幼兒園大班語(yǔ)言課件：大家一起交朋友

幼兒園大班語(yǔ)言課件：大家一起交朋友

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、樂(lè)意認(rèn)識(shí)新朋友，體驗(yàn)與朋友相處的快樂(lè)。

　　2、嘗試和同齡人交朋友，學(xué)習(xí)結(jié)交新朋友的簡(jiǎn)單方法。

　　3、能大方分享結(jié)交新朋友的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　歌曲《好朋友》CD(MP3格式)、課件�；顒�(dòng)前，與鄰班或其他班聯(lián)系好活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、話題導(dǎo)入。

　　師：你有朋友嗎？他是誰(shuí)？你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的？你們相處得開心嗎？

　　師：你們都有自己的好朋友，其實(shí)我們可以和很多小朋友成為好朋友，今天讓我們一起認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)其他班的小朋友吧。

　　二、結(jié)交新朋友

　　教師帶領(lǐng)幼兒到隔壁班里，請(qǐng)幼兒尋找、結(jié)交新朋友。

　　教師注意觀察幼兒的交友情況，例如：呆在原地不動(dòng)害怕交談，主動(dòng)介紹自己，不停地?fù)Q人等。

　　教師鼓勵(lì)沒(méi)有交到朋友的幼兒，請(qǐng)他們主動(dòng)去交流。

　　三、討論交流

　　請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)了哪些新的好朋友，簡(jiǎn)單介紹新朋友，說(shuō)說(shuō)是用什么方法交到的等。

　　教師與幼兒討論，交朋友時(shí)應(yīng)該怎么做？可以說(shuō)什么？做什么？

　　教師總結(jié)：交朋友要大方，首先主動(dòng)介紹自己，然后向別人說(shuō)出你想交朋友的想法，詢問(wèn)朋友的名字等，然后可以一起玩。

　　四、歌曲表演

　　請(qǐng)幼兒跟新朋友一起來(lái)表演歌曲《好朋友》。

　　活動(dòng)應(yīng)變

　　1、可以先到鄰班交朋友，然后回自己班活動(dòng)室討論總結(jié)。

　　2、可以事前讓幼兒帶上玩具或圖書去與新朋友分享。

　　活動(dòng)延伸

　　1、教師日常多提供時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓幼兒多結(jié)交新朋友。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒為自己制作名片，用來(lái)認(rèn)識(shí)新朋友。

　　區(qū)角活動(dòng)

　　語(yǔ)言區(qū)：粘貼幼兒跟朋友共同游戲、活動(dòng)的照片，鼓勵(lì)幼兒向其他幼兒介紹自己的好朋友以及照片內(nèi)容。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　將幼兒的朋友照片貼在“朋友樹”上。

　　家園同步

　　家長(zhǎng)帶幼兒外出時(shí)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)認(rèn)識(shí)同齡小朋友。

　　隨機(jī)教育

　　在日常生活當(dāng)中，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。
 

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