家庭性教育4個竅門：從兩歲始讓孩子了解身體(2)

　　4、要坦蕩地說性

　　家長告訴孩子防范性侵的知識時，郭嘉醫(yī)師建議家長盡量用科學(xué)的語言告訴孩子一些常識，不要用含糊的，遮遮掩掩欲語還休，這樣孩子才會很自然地接受知識，才會有坦蕩的心態(tài)而不會有羞恥感，也不會覺得這個話題不可言說。

　　性侵犯

　　須重視心理層面的傷害

　　記得有一部很火的法國電影《放牛班的春天》嗎？電影講了一個男孩在幼兒園里受到性侵，性格變得非常暴力，不再相信任何人，對世界充滿仇恨，滿嘴穢語。他也恨透了父母，覺得父母因為想要自己輕松舒服，才把他送到幼兒園，讓他受到“怪叔叔”的侵犯。他說謊、偷竊、暴力、欺負弱小，最后終于放火燒了學(xué)校，徹底走上犯罪道路。

　　造成安全感的缺失

　　郭嘉醫(yī)師表示，性侵犯對孩子的傷害不僅是生理層面上的，更是心理上的。當(dāng)孩子受到自己所信賴的成年人的性侵時，會造成安全感的缺失，將來可能出現(xiàn)嚴(yán)重的社會適應(yīng)困難和人際交往困難。“因為，兒童的安全感多依賴于成年人給予的保護。”

　　另外，兒童受到與性有關(guān)的感受、態(tài)度和行為不符合所處年齡或發(fā)展階段。長大后可能對性的認識出現(xiàn)扭曲，以不正當(dāng)?shù)氖侄螌嵤┬孕袨椤?br />
　　在遭受性侵犯的同時，許多孩子會收到侵犯者的禮物，如糖果、玩具等。由于未形成成熟的判斷力，這讓他們很迷惑，無法把握人與人之間的界限，因此長大后他們可能會形成“性可以換糖果”、“性可以換感情”等畸型價值觀。

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