來源:幼教網(wǎng) 2018-09-20 16:28:16
【解讀】
從孩子很小的時候,我就開始和他聊天,從孩子的言語和表達(dá)中去了解他可能有的壓力,幫助他解決。多數(shù)孩子有壓力時表現(xiàn)出的癥狀都是生理的而非心理的,典型的是頭痛和胃痛;最常見的情緒反應(yīng)是退縮、易怒、挑剔等。當(dāng)孩子有壓力時,父母要鼓勵他們說出來,不要一味地責(zé)備或忽視。
■榜樣
幫孩子建立管理壓力的能力
●王人平,親子育兒名博
父母要給孩子無條件的接納和愛。有多少父母以“控制”為愛,不斷減少孩子的選擇,削弱孩子的力量,增加孩子的壓力。孩子壓力最大的來源其實是缺少安全感和自信心,怕被父母遺棄。因為孩子常常感受到父母愛的其實不是他本人,而是他的表現(xiàn);不是現(xiàn)實中的他,而是期待中的他。
父母要做好榜樣。日常生活中我們?nèi)绾蚊鎸凸芾碜约旱膲毫,如何表達(dá)自己的情緒情感,都是給孩子的示范。
父母要用心去學(xué)習(xí)孩子生長發(fā)育規(guī)律方面的共性知識,用心觀察孩子天賦秉性方面的個性差異。我們常抱怨孩子無理取鬧,其實,很多時候是我們不夠用心或沒有能力去解讀并及時回應(yīng)孩子真實的需求。
孩子因受自身年齡、生活經(jīng)驗、認(rèn)知和思維能力等的限制,管理壓力的能力還非常有限。因此,父母不僅要做好榜樣,還要通過演示、游戲、繪本、故事等形式,逐步教會孩子識別各種壓力,理性表達(dá)自己情緒情感的方式,比如讓孩子想哭就哭會兒吧,用涂鴉的方式畫出心中的不滿,甚至摔打枕頭釋放體能等。
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