幼兒園大班科學教案設計：紙是大力士

紙是大力士

　　活動目標：

　　1．想辦法改變紙的形狀，來托起一本書。

　　2．在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。

　　活動準備：

　　紙若干、書若干、一張大的記錄表

　　活動過程：

　　一、故事導入，提出問題：一張紙能托起一本書離開桌面嗎？

　　師：今天呀，來了兩位新朋友，書寶寶和紙寶寶。書寶寶上下左右打量了一下紙寶寶說：“你看我的身體多強壯啊，我能很輕松地托起你，你那么瘦弱，呼~風一吹就跑了，哈哈~~”紙寶寶聽了很不服氣，生氣地說：“誰說的，我也可以托起你。”

　　師：小朋友，你們認為紙寶寶能不能托起書寶寶呢？

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