(xí)用單腳、雙腳跳過障礙物。2、會和同伴合作游戲。活動準(zhǔn)備：廢紙箱（小溝）、小紙板（小河）活動過程：1、準(zhǔn)備活動：幼兒邊唱《去郊游》的歌曲，邊隨著音樂節(jié)奏做劃船、蹺蹺板等律動，活動身體。2、

2009-07-09

大班健康活動：我是小蟲子

【活動目標(biāo)】1、培養(yǎng)幼兒手、腳協(xié)調(diào)向前爬的能力，發(fā)展大肌肉群的靈活性。2、鼓勵個別體弱幼兒和大家一起參加游戲。。【活動準(zhǔn)備】1、跳跳袋每人一個、紙板餅干若干。2、錄音機(jī)，節(jié)奏輕快、活潑的樂曲帶。3、蟲子頭

2009-07-09

大班健康活動：毛毛蟲向前進(jìn)

活動目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)毛毛蟲向前進(jìn)的游戲方法，發(fā)展腿部力量。2、通過探索實踐、相互學(xué)習(xí)的方法摸索協(xié)同下蹲的技巧。3、體驗與同伴合作游戲成功后的快樂。活動準(zhǔn)備：1、毛毛蟲袖標(biāo)與幼兒人數(shù)相等。2、幼兒已具有毛

2009-07-09

大班健康活動：中華武術(shù)操

活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《中國武術(shù)》活動過程：預(yù)備姿勢：雙手握拳，拳心向上置于腰間，雙腳立正，雙眼向前平視。第一節(jié)：側(cè)上出掌第一拍：雙拳同時自腰間向兩側(cè)出掌，掌心向外，手臂與肩平。第二拍：還原。第三拍：右手

2009-07-09

大班健康活動：袋鼠三級跳

活動目標(biāo)：1、提高腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。2、體驗合作游戲的快樂。活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳難點(diǎn)：學(xué)袋鼠繞障礙物三級跳活動準(zhǔn)備：1、幼兒每人一只布袋。2、皮球若干、障礙物若干、大的塑料筐若干活動過程：1、跟

2009-07-09

大班健康衛(wèi)生活動：小狐貍的百貨商店

活動目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)表演故事情節(jié)。2、知道過期的食品與身體健康的關(guān)系�；顒又攸c(diǎn)：學(xué)說故事中的角色對話。活動難點(diǎn)：理解過期食品會給身體帶來傷害。活動準(zhǔn)備：故事錄音、幼兒用書《小狐貍的百貨商店》

2009-07-09

大班健康活動：我們都是好朋友

活動目標(biāo)：要能原諒朋友的過錯，感知朋友多的快樂�；顒訙�(zhǔn)備：故事錄音、教學(xué)掛圖《我們都是好朋友》�；顒舆^程：1、聽故事錄音：（1）、教師播放故事錄音：聽了這個故事你有想問的問題嗎？（2）、幼兒表達(dá)自己的想

2009-07-09

大班健康活動：中華武術(shù)操

活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《中國武術(shù)》活動過程：預(yù)備姿勢：雙手握拳，拳心向上置于腰間，雙腳立正，雙眼向前平視。第一節(jié)：側(cè)上出掌第一拍：雙拳同時自腰間向兩側(cè)出掌，掌心向外，手臂與肩平。第二拍：還原。第三拍：右手

2009-07-02

大班健康活動：小猴投彩球

活動目標(biāo)：1、練習(xí)用紙球擊目標(biāo)，發(fā)展幼兒投擲能力和目測力。2、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，體驗規(guī)則在活動中的重要性。活動準(zhǔn)備：1、用報紙、皺紙做成的只求若干只。2、小臉盆若干只，盆內(nèi)調(diào)好顏料，一盆一種顏色。活動過程

2009-07-02