幼兒園大班健康教案設計：安全用藥

安全用藥 活動目標： 1、知道藥是治病的，認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。 2、通過在小醫(yī)院的情境中互相討論，師生經(jīng)驗分享。知道生不同的病要吃不同的藥，不可以亂吃藥。3、積累生活經(jīng)驗，增強自我保護意識。

2018-07-30

幼兒園大班健康教案設計：鼻子保健操

鼻子保健操 活動目標： 1、認識鼻子的形狀、內(nèi)部構造與功用； 2、能大膽表述預防感冒的一些簡單常識和方法； 3、養(yǎng)成保護鼻子的良好習慣。 活動重點： 保護鼻子的方法 活動難點： 鼻子的內(nèi)部結構及其作用； 1、幾種

2018-07-26

幼兒園大班健康教案設計：我們的心臟

我們的心臟 設計思路： 《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：要密切結合幼兒的生活進行安全和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。還指出，教育活動內(nèi)容的選擇應體現(xiàn)以下原則：既符合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定

2018-07-26

幼兒園大班健康教案設計：好玩的足球

好玩的足球 設計意圖：《綱要》中指出： 幼兒園應開展多種有趣的體育活動，尤其是戶外的活動，從而培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的積極性 。而足球是幼兒園孩子非常喜歡的一項體育運動，足球運動發(fā)展幼兒的靈敏性、力量、速

2018-07-26

幼兒園大班健康教案設計：和身體玩游戲

和身體玩游戲 活動目標： 1、通過自身探索，了解身體能動的部位，萌發(fā)對人體的探索興趣。 2、學會正確保護自己身體的方法，知道多運動，身體才會健康。 3、在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動中，增強對人體的了解，提高自

2018-07-26

幼兒園大班健康教案設計：換牙我不怕

換牙我不怕 活動背景： 小麗在一個星期一的早晨既興奮又委屈地告訴老師： 昨天我到醫(yī)院去拔牙齒了，我媽媽不敢拔，醫(yī)生給我拔的時候我哭了，還流血了 話中似乎還有牙齒痛的感覺，用手捂著小臉，手里拿著用餐巾紙包

2018-07-13

幼兒園大班健康教案設計：我的心情我做主

幼兒園大班健康教案設計：我的心情我做主 活動目標 1．了解人的喜、怒、哀、愁等基本情緒。 2．初步學會用正確的方式排解不開心的情緒。 3．培養(yǎng)開朗的性格和樂觀的情緒。活動準備半圓型座位，輕音樂，相關課件，愛

2018-07-10

幼兒園大班健康教案設計：小熊不刷牙

幼兒園大班健康教案設計：小熊不刷牙 設計思路： 在大人看來天經(jīng)地義的事情，對孩子來說，完全是陌生的，甚至是可怕的，他們的拒絕出自本能。比如說，按時刷牙。大人給孩子講道理：刷牙有哪些好處，保護牙齒有多么

2018-07-10

幼兒園大班健康教案設計:大煙斗爺爺

幼兒園大班健康教案設計:大煙斗爺爺 【設計意圖】 環(huán)境保護是人類共同關注的重大課題，因此對幼兒進行環(huán)境教育是幼兒教育的一項重要內(nèi)容。本次活動設計，旨在活動設計，旨在通過有趣的活動，使幼兒認識吸煙對人體的

2018-07-10

幼兒園大班健康教案設計：有趣的報紙游戲

幼兒園大班健康教案設計：有趣的報紙游戲 活動目標： 1、探索報紙的多種玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。 2、鍛煉幼兒的走、跳、跑等基本動作，發(fā)展幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。 3、感受游戲的快樂。 活動準備：廢報紙若干份、2

2018-07-10

幼兒園大班健康教案設計：感冒了

幼兒園大班健康教案設計：感冒了 【活動目標】 1、讓幼兒知道感冒了抵抗力會減弱，身體會不舒服。 2、讓幼兒了解簡單的預防感冒的知識。 【活動準備】 感冒的一些特征圖片。 【活動過程】 一、談話導入。 你們聽聽

2018-07-10

幼兒園大班健康教案設計：食物精靈

幼兒園大班健康教案設計：食物精靈 【活動目標】 1、為壯壯尋找健康便便的方法，了解健康飲食需要合理搭配。 2、知道均衡飲食對身體的重要。 【活動準備】 PPT、肉類、蛋類、豆類等小零食、一次性紙盤、牙簽 【活動

2018-07-04

幼兒園大班健康教案設計：會動的影子

幼兒園大班健康教案設計：會動的影子 活動目標： 1．練習四散追捉跑的能力。 2．能在運動中調(diào)節(jié)自己的身體活動，進行追捉或躲閃。 3．樂于探索和積極活動。 活動準備：選擇有陽光的天氣進行，注意檢查場地的安全 活

2018-07-04

幼兒園大班健康教案設計：椅子的玩法

幼兒園大班健康教案設計：椅子的玩法 活動目標： 1、探索椅子的各種玩法，充分練習平衡、跳、跨等動作。 2、體驗與同伴一起合作游戲的樂趣。 3、懂得遵守游戲規(guī)則，有保護自己身體的意識。 活動準備： 平穩(wěn)結實的木

2018-07-04

幼兒園大班健康教案設計：我是一個兵

幼兒園大班健康教案設計：我是一個兵 活動目標： 1、提高幼兒走、跑、平衡、跳躍、鉆的能力。 2、能遵守紀律，不怕困難、堅持到底。 3、感受運動的快樂，愉悅身心。 4、培養(yǎng)幼兒有一顆同情心和愛心。 活動準備： 1

2018-07-04

幼兒園大班健康教案設計：好玩的呼啦圈

幼兒園大班健康教案設計：好玩的呼啦圈 活動目標 1.樂于探究呼啦圈的玩法，體驗與同伴合作的樂趣。 2.鍛煉腰部肌肉，跳躍能力，手臂力量及平衡。 3.自由探索呼啦圈的多種玩法，練習雙手交替協(xié)調(diào)地推著呼啦圈前進。

2018-07-04

幼兒園大班健康教案設計：跳房子

幼兒園大班健康教案設計：跳房子 活動名稱：《跳房子》 活動準備： 1、幼兒事先已掌握雙腳、單腳跳的方法。 2、畫有四種不同形狀格子房子的場地一塊。3、錄音機、磁帶、小紅旗一面。 活動目標 1、初步嘗試單雙腳跳

2018-07-04

幼兒園大班健康教案設計：擁抱陽光

幼兒園大班健康教案設計：擁抱陽光 活動目標 1.在活動中練習聽指令四散跑并遵守游戲規(guī)則。 2.能在四散跑時躲避他人的碰撞。 3.感受冬日陽光的溫暖，體驗集體游戲的樂趣。 活動準備 陽光明媚的日子。 活動過程 一．

2018-07-04

幼兒園大班健康教案設計：和繩子一起游戲

幼兒園大班健康教案設計：和繩子一起游戲 設計意圖： 學前階段是幼兒身體移動能力學習與發(fā)展的重要階段，手腳著地爬需要協(xié)調(diào)性、力量、耐力、靈敏等身體素質(zhì)作為基礎，對大班幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性，能促進他們感知

2018-07-04

幼兒園大班健康活動教案設計：會動的身體

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-29

幼兒園大班健康活動教案設計匯總

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-29

幼兒園大班健康教學活動設計：食物的旅行

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-29

幼兒園大班健康活動教案設計：中華武術操

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-26

幼兒園大班健康教案設計：我愛我的好伙伴--小桌椅

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-26

幼兒園大班健康活動設計：我愛我家

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-26

幼兒園大班健康教案設計：好玩的呼啦圈

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-26

幼兒園大班健康教案設計：《尖利的物品》課后反思

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-26

幼兒園大班健康教案設計：小小安全員

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-26

幼兒園大班健康教案設計：心“晴雨”報

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-26

幼兒園大班健康教案設計：認識常見的安全標記

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-26

幼兒園大班健康教案設計：舌頭類

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-26

幼兒園大班健康教案設計：我高興，我快樂

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-26

幼兒園大班健康教育活動設計：心情播報

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-26

幼兒園大班健康活動設計：禁煙小衛(wèi)士

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-26

幼兒園大班健康活動設計：別踩濕鞋

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-26

幼兒園大班健康教案設計：向白色污染宣戰(zhàn)

【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，

2017-12-26