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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì):按數(shù)量分類(lèi)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-09-13 14:07:38

說(shuō)兩句

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲“一家人”復(fù)習(xí)鞏固數(shù)字

  師:你有家,我有家,我們都有一個(gè)家。小朋友,我們玩一個(gè)一家人的游戲呀?老師先說(shuō)游戲規(guī)則。

  游戲:“你有家,我有家,我們都有一個(gè)家;數(shù)一數(shù),拉一拉,我們幾個(gè)是一家。”念完兒歌,幼兒趕緊找到相應(yīng)數(shù)目的小朋友手拉手站在圓圈內(nèi)。(教師說(shuō)10以內(nèi)的數(shù)量)

  師:小朋友一家可以在一起玩游戲,你們想不想知道小熊一家在做什么?

  二、幼兒通過(guò)看課件,初步感知按數(shù)量分類(lèi)的意義

  1、師:小熊的爸爸媽媽要出門(mén)了,他們告訴小熊,自己在家把房間的玩具整理好,我們來(lái)幫幫小熊,它的玩具應(yīng)該怎么整理?

  2、幼兒動(dòng)手操作各種分法后匯報(bào)自己是怎么分的。

  3、師幼共同觀看課件中小熊的分法,,說(shuō)一說(shuō)小熊是怎么分的?

  4、教師小結(jié):小熊是按數(shù)量分類(lèi)的,就是把數(shù)量相同的物體放到一起。

  三、通過(guò)操作游戲鞏固按數(shù)量分類(lèi)

  1、游戲:“送小動(dòng)物回家”

  (1)師:小熊整理好了自己的玩具,高高興興和小伙伴去玩了,天黑了,小動(dòng)物們找不到家了,小朋友,你們?cè)敢鈳椭麄儐幔?br />
  (2)教師說(shuō)游戲規(guī)則:請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù)小動(dòng)物的只數(shù),有幾只小動(dòng)物就送到幾號(hào)房子里,每個(gè)小朋友只許選擇一種小動(dòng)物。(教師提醒幼兒要數(shù)準(zhǔn)小動(dòng)物的數(shù)量后,在把他們送回家。)

 。3)幼兒集體游戲

 。4)師:你把小動(dòng)物送到哪座房子里了?為什么?

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