淺談民間游戲的特點(diǎn)及對(duì)幼兒的教育價(jià)值(2)

　　《幼兒園指導(dǎo)（綱要）》中指出：幼兒園“以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)”�？梢�(jiàn)，游戲在幼兒生活中具有重要地位和作用。民間游戲種類繁多，根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)有室內(nèi)游戲、庭院游戲；又可分為音樂(lè)游戲、體育游戲、美術(shù)游戲；從游戲性質(zhì)上分有智能游戲、體能游戲以及智能與體能結(jié)合的游戲。還可分為個(gè)人游戲和集體游戲，更多情況下它是一種綜合活動(dòng)。就幼兒教育來(lái)說(shuō)，民間游戲?qū)τ變壕C合素質(zhì)的培養(yǎng)有著極其有效的作用。

　　二、民間游戲的教育價(jià)值。

　　（一）民間游戲有利于促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展。

　　1．民間游戲有助于幼兒口頭語(yǔ)言的發(fā)展。

　　民間游戲內(nèi)容簡(jiǎn)單，易學(xué)易會(huì)，其配有的兒歌，趣味性強(qiáng)，有節(jié)奏感，為幼兒提供了語(yǔ)言表達(dá)的環(huán)境，對(duì)于發(fā)展幼兒的口頭語(yǔ)言表達(dá)能力具有特殊的價(jià)值。首先，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，不僅僅是要提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，更重要的還在于說(shuō)話膽量的鍛煉。在民間游戲中，幼兒處于放松的狀態(tài)，心理上沒(méi)有壓力，可以大膽的說(shuō)話。其次，在民間游戲中，有豐富的“說(shuō)”的材料，可以使幼兒有說(shuō)的內(nèi)容，有想說(shuō)的愿望，大大提高了幼兒口語(yǔ)發(fā)展的速度和效率。最后，在游戲中同伴之間需要交流，這也迫使他們互相表達(dá)。如：“網(wǎng)魚(yú)”游戲中：兩個(gè)孩子雙手互搭成網(wǎng)，其余孩子成一列，從網(wǎng)下鉆過(guò)，邊鉆邊唱兒歌：“一網(wǎng)不撈魚(yú)，二網(wǎng)不撈魚(yú)，三網(wǎng)撈條大尾巴魚(yú)。”游戲“熊和木頭人”中則當(dāng)熊前行時(shí)有“山山山，山上有個(gè)木頭人，三三三，三個(gè)好玩的木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)。”的兒歌唱念。又如游戲“老鷹捉小雞”中則有“老鷹天上飛，小雞地下跑，老鷹捉小雞，就是抓不到。”等等。這些兒歌地念唱均促進(jìn)了幼兒口頭語(yǔ)言的發(fā)展。

　　2．民間游戲有助于幼兒智力的發(fā)展。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：游戲乃是幼兒認(rèn)識(shí)世界的途徑。就是說(shuō)，通過(guò)游戲，幼兒的知識(shí)得到豐富、能力得到發(fā)展，再運(yùn)用這些知識(shí)及能力來(lái)感知認(rèn)識(shí)世界。事實(shí)的確如此，有的游戲如講故事、演節(jié)目，可以提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及表演能力；有的需要?jiǎng)幽X筋的游戲，則可以使幼兒的思維、想像、創(chuàng)造力得到進(jìn)一步發(fā)展。如“翻花繩”游戲，如何翻繩能給對(duì)方造成難度，又有利于下一步自己如何翻好，因此幼兒要?jiǎng)幽X筋、理思路。又如游戲“滾竹筒”，幼兒在活動(dòng)中充分發(fā)揮他們的想象力，將“竹筒”改為“輪胎”進(jìn)行滾動(dòng)，玩出了許多讓人意想不到的新玩法。再者幼兒參與游戲的過(guò)程也是一個(gè)鞏固和豐富知識(shí)的過(guò)程。如游戲“荷花荷花幾時(shí)開(kāi)”以一問(wèn)一答的形式進(jìn)行，不但訓(xùn)練幼兒的記憶力、反應(yīng)能力，又使幼兒懂得月份的排列順序和荷花開(kāi)放的時(shí)間，在說(shuō)說(shuō)玩玩中，讓幼兒又快又好地接受了知識(shí)。隨著這些游戲的開(kāi)展，幼兒的知識(shí)水平一定會(huì)有新的提高。

　�。ǘ�）民間游戲有利于促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。

　　1．民間游戲有助于幼兒動(dòng)作的發(fā)展和體質(zhì)的增強(qiáng)。

　　大多數(shù)民間游戲多選擇在戶外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行，這樣可以使幼兒盡情地投入到大自然的懷抱中，呼吸新鮮的空氣，沐浴充足的陽(yáng)光，促使幼兒機(jī)體的健康成長(zhǎng)。例如：在草地上“推小車”，在泥地上“跳格子”、“跳皮筋”，在花園里“捉迷藏”。孩子們沐浴在陽(yáng)光雨露之中，頑強(qiáng)的接受外界的變化，促使幼兒呼吸系統(tǒng)和心血管的功能得以提高，增強(qiáng)免疫力。幼兒在多次的游戲中不僅使走、跑、跳、鉆、爬、立、揮臂等大動(dòng)作得到全面發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)了小肌肉群及手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。例如：“跳繩”、“老鷹抓小雞”、“投沙包”、“荷花荷花幾時(shí)開(kāi)”等游戲都可以發(fā)展跑、跳、投、躲閃等動(dòng)作。又如：“翻花線”游戲，用一根繩子，經(jīng)過(guò)幼兒的小手繞，勾、撥、翻后，可以變成好多形態(tài)的物體，這樣可以鍛煉幼兒的小肌肉群。還有游戲“抓棋子”、“彈球”等有利于發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　這些民間游戲不僅可以促使幼兒骨骼肌肉的發(fā)展，鍛煉他們的運(yùn)動(dòng)技能和技巧，而且還可以促進(jìn)內(nèi)臟和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展，從而達(dá)到鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，奧林匹克運(yùn)動(dòng)中有90%競(jìng)賽項(xiàng)目源于民間游戲�？梢�(jiàn)，民間游戲?qū)τ诎l(fā)展幼兒動(dòng)作和增強(qiáng)幼兒體質(zhì)具有不可估量的作用。

　　2．民間游戲有助于培養(yǎng)幼兒對(duì)體育的興趣，形成良好的體育習(xí)慣。

　　民間游戲本身具有濃厚的娛樂(lè)性，深受幼兒喜歡。因而其中存在的體育游戲就會(huì)很自然的引發(fā)幼兒對(duì)體育的興趣。如具有競(jìng)賽性質(zhì)的“劃小船” 、“拔河” 、“滾鐵環(huán)”等游戲，雖然有時(shí)會(huì)面對(duì)失敗，但幼兒經(jīng)過(guò)反復(fù)體會(huì)失敗，更能體驗(yàn)成功的喜悅。另外民間游戲中有許多有形的、無(wú)形的約定俗成的游戲規(guī)則，幼兒因想?yún)⑴c游戲就會(huì)極盡力量去控制自己的行為，遵守規(guī)則，從而形成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。如經(jīng)典的游戲“老鷹捉小雞”：一人扮老鷹，一人扮母雞，其他人扮小雞，在母雞的翅膀保護(hù)下，小雞們一個(gè)一個(gè)緊緊抓住、躲閃，保護(hù)隊(duì)尾的小雞不被鷹老抓走，而老鷹只能抓隊(duì)尾的一只小雞。如果老鷹隨意抓小雞，不守規(guī)則，就會(huì)免去參加游戲。為了參加游戲，幼兒只能遵守游戲規(guī)則。

　�。ㄈ�） 民間游戲有利于幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

　　1．民間游戲可促進(jìn)幼兒親社會(huì)行為的形成。

　　民間游戲所獨(dú)具的特點(diǎn)，促使幼兒形成分享、合作、助人、謙讓、遵從等親社會(huì)行為。在游戲中，每個(gè)幼兒自然的更換角色，也會(huì)自然的產(chǎn)生“領(lǐng)袖”，自然的淘汰“領(lǐng)袖”。因此幼兒必須克服任性、獨(dú)尊、嬌慣等不良習(xí)性，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與組織、團(tuán)結(jié)與協(xié)作、援助與服從、理解與寬容等，在游戲中孩子們情緒高漲，樂(lè)而不厭，形成有益的責(zé)任感和集體意識(shí)，才能更好的融入集體、參與游戲。

　　2．民間游戲可促進(jìn)幼兒合作交往能力的發(fā)展。

　　富有情趣的民間游戲?qū)τ變壕哂泻艽蟮恼T惑力，但這些游戲一般都需要若干幼兒共同合作才能進(jìn)行，為了參加游戲，游戲時(shí)幼兒必須相互協(xié)調(diào)、合作，學(xué)會(huì)自己解決矛盾，學(xué)會(huì)控制自己的行為和情緒。同時(shí)，在游戲中，每個(gè)幼兒自然的更換角色。 因此幼兒必須形成有益的責(zé)任感和集體意識(shí)，才能更好的融入集體、參與游戲。這樣無(wú)形中就培養(yǎng)了幼兒的合作交往能力。如一大群幼兒手拉手玩“卷炮竹”、“炒鹽豆”；用一塊小瓦片玩“跳房子”；用四只小米袋玩“拾子”等，這些幼兒特別愛(ài)玩的民間游戲都是需要至少兩名幼兒參加的，幼兒可以從中滿足合群的需要，形成自然的游戲伙伴關(guān)系。又如游戲“兩人三足”，它是一個(gè)合作性的游戲。幼兒必須找一個(gè)樂(lè)意與之合作的游戲伙伴，并在游戲開(kāi)始前商議兩人應(yīng)如何行走，先出哪只腳，每步應(yīng)該邁多大？游戲開(kāi)始時(shí)必須同心協(xié)力，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，才能順利完成。這樣，幼兒通過(guò)默契配合、共同協(xié)商、并肩作戰(zhàn)，大大提高了幼兒的合作交往能力，為現(xiàn)今的獨(dú)生孩子提供了發(fā)展社會(huì)性的良好時(shí)機(jī)。
 

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