來源:幼教網(wǎng) 2018-09-20 13:10:43
1.小熊的果園到了,請(qǐng)幼兒幫小熊摘水果(要求每個(gè)幼兒摘三個(gè)蘋果、三個(gè)梨子、三個(gè)桔子)。
2.幼兒嘗試將摘到的水果在各自的磁性板上設(shè)計(jì)有規(guī)律的排列,引導(dǎo)幼兒探索多種排列規(guī)律。
3.師幼互動(dòng),交流自己設(shè)計(jì)的排序方法。說說擺擺還有什么不一樣的有規(guī)律排序方式。
(創(chuàng)設(shè)請(qǐng)幼兒幫小熊摘水果的情景,更好地調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,孩子們按要求親自體驗(yàn)了采摘的快樂;幼兒把摘的水果設(shè)計(jì)有規(guī)律的排序激發(fā)了幼兒積極思維和創(chuàng)造性地解決問題的能力;磁性板的運(yùn)用提供了幼兒操作的直觀性、多變性;師幼互動(dòng)的開展是評(píng)價(jià)孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)成的有效驗(yàn)證,孩子們所學(xué)的知識(shí)在生活中得到了運(yùn)用和拓展。)
(五)把排序好的水果送到小熊的水果屋,體驗(yàn)成功,感知數(shù)學(xué)中的規(guī)律美,分享快樂;集體舞“水果豐收”.
(六)與小熊道別,隨音樂開汽車回家
二、活動(dòng)反思
整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容的選擇、教學(xué)的設(shè)計(jì)組織、教師課堂教學(xué)的駕馭都從幼兒的年齡特點(diǎn)、已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),以故事的形式貫穿整個(gè)活動(dòng),讓幼兒在輕松有趣的情境中體驗(yàn)了數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂,引發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和嘗試、探究的欲望,發(fā)展了幼兒知、情、意、行多方面的能力。本次活動(dòng)的特色主要體現(xiàn)在:
1.將數(shù)學(xué)活動(dòng)游戲化、生活化
本次活動(dòng)打破了以往數(shù)學(xué)教學(xué)的模式,將數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)融于孩子們感興趣的生活游戲之中,以生活化、游戲化的故事情節(jié)導(dǎo)入并層層展開,通過教師設(shè)置的懸念進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的好奇心和挑戰(zhàn)性,引發(fā)了幼兒自主觀察、感知、探詢?cè)鯓影创笮、顏色、形狀、?shù)量的不同學(xué)習(xí)有規(guī)律的排序。同時(shí),關(guān)注幼兒的情感體驗(yàn),將幼兒的思考結(jié)合PPT動(dòng)態(tài)路徑的表現(xiàn),讓幼兒體驗(yàn)了積極思維、大膽表達(dá)、成功助人的快樂。接著,以游戲的情境進(jìn)一步激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)操作的積極性,自主探究多種有規(guī)律擺放水果的方式,自然地將所學(xué)的有規(guī)律排序知識(shí)運(yùn)用與生活,鞏固和拓展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2.充分發(fā)揮了幼兒的主體作用
幼兒在整個(gè)活動(dòng)中有多次不同層面的機(jī)會(huì)通過看看、想想、說說、做做、擺擺中感知物體排序的規(guī)律,體驗(yàn)按一定規(guī)律排序的方法,獲得排序方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)最大限度地調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,幼兒學(xué)習(xí)起來非常輕松,有成就感,體現(xiàn)了玩中學(xué)、學(xué)中玩。
3.適時(shí)適宜的經(jīng)驗(yàn)分享和交往合作能力的培養(yǎng)
在本次活動(dòng)中,教師關(guān)注每一個(gè)幼兒,善于捕捉活動(dòng)過程中有價(jià)值的信息,靈活駕馭課堂,注意向幼兒提出開放性的問題,通過良好的師幼互動(dòng)激發(fā)幼兒主動(dòng)交往、大膽表達(dá)。幼兒在教師的引導(dǎo)下形成了合作探究式的互動(dòng),幼兒的每一個(gè)嘗試都有機(jī)會(huì)向老師和同伴展示并現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證;顒(dòng)發(fā)展了孩子多方面的能力,并使每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的快樂!
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看