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幼兒教育出版創(chuàng)新實(shí)踐分析(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-09-17 15:31:55

說(shuō)兩句


  四、營(yíng)銷策略創(chuàng)新:以品牌和服務(wù)贏得終端消費(fèi)者

 。ㄒ唬┮云焚|(zhì)為核心,樹(shù)立良好的品牌形象

  一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)決定其生存和發(fā)展,因此,必須始終堅(jiān)持以幼兒教育的圖書(shū)品質(zhì)為核心,實(shí)行精品策略,通過(guò)良好的圖書(shū)品質(zhì)和服務(wù)樹(shù)立企業(yè)的品牌形象,擴(kuò)大企業(yè)影響力。中國(guó)大地出版社(地質(zhì)出版社)從選題策劃開(kāi)始,就以打造精品圖書(shū)為目標(biāo)。在前期調(diào)研中,積極收集幼兒教育的相關(guān)政策、前沿科研成果、國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念以及通過(guò)教學(xué)研討會(huì)等多種方式,了解幼兒和幼兒教師對(duì)產(chǎn)品的實(shí)際需求。圖書(shū)出版上市以后,為了保持圖書(shū)的“與時(shí)俱進(jìn)”,根據(jù)收集的反饋意見(jiàn),定期對(duì)已出版圖書(shū)進(jìn)行修訂,更新教學(xué)資源。中國(guó)大地出版社(地質(zhì)出版社)以優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)品質(zhì),精準(zhǔn)地客戶服務(wù)在讀者中樹(shù)立了良好的品牌形象。與此同時(shí),中國(guó)大地出版社(地質(zhì)出版社)還探索衍生品牌,以“大地童書(shū)”品牌出版圖畫(huà)書(shū),組織豐富的幼兒閱讀體驗(yàn)活動(dòng),開(kāi)設(shè)線下的親子閱讀場(chǎng)館,服務(wù)社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展公益活動(dòng)等,拓展出版社的品牌影響力,鞏固良好形象,奠定信譽(yù)基礎(chǔ)。

 。ǘ┓治黾(xì)分市場(chǎng),進(jìn)行差異化營(yíng)銷

  縱觀當(dāng)前的幼兒教育出版市場(chǎng),產(chǎn)品系列日益豐富,幼兒及幼兒教師的多元化、個(gè)性化需求日益凸顯,因此,作為出版社,梳理現(xiàn)有的產(chǎn)品結(jié)構(gòu),分析細(xì)分市場(chǎng),準(zhǔn)確定位目標(biāo)客戶的發(fā)展戰(zhàn)略十分重要。中國(guó)大地出版社(地質(zhì)出版社)不僅適合有幼兒在園日;顒(dòng)所使用的活動(dòng)資源包,還研發(fā)了包括幼兒安全教育、幼兒禮儀教育、幼兒原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)、幼兒運(yùn)動(dòng)課程設(shè)計(jì)等一系列滿足各個(gè)園所不同需求的圖書(shū)。通過(guò)在細(xì)分市場(chǎng)上精耕新作,取得了一定的成績(jī)。同時(shí),為了滿足不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異,采取差別化定價(jià)的策略,在精確計(jì)算產(chǎn)品成本的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整產(chǎn)品內(nèi)容和結(jié)構(gòu),制定不同的發(fā)行版本,滿足對(duì)于產(chǎn)品價(jià)格較敏感的客戶的需求。

  (三)配備豐富的教育資源,加大培訓(xùn)力度,做好終端客戶的服務(wù)工作

  幼兒教育圖書(shū)的策劃除了要考慮幼兒使用的需求還要考慮教師教學(xué)的需求,怎樣使教學(xué)過(guò)程達(dá)到良好的效果,為教師提供豐富的教育資源,是幼兒教育出版社需要研究的突破口。一般來(lái)說(shuō),教師使用的教師教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)、掛圖、教學(xué)指導(dǎo)多媒體光盤、教師操作材料等,都是傳統(tǒng)的教育出版中必不可少的產(chǎn)品。為了適應(yīng)當(dāng)前市場(chǎng)的變化發(fā)展,利用信息技術(shù),研發(fā)出更多的教育教學(xué)資源或服務(wù)是維系客戶的一大趨勢(shì)。線上產(chǎn)品包括搭載多領(lǐng)域教育資源的多功能教學(xué)一體機(jī)、線上教育資源庫(kù)、配合教師日常教學(xué)使用的教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、配合家長(zhǎng)使用的家園聯(lián)系平臺(tái)以及通過(guò)微信或者網(wǎng)站定期更新的教育教學(xué)資源等。從線下活動(dòng)來(lái)說(shuō),各家幼兒教育出版社與區(qū)域代理機(jī)構(gòu)一起為幼兒教師提供教研與教學(xué)的活動(dòng)支持,包括舉辦專業(yè)年會(huì)并邀請(qǐng)學(xué)科專家開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)、組織一線教師的培訓(xùn)活動(dòng)、開(kāi)展技能比賽等。另一方面,隨著家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的重視程度越來(lái)越高,對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)也日益增加,形式更是多種多樣。家長(zhǎng)通過(guò)培訓(xùn)接受科學(xué)的教育理念,從而更高效地參與到幼兒的教育中來(lái)。[3]

  (四)借助網(wǎng)絡(luò)媒介,擴(kuò)大營(yíng)銷和推廣的效果

  隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,幼兒教育圖書(shū)的營(yíng)銷渠道越來(lái)越多元化。就目前的市場(chǎng)發(fā)展來(lái)看,借助網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行營(yíng)銷是幼兒教育出版社新的發(fā)力點(diǎn)和突破口。首先,可以通過(guò)門戶網(wǎng)站、天貓書(shū)店、專業(yè)論壇、知名微信公眾號(hào)等發(fā)布圖書(shū)信息,傳遞給目標(biāo)客戶。其次,通過(guò)線上社群的組建(如QQ群、微信群或者豆瓣小組等),開(kāi)發(fā)潛在客戶,并為現(xiàn)有客戶做好服務(wù)。線上活動(dòng)對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)可以帶來(lái)極大的便利,既節(jié)省了時(shí)間成本,又節(jié)約了出行成本,大大提高了效率。幼兒教育出版社通過(guò)組織線上語(yǔ)音講座、視頻微課等多種活動(dòng)形式,吸引客戶參與,并以較低的成本付出,為客戶做好服務(wù),擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,為出版社帶來(lái)良好的口碑。再次,由于智能手機(jī)的普及,越來(lái)越多的人使用微博和微信獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和進(jìn)行人際交往。營(yíng)銷人員應(yīng)著重做好在微信和微博平臺(tái)的推廣工作,充分利用這些平臺(tái),做好新產(chǎn)品發(fā)布、線上線下活動(dòng)推廣、教學(xué)資源更新等服務(wù),將出版社的產(chǎn)品和服務(wù)精準(zhǔn)地推送到客戶的面前,提高營(yíng)銷工作的效率。

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