教育中的幾個共性問題(2)

　　5、物質(zhì)刺激能不能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情？

　　獎金是家長們慣用的手法，通過這樣的方式來誘惑鼓勵孩子去學(xué)習(xí)。然而，調(diào)查發(fā)現(xiàn)其結(jié)果并不像我們想象的那樣。而是父母教育的一致性，協(xié)調(diào)性，更能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)。物質(zhì)刺激遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如父母對孩子的正面影響。

　　6、父母閑暇時間都在干嘛？

　　發(fā)現(xiàn)最多的是父母在讀書看報，父母自己也在學(xué)習(xí)的，他們的孩子成績優(yōu)秀比例也是最高的，占了31.31%，然后是看電視，玩電腦，看手機等結(jié)果又不一樣了，當(dāng)然這是我個人觀點。

　　7、孩子的自我管理能力，對學(xué)習(xí)影響有多大？

　　為了孩子能集中精神去學(xué)習(xí)，父母將所有的東西都準(zhǔn)備好了，結(jié)果反而相反。學(xué)習(xí)是一個自我管理的過程，這個結(jié)論對很多父母是有很重要的啟示。

　　家庭教育的三個關(guān)鍵詞

　　1、陪伴

　　2、閱讀

　　3、習(xí)慣

 

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