怎樣提高孩子的音樂(lè)素養(yǎng)

怎樣提高孩子的音樂(lè)素養(yǎng)

　　鼓勵(lì)孩子參與各種音樂(lè)活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校樂(lè)團(tuán)、合唱隊(duì)，上臺(tái)表演節(jié)目；鼓勵(lì)孩子參加集體性的音樂(lè)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子在人們面前施展音樂(lè)才華。鼓勵(lì)孩子的一切努力，并贊賞他們，這將讓孩子的生命和音樂(lè)連成一體。

　　音樂(lè)是表達(dá)心靈感受的語(yǔ)言，豐富的音樂(lè)形象既是音樂(lè)家創(chuàng)作的結(jié)果，又能激發(fā)人的創(chuàng)造力。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，音樂(lè)能促進(jìn)智力的發(fā)展，提高孩子對(duì)情感的感受和體驗(yàn)?zāi)芰�，陶冶孩子的情操，提高孩子的文化修養(yǎng)，并能促進(jìn)大腦左右兩半球的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)思維能力的提高。音樂(lè)還能激發(fā)孩子性格中的積極因素，開(kāi)發(fā)寶寶的音樂(lè)智能改變和克服性格中的消極因素，如激昂的音樂(lè)能使孩子克服懦弱膽怯，變得勇敢起來(lái)，優(yōu)美的音樂(lè)能使暴躁的孩子變得文靜起來(lái)等。

　　兒童潛藏的音樂(lè)才能是極其豐富寶貴的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們成人的估計(jì)。在成年人中，五音不全的音盲，對(duì)音樂(lè)一無(wú)所知的人還大有人在，所以有時(shí)候我們往往由于自身某些因素的局限低估了兒童的音樂(lè)潛能。喜歡音樂(lè)是兒童的天性，兒童的本能，音樂(lè)在兒童生活中占有極重要的地位。為此，他有意識(shí)地用音樂(lè)來(lái)豐富孩十的生活，其中，最讓孩子們感到其樂(lè)無(wú)比的是晚飯后的家庭音樂(lè)會(huì)。

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