來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-09-12 17:08:38
二、結(jié)合幼兒用書畫面,幫助幼兒鞏固經(jīng)驗(yàn)。
教師:小紅找不到媽媽后,她應(yīng)該怎么辦?請(qǐng)你看圖說(shuō)一說(shuō)她找到誰(shuí)、做了什么。
師幼共同小結(jié),引導(dǎo)幼兒知道外出時(shí)應(yīng)該緊跟大人;走失后不能隨便跟別人走,可以站在原地或請(qǐng)求警察、營(yíng)業(yè)員等幫助找媽媽,還可以打電話。
三、參考幼兒用書畫面,引導(dǎo)幼兒完整地說(shuō)一說(shuō)小紅是怎樣找到媽媽的。
四、經(jīng)驗(yàn)遷移:討論外出應(yīng)注意的問(wèn)題。
引導(dǎo)幼兒討論外出時(shí)還會(huì)遇到哪些問(wèn)題以及相應(yīng)的對(duì)策。
教師:如果你和你媽媽在逛街的時(shí)候,和媽媽走失了,你會(huì)怎么辦?
活動(dòng)延伸:
1.領(lǐng)域滲透:結(jié)合健康領(lǐng)域的活動(dòng),開(kāi)展安全教育,如不玩電插座,不將異物放入耳、鼻、口中等,幫助幼兒了解更多的安全知識(shí),掌握更多的自我保護(hù)的方法。
2.家園共育:在家園聯(lián)系冊(cè)中項(xiàng)家長(zhǎng)介紹外出時(shí)如何照看孩子,并在家中與幼兒交流遇到突發(fā)事件的自我解救方法。
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