幼兒園小班語言教案設(shè)計：自己的事情自己做(2)

　　三、活動過程

　　(一)復(fù)習(xí)兒歌《自己的事情自己做》引入課題。

　　1．邊讀兒歌邊做動作。

　　2．出示圖片，引導(dǎo)幼兒說出圖中有誰，她在做什么。(培養(yǎng)幼兒的觀察力)

　　師：今天，我向大家介紹一個新朋友，她叫旺旺，她可能干了。看，她來了。

　　(二)讓幼兒根據(jù)問題仔細觀察圖片的內(nèi)容，并說一說。

　　1．出示圖片一："旺旺在干什么呢？"(穿衣服)"看，她好像在說些什么，我們猜一猜。"(我會自己穿衣服)(鼓勵幼兒大膽想像、并勇敢地說出來)

　　2．出示圖片二、三："旺旺可講衛(wèi)生了，你看，她在干什么？"(自己刷牙、自己洗臉)

　　3．出示圖片四："旺旺多能干，會自己做這么多的事情。看，她現(xiàn)在在干什么？"(自己吃飯)"她自己吃飯吃得真干凈！"

　　(三)啟發(fā)幼兒用"我會自己……"的句子說說自己會做些什么。

　　1．"旺旺小朋友這么能干，自己的事情自己做。你們會自己做什么呀？"(我會自己洗手，我會自己上幼兒園等，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維)

　　2．游戲"穿衣扣紐扣比賽"。

　　"原來小班的小朋友也這么能干。好，現(xiàn)在我們來比賽穿衣扣紐扣，看誰穿得又快又好。

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