來源:幼教網(wǎng) 2018-09-05 16:41:35
	  二、學(xué)唱歌曲。
	
	  1.師:今天老師想請(qǐng)小朋友們學(xué)一首關(guān)于這把釘錘的歌曲,這把釘錘是一個(gè)叫喬尼的外國(guó)人的,小朋友們聽聽喬尼是怎么用這把釘錘干活的?
	
	  2、欣賞歌曲兩遍。
	
	  3.請(qǐng)小朋友們說說歌曲中的喬尼是怎么用釘錘干活的。
	
	  4.師:歌曲中的喬尼是用一把釘錘干活的,那我們小朋友能不能幫他多用幾把釘錘干活呢?
	
	  5.請(qǐng)幼兒想想該怎么替換歌詞,教師可以提示和幫助。
	
	  6.引導(dǎo)幼兒演唱歌曲的音量可從弱逐漸加強(qiáng),或是演唱速度可由慢逐段加快。
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