來源:幼教網(wǎng) 2018-09-17 17:06:59
活動過程:
。ㄒ唬╅_始部分(課堂導(dǎo)入)(3分鐘)
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的單詞apple,peach,pear,orange.
2、老師出示實(shí)物(蘋果、桃子、梨、橘子)和小朋友簡單對話。如:What’sthis?It’sanapple.對話完畢。師:小朋友,今天老師再和小朋友學(xué)習(xí)4個英語單詞好不好?
。ǘ┗静糠郑海15分鐘)
1、老師出示實(shí)物。先讓小朋友說出它們的漢語名稱:香蕉、面包、雞蛋、牛奶。
2、師一一說出它們的英語名稱banana,bread,egg,milk連讀三遍。然后教小朋友反復(fù)讀三遍。
3、錄象:師:小朋友,下面老師放一段錄象“一頓早餐”。小朋友看時要仔細(xì)聽,仔細(xì)看,里面幾句話我們已經(jīng)學(xué)過了。(跟著學(xué)一學(xué),看外國人的發(fā)音)聽一聽里面講沒講今天學(xué)的新單詞。并跟著學(xué)一學(xué)。(大致內(nèi)容:一個外國小朋友Jack早上來到餐桌前首先問:Goodmorning,mum.Goodmorning,dad.爸爸媽媽:Goodmorning,Jack.問候后Jack開始用餐,餐碟里有一個香蕉,兩片面包,一個雞蛋,一杯牛奶。Jack一邊吃一邊有配音解釋。用完早餐,Jack背上書包去上學(xué)。Jack:Goodbye,dad.Goodbye,mum.爸媽:Goodbye,Jack.然后把動作定格,連讀三遍,banana,bread,egg,milk.這時小朋友可跟隨發(fā)音)
a)放課件:讓小朋友看大屏幕,在欣賞動畫的過程中再次鞏固記憶新單詞。(banana,bread,egg,milk.)
b)學(xué)習(xí)簡單對話:放課件:如:What’sthis?It’sabanana.
c)老師出示實(shí)物和小朋友反復(fù)對話,突破難點(diǎn)。
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