平時該多鍛煉孩子們的語言能力

平時該多鍛煉孩子們的語言能力

　　寶寶們的入園需要考慮的是多個方面的因素，如果語言能力低，那么也是寶寶們入園的一道門檻，畢竟一個班的老師需要照看好幾個孩子，如果寶寶們無法清楚的表達出自己的意愿，對于老師們也是一種極大的考驗！

　　出于各種考慮，福州現在越來越多未滿3周歲的孩子也開始入園入托�？雌饋砀改附K于可以暫時“脫手”了，但事實上，這些孩子的父母內心是最焦慮的。

　　孩子究竟多大入園最合適？年齡其實只是個參考值。孩子的自理生活能力，特別是能否主動表達自己的需求，是獨立生活開始的基礎。

　　入園須知，福州旺嬰媽媽親子園園長許威威提醒家長，未滿3周歲的孩子入園，很多寶寶還不能順利表達自己的意愿，而老師挨個去揣測每個寶寶的心思也難免力不從心。

　　福州耶魯文華幼兒園園長林風也認為，父母切忌著強行與孩子分離，最好等到孩子能簡單表達自己的需求和意愿了，再讓他獨自留在幼兒園。

　　而眼下，說話問題也成為很多家長想讓孩子獨立生活的門檻。福州的小妞妞主要是由外婆來照看，老人家喜歡安靜，妞妞平時很少出門，如今快2周歲了，還只會講簡單的“爸爸媽媽”。

　　“現在福州也有早教機構可以托管的，很想把孩子送去，讓她多接觸小伙伴，總比整天悶在家里強吧，也可能刺激她語言的發(fā)展。但是妞妞連喝水、尿尿這些基本的需求都不會說，把她一個人扔在那，實在不放心！”妞妞媽很矛盾。

　　入園指導，“孩子不會表達確實很麻煩”，有著同樣煩惱的浩浩爸深有感觸，“孩子現在1周7了，每當我們不能猜中他的心思，他就哇哇叫，非常急躁。連父母都不能做到事事了解他的想法，更何況幼兒園老師要照管那么多孩子呢？”所以雖然他們家樓下就有個私立幼兒園，但是浩浩爸還是遲疑著沒敢太早把孩子送進去。

　　家長們若是想要寶寶順利入園，平時就多鍛煉孩子們的語言能力，及其獨立性，凡事多讓孩子們自己動手，勿要一味的替孩子們去做，希望家長們看了此篇文章都能從中得到一些啟示！

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