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10-12個月寶寶的語言能力訓(xùn)練方法(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-09-05 09:47:43

說兩句


  “寶寶來讀書”

  這里所說的讀書,只是簡單的“看”書而已,因為孩子還不可能真正讀懂書上的文字?梢哉乙恍┐蟮模16開為宜)、以彩色圖片為主、只有少量文字的低幼讀物。內(nèi)容最好是有關(guān)動物、玩具或其他孩子比較熟悉的事物。書中如有文字,也不必全文照念,只要以一兩個簡單的單詞告訴孩子每頁圖片中的內(nèi)容,如可以用手指著圖片說“這是老虎,老虎”、“小狗汪汪,汪汪”、“小汽車,這是小汽車”等等即可。

  每次和孩子讀書之前,最好把他環(huán)抱在膝上坐著,大人一手拿著書,一手指著書對他說:“寶寶瞧!書!這是書!來看寶寶的書!看書!”并盡量以饒有興致的語言引起他的興趣,再以生動的語言為他指認(rèn)每頁圖中的內(nèi)容。有時他自己也會用手指一下書中的圖片,這時大人應(yīng)該立即停下來告訴他手指的是什么。然后讓他自己來翻書并以他的速度為準(zhǔn),尊重他的“讀書自由”。你會發(fā)現(xiàn),他一會兒把書拿倒了,一會兒又從后向前翻,一會兒又連翻好幾頁。這都很好,千萬不要因此而制止他。這表明他在“探索”和“研究”書,這時書對他來說不僅可以讀,而且還是一個很好的玩具呢!

  “帽帽戴”

  把家里的各種帽子都找出來放進(jìn)一個紙盒子里,讓孩子和你都面對一面鏡子坐著。然后從紙盒子里拿出一頂帽子戴在你的頭上,并對他說:“戴帽帽,帽帽戴,寶寶看帽帽!帽帽在頭上!寶寶該你了,快去找帽帽!”孩子看見形狀各異的帽子戴在你的頭上,一定會笑個咯咯不停。

  重復(fù)幾遍后,試著讓他自己從紙盒里拿帽子戴,同時反復(fù)對他說:“戴帽帽,帽帽戴,寶寶看帽帽!帽帽在頭上!寶寶該你了,快去找帽帽!”等他戴上后,鼓勵他學(xué)說這個歌謠“戴帽帽,帽帽戴……”。

  這樣以來,平時孩子自己也會玩這種游戲了。他會把帽子戴在自己頭上,并試著說:“戴帽帽,帽帽戴……”

  “寶寶騎馬,噠噠噠”

  當(dāng)你舒舒服服地坐在椅子上時,可以把孩子放在你的腿上,面對你坐著。你開始慢慢地用腿上下顛他(就像騎馬一樣),同時用雙手扶著他或環(huán)抱他使他不至于摔倒。這樣他會感到很舒服并且會咯咯咯地笑。

  在顛簸的同時,你可以高興地念:“噠噠噠,噠噠噠,寶寶騎馬,噠噠噠”。然后再加快速度上下顛他,口里念道“的的的,的的的,媽媽騎馬,的的的”。還可以再稍微快一點顛他,口里念道:“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,爸爸騎馬,嘀嘀嘀”……

  這樣, 孩子很快就會喜歡上這個游戲,并且會口中喃喃有聲地念這些歌謠:“噠噠噠,寶寶騎馬,噠噠噠……”

  晚安歌

  每天睡覺前給孩子唱一首自編的《晚安歌》,是非常有利于孩子的健康發(fā)展的。

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